本書是重慶市一流本科課程和重慶市課程思政特色課程“兒童教育與發(fā)展心理學(xué)”的配套教材。全書共十二章，包括：緒論“兒童發(fā)展與教育心理學(xué)概述”。

本論文集為國開數(shù)字資源中心組織開放教育體系教師撰寫，分為以下六個(gè)主題：(1)數(shù)字化學(xué)習(xí)資源建設(shè)的政策研究與戰(zhàn)略規(guī)劃；(2)數(shù)字人在教育教學(xué)中的創(chuàng)新應(yīng)用；(3)知識圖譜助力數(shù)字化學(xué)習(xí)資源優(yōu)化；(4)虛擬實(shí)訓(xùn)資源的開發(fā)與實(shí)踐；(5)人工智能、大數(shù)據(jù)等新技術(shù)在教育中的應(yīng)用研究；(6)其他與數(shù)字化學(xué)習(xí)資源建設(shè)相關(guān)的新技術(shù)探索。

本書圍繞主題新時(shí)代學(xué)校美育工作的理論創(chuàng)新與實(shí)踐推動(dòng)，聚焦學(xué)科融合，促進(jìn)全面發(fā)展，通過啟發(fā)審美教育、情操教育、心靈教育和創(chuàng)新創(chuàng)造力教育，共同探討新時(shí)代學(xué)校美育工作的新理念、新機(jī)制、新路徑。本書包含了：中華美育傳統(tǒng)溯源與當(dāng)代轉(zhuǎn)化研究、中西方美育研究、學(xué)校美育基本理論研究、學(xué)校美育評價(jià)研究四篇。

本書圍繞主題新時(shí)代學(xué)校美育工作的理論創(chuàng)新與實(shí)踐推動(dòng)，聚焦學(xué)科融合，促進(jìn)全面發(fā)展，通過啟發(fā)審美教育、情操教育、心靈教育和創(chuàng)新創(chuàng)造力教育，共同探討新時(shí)代學(xué)校美育工作的新理念、新機(jī)制、新路徑。本書中的這些論文涵蓋了中華美育傳統(tǒng)溯源與當(dāng)代轉(zhuǎn)化研究、中西方美育研究、學(xué)校美育基本理論研究、學(xué)校美育評價(jià)研究，新時(shí)代高校美育工作實(shí)踐探

《新時(shí)代社會主要矛盾轉(zhuǎn)化下人的全面發(fā)展研究》由江親祥著

本書深入探討了新時(shí)代名教師工作室在教育實(shí)踐共同體理念基礎(chǔ)上的創(chuàng)新發(fā)展。本書以廣東省楊明歡名教師工作室教育實(shí)踐共同體建設(shè)與研究為例，梳理了政策導(dǎo)向溯源發(fā)展內(nèi)涵分析本體分析機(jī)制建設(shè)活動(dòng)開展建設(shè)評價(jià)七個(gè)方面的名教師工作室教育實(shí)踐共同體的構(gòu)建策略和實(shí)施路徑。內(nèi)容包括：名教師工作室的定義與特點(diǎn)，教育實(shí)踐共同體的內(nèi)涵，基于教育實(shí)踐

《大學(xué)生心理健康教育改革與創(chuàng)新》由程鋼,克魯倫,齊怡著

本書主要內(nèi)容包括：初識Scratch：讓小貓動(dòng)起來；地球的公轉(zhuǎn)；太陽的東升西落；月亮的圓缺；相對運(yùn)動(dòng)；直線運(yùn)動(dòng)和曲線運(yùn)動(dòng)等。

現(xiàn)代高校美育教育創(chuàng)新實(shí)踐研究

本書運(yùn)用文化研究的方法，結(jié)合社會學(xué)、文化學(xué)、教育學(xué)、管理學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)與文化人類學(xué)等理論研究教育家精神。全書共分十四章，包括：緒論（含研究背景、研究意義、相關(guān)文獻(xiàn)綜述等）、教育家精神文化研究的理論基礎(chǔ)、教育家精神的文化溯源、教育家精神的文化要素、教育家精神的文化特質(zhì)、教育家精神與文學(xué)、教育家精神與歷史、教育家精神與藝