本書以悟空在社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心學(xué)習(xí)為主線，運(yùn)用通俗的語言、漫畫的表現(xiàn)形式介紹居家護(hù)理技能，包括日常居家護(hù)理技能和意外傷害的應(yīng)急處理；新生兒居家護(hù)理技能，如新生兒沐浴、母乳喂養(yǎng)等；老年人居家護(hù)理技能，如輪椅、拐杖的使用要點(diǎn)及安全管理，如何預(yù)防及護(hù)理老年人高發(fā)的便秘、壓瘡等問題；慢性疾病居家護(hù)理技能，如糖尿病患者如何使用胰島

本教材是“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材。全書共分十二章，主要內(nèi)容包括社區(qū)護(hù)理概論、流行病學(xué)和衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)在社區(qū)護(hù)理中的應(yīng)用、社區(qū)環(huán)境與健康、健康教育、社區(qū)健康檔案、以家庭為中心的社區(qū)護(hù)理、社區(qū)人群保健、社區(qū)常見慢性病患者的護(hù)理與管理、社區(qū)傳染病患者的護(hù)理與管理、突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急管理與社區(qū)救護(hù)、社區(qū)康復(fù)護(hù)理和社區(qū)安寧

本書匯集了全國多家醫(yī)院內(nèi)分泌疾病檢驗(yàn)與臨床溝通和融合的46個典型案例。全書共分五部分，分別為“腎上腺疾病”“糖代謝紊亂”“甲狀腺、甲狀旁腺疾病”“性激素分泌異常”“其他”。每個案例由“概述”“案例經(jīng)過”“案例分析”“知識拓展”“案例總結(jié)”“專家點(diǎn)評”六部分組成。本書**的特點(diǎn)是所有案例由檢驗(yàn)醫(yī)生與臨床醫(yī)生溝通合作共同呈

《醫(yī)學(xué)影像超聲學(xué)》（案例版）是國內(nèi)醫(yī)學(xué)影像領(lǐng)域首套案例版系列教材的分冊，它采用創(chuàng)新性編寫模式，優(yōu)化本科教學(xué)大綱的理論課程內(nèi)容，增加真實(shí)案例或標(biāo)準(zhǔn)化案例，將臨床案例與理論知識相結(jié)合，有效激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動力，并提高學(xué)生臨床思維能力。教材共十五章，包括三部分，第一部分簡要介紹超聲成像技術(shù)的基本原理及物理學(xué)基礎(chǔ)；第二部分著重闡

醫(yī)學(xué)影像學(xué)近年來發(fā)展較快，其優(yōu)勢及臨床應(yīng)用價值得到臨床醫(yī)師的廣泛認(rèn)可。本書共分為四章，內(nèi)容涉及頭頸部、胸部、腹部以及肌肉骨骼系統(tǒng)。編者選用大量典型病例，簡明扼要地介紹了醫(yī)學(xué)影像后處理方法及圖像展示，以病例形式詳細(xì)闡述了醫(yī)學(xué)影像后處理技術(shù)的一些技巧及方法，對醫(yī)學(xué)影像后處理技術(shù)進(jìn)行了全面分析，旨在更好地指導(dǎo)臨床實(shí)踐，提高醫(yī)

面對我國老齡化的嚴(yán)峻形式，老年人照護(hù)服務(wù)需求逐漸突出。作者參考了大量的國內(nèi)外最新、最權(quán)威的文獻(xiàn)，結(jié)合作者團(tuán)隊(duì)豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)編寫了《老年全流程照護(hù)模式應(yīng)用指南》。本書主要從全流程照護(hù)的理念與意義、照護(hù)模式的發(fā)展歷程、照護(hù)評估等基礎(chǔ)知識，照護(hù)技能及疾病照護(hù)等方面進(jìn)行闡述，較為全面地梳理和總結(jié)了老年全流程照護(hù)模式的最新進(jìn)展和

本書稿為“考試掌中寶·住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)結(jié)業(yè)專業(yè)理論考核”系列，適合參加內(nèi)科住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)的住院醫(yī)師及其相關(guān)帶教老師使用。編寫時合理安排內(nèi)容，做到內(nèi)容緊扣大綱、詳略得當(dāng)。本書以章節(jié)為框架，結(jié)構(gòu)分明，條理清晰；以例題為引導(dǎo)，重點(diǎn)梳理，一目了然；以考點(diǎn)串聯(lián)整體，精煉考點(diǎn)，直擊重點(diǎn)，讓復(fù)習(xí)效果事半功倍。本書通過例題與重點(diǎn)

“精準(zhǔn)醫(yī)療，影像先行”，隨著影像醫(yī)學(xué)的快速發(fā)展，其在臨床診斷中的地位越來越重要，傳統(tǒng)教材及教學(xué)模式已不能完全適應(yīng)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)影像學(xué)的要求。為進(jìn)一步提高臨床醫(yī)學(xué)生，特別是�？茖哟蔚娜�科醫(yī)師的職業(yè)素質(zhì)、臨床思維能力及解決臨床實(shí)際問題的能力，山東醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校影像診斷教研室與山東省立醫(yī)院影像中心合作編寫了這本《醫(yī)學(xué)影像診斷學(xué)》

1.本書定位于“護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試”指導(dǎo)用書，消費(fèi)人群基數(shù)大，擁有巨大的市場潛力；2.本書考綱知識點(diǎn)進(jìn)行高度凝練，以“腦圖”形式進(jìn)行系統(tǒng)呈現(xiàn)，同類書籍中具有巨大競爭優(yōu)勢；3.同時能夠幫助考生快速學(xué)習(xí)，高效備考。(一)內(nèi)容提要：本書以“全國衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)資格考試——護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試”考綱為基本框架，對“內(nèi)科護(hù)理學(xué)”“外科護(hù)理

1.本書定位于“初級護(hù)師職稱考試”指導(dǎo)用書，消費(fèi)人群基數(shù)大，擁有巨大的市場潛力；2.本書考綱知識點(diǎn)進(jìn)行高度凝練，以“腦圖”形式進(jìn)行系統(tǒng)呈現(xiàn)，同類書籍中具有巨大競爭優(yōu)勢；3.同時能夠幫助考生快速學(xué)習(xí)，高效備考。(一)內(nèi)容提要：本書以“全國衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)資格考試——初級護(hù)師職稱考試”考綱為基本框架，對“內(nèi)科護(hù)理學(xué)”“外科護(hù)理