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本書以音樂創(chuàng)造力的結構與培養(yǎng)為主題，通過界定音樂創(chuàng)造力的概念，構建音樂創(chuàng)造力的外顯結構，探究音樂創(chuàng)造力的內隱結構，建構了音樂創(chuàng)造力培養(yǎng)教學模式。以結構主義方法論為基礎，基于一般創(chuàng)造力結構理論，提出語境中的音樂創(chuàng)造力實踐金字塔結構模型�；�于斯滕博格的創(chuàng)造力內隱理論，以中國職前音樂教師為對象，采用社會效度的研究思路進行了實

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清代律學是我國古代律學的重要組成部分，是音樂史的重要研究對象。本書重點討論了清代律學中的康熙十四律的合理性及其源流，西方音樂理論對清點宮廷樂器制作的指導作用，清代學者對朱載堉新法密律的認識與評價，以及清代的連比例生律法等幾個問題,主要包括以下幾個內容：一是分析康熙十四律的律制結構和生律方法；二是發(fā)現(xiàn)康熙十四律的思想源于

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匡時·大學通識系列之一。本書共分為五個部分，一、中國傳統(tǒng)文化與中國民族器樂音樂；二、西方音樂文化與中國民族器樂音樂；三、宗教與西方音樂；四、西方歌劇與中國歌劇藝術；五、中西方藝術歌曲的發(fā)展。本書將中西音樂在不同文化背景下產生的同類音樂形式，以及中西音樂的相互影響作為主要內容，通過音樂作品分析、音樂的美學思

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