《傳統(tǒng).傳承.傳播.跨界施詠音樂學(xué)文集（上、下）》分為傳統(tǒng)篇、傳承篇、傳播篇、跨界篇四個部分。其中傳統(tǒng)篇中涉及二胡及相關(guān)研究、民歌分析研究、中國傳統(tǒng)音樂家研究，傳承篇主要為古琴非遺傳承調(diào)查研究；傳播篇為古琴文化大眾傳播與民族音樂海外傳播；跨界篇涉及民族音樂審美心理研究、傳統(tǒng)音樂運用于專業(yè)音樂、流行音樂創(chuàng)作研究、文化視野

《幼兒歌曲彈唱（第二版）》主要內(nèi)容有：幼兒歌曲即興伴奏知識，聲樂與幼兒歌曲演唱知識，和聲連接與和弦編配知識。具體章節(jié)為：緒論，單元以c、a為主音的調(diào)式，第二單元以F、d為主音的調(diào)式，第三單元以G、e為主音的調(diào)式，第四單元以D、b為主音的調(diào)式，第五單元以B、g為主音的調(diào)式，第六單元以E、c為主音的調(diào)式，第七單元副三和弦的

本書以的紅歌100首目錄為參照，選取中國共產(chǎn)黨建立以來廣大人民群眾耳熟能詳、廣為傳唱的紅色歌曲100首，以對每首歌曲精煉的背景介紹切入，由主編對部分歌曲進(jìn)行了編配，編輯成為適合專業(yè)及業(yè)余演唱者、各級各類合唱團(tuán)體、音樂愛好者及大眾閱讀、演唱的歌曲選。為方便不同需求的讀者使用，書中以二維碼的形式給出音樂伴奏音頻文件。 本書

指彈吉他超簡編配精選曲集

本書系教育部學(xué)校規(guī)劃建設(shè)發(fā)展中心立項資助課題未來學(xué)校民族音樂教育傳承與創(chuàng)新的實踐研究的研究成果。本書的研究旨在提高學(xué)校校本民族音樂特色課程建設(shè)的水平，鼓勵興趣發(fā)展、支持脫穎拔尖的學(xué)生發(fā)展、形成惠及全體學(xué)生的民族音樂課程系列�！睹涝�！民族音樂》主要內(nèi)容有未來學(xué)校民族音樂教育傳承與創(chuàng)新的實踐研究成果報告；民族音樂教學(xué)研究論

本書是作者的歌曲作品集，內(nèi)容涉及了歌頌祖國、傳承國學(xué)、熱愛自然、和諧鄰里、軍警雄風(fēng)、嶄新校園等社會生活的方方面面。歌曲形式多樣：有獨唱、領(lǐng)唱與合唱、二重唱、混聲合唱、童聲合唱等等。作品集收錄了《不老的信天游》《信仰的天空》《小雅-鹿鳴》《故鄉(xiāng)的方向》《小雅-鹿鳴》等優(yōu)秀獲獎作品。

吉他具有簡單易學(xué)、方便攜帶等特點，廣泛受到年輕人的喜愛。本書就是專門為吉他愛好者自學(xué)吉他而打造的零基礎(chǔ)教程。本書包含吉他學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)篇（第1章至第4章），以及彈唱篇和指彈篇等內(nèi)容，還收錄了幾十首歌曲曲譜。其中，基礎(chǔ)篇講解了基本的和弦、常用節(jié)奏型、和弦進(jìn)行、指彈技巧等知識，將歌曲實踐與理論講解相結(jié)合，讓讀者在學(xué)習(xí)的過程中快

本書秉承循序漸進(jìn)，由淺及深，全面覆蓋，寓教于樂的理念，從零基礎(chǔ)開始規(guī)劃搭建，讓學(xué)生掌握五升、五降內(nèi)的基本音樂知識與演奏技能。其中包括從認(rèn)知鍵盤、樂譜至不同節(jié)奏、調(diào)性，從跳音、連奏至各類技術(shù)運用，從基本技術(shù)訓(xùn)練到彈奏不同風(fēng)格的樂曲，從四手聯(lián)彈、雙鋼琴演奏到歌曲編配等。教程中所選編的曲目類型，既有來自國外的耳熟能詳、經(jīng)過改

如果要提及華語唱片中企劃概念成功的夢幻大碟，非鄧麗君的《淡淡幽情》莫屬。十二首歌均出自宋詞名作，在1980年代初集結(jié)了一批優(yōu)秀的創(chuàng)作者，如黃霑、梁宏志、翁清溪、劉家昌等，為詞譜曲。鄧麗君不僅親自參與策劃，她的演唱水準(zhǔn)亦達(dá)到其演藝生涯。唱片問世后收獲了口碑與市場的雙贏，且發(fā)酵多年。至今在中國、日本等各國的唱片店仍能買到這