《數(shù)字制造信息學/數(shù)字制造科學與技術前沿研究叢書》是數(shù)字制造科學的基礎理論學科之一,它對數(shù)字制造信息的內(nèi)涵、度量、采集、存儲、傳輸、集成和應用方法等內(nèi)容進行了定義、刻畫和描述,按信息對數(shù)字制造的驅(qū)動過程和對數(shù)字制造的貢獻,從語義、語法和效能等不同層面對數(shù)字制造信息的作用進行了全面、系統(tǒng)的闡述,為數(shù)字制造系統(tǒng)的設計、管理
流體傳動與控制技術是現(xiàn)代傳動和控制技術的一種主要形式,21世紀以來,其與數(shù)字化設計理念緊密結(jié)合并互相滲透,使其技術進步日新月異!读黧w傳動與控制系統(tǒng)的數(shù)字化設計/數(shù)字制造科學與技術前沿研究叢書》以流體傳動與控制系統(tǒng)數(shù)字化設計為題,系統(tǒng)地闡述了作者及其研究團隊,在流體傳動與控制技術方面所取得的研究進展及采用的研究方法。該
本書系統(tǒng)地介紹了機械制造技術相關知識,除緒論外,共分6章:第1章機械加工基礎知識;第2章切削過程及控制;第3章典型表面加工,第4章機械加工質(zhì)量及其控制;第5章工藝規(guī)程設計;第6章機械制造技術的發(fā)展。
本書是教育部和財政部“職業(yè)院校教師素質(zhì)提高計劃”中“機械工藝技術專業(yè)職教師資培養(yǎng)資源開發(fā)項目(VTNE017)”的成果之一。
本書是在史艷紅主編的“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材《機械制圖》(第2版)的基礎上,根據(jù)教育部有關高職高專的課程教學基本要求,為適應學生就業(yè)崗位群職業(yè)能力的要求修訂而成的。
本書基于對柔性機構學基礎理論長達20余年的研究和積累,密切結(jié)合精密工程、仿生機器人等應用需求,系統(tǒng)地總結(jié)了面向柔性設計的理論與方法。
《機械設計(第3版)/普通高等教育“十三五”規(guī)劃教材》是在總結(jié)近幾年教學改革經(jīng)驗的基礎上,并參照教育部機械基礎課程教學指導分委員會2004年制定的《機械設計課程的教學基本要求》組織編寫的!稒C械設計(第3版)/普通高等教育“十三五”規(guī)劃教材》共分六篇:第一篇為機械設計總論,共2章,包括機械設計概述,摩擦、磨損及潤
本書討論的主題是運動從人類運用肌肉做運動到使用機器為我們提供方便的那些運動。這本書告訴你怎樣用不同的方式使物體運動起來。另外,還有用來減慢運動的方式,比如使用摩擦力。書中有很多動手作業(yè),讓你可以利用常見的生活用品來進行簡單有趣的科學小實驗。
本書分4個模塊,包括機械制造基礎類實驗、機電控制與單片機控制類實驗、數(shù)控類實驗、綜合類實驗,共14個課程介紹了機械類專業(yè)實驗的內(nèi)容?勺鳛楦叩葘W校機械類、近機類各專業(yè)的實驗教材,也可作為高職類工科院校的實驗教學參考書。
本書編寫以職業(yè)能力培養(yǎng)為重點,基于工作過程的開發(fā)和設計。本書內(nèi)容的選取與職業(yè)崗位工作任務相吻合,以達到教學過程與工作過程的結(jié)合,實現(xiàn)學生學習過程與行動過程的一體化。全書以項目為載體構建,內(nèi)容包括通用零件和典型零件的標準與技術測量,體現(xiàn)職業(yè)性、實踐性和開放性的特點。全書分上下兩篇,上篇共十二個項目,分別介紹了互換性與公差