作為中國(guó)園林的主要分支和重要流派之一，嶺南園林一直以來為建筑史學(xué)和園林史學(xué)所關(guān)注。從研究對(duì)象來看，相關(guān)研究一般集中在不同時(shí)期的兩大園林群體，即以現(xiàn)存四大名園為代表的傳統(tǒng)園林及新中國(guó)時(shí)期出現(xiàn)的現(xiàn)代園林，前者主要關(guān)注嶺南傳統(tǒng)園林的造園意匠，后者主要關(guān)注新時(shí)期園林類型的多樣化及創(chuàng)新思想的形成，傳統(tǒng)經(jīng)典與現(xiàn)代創(chuàng)新成為描述這兩大

本書詳細(xì)闡述了深中通道鋼箱梁智能制造關(guān)鍵技術(shù)，全書共分10章。第1章為緒論，第2章為鋼箱梁智能制造總體規(guī)劃，第3章聚焦正交異性鋼橋面板抗疲勞關(guān)鍵技術(shù)，第4～8章詳細(xì)闡明了四線一系統(tǒng)建設(shè)情況，第9章介紹了鋼箱梁焊接接頭無損檢測(cè)新技術(shù)，第10章為結(jié)論與展望。

本稿結(jié)合現(xiàn)有國(guó)內(nèi)外鄉(xiāng)村聚居研究，從傳統(tǒng)、新型、特殊三個(gè)角度總結(jié)現(xiàn)階段我國(guó)鄉(xiāng)村聚居發(fā)展動(dòng)力要素現(xiàn)狀；借助系統(tǒng)動(dòng)力學(xué)、農(nóng)戶地理論、空間計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)、制度經(jīng)濟(jì)學(xué)融合的方法及途徑，分別使用二元邏輯分析方法、空間計(jì)量分析方法、定性分析方法提出并實(shí)證研究基于鄉(xiāng)村居民遷居意愿分析的微觀動(dòng)力機(jī)制，基于縣域人口遷移空間計(jì)量分析的中觀動(dòng)力機(jī)

近代洋匠錄——近代在華外國(guó)建筑師、建筑事務(wù)所、建筑工程組織機(jī)構(gòu)名錄

本書對(duì)江西交投咨詢集團(tuán)有限公司成立35周年來的科技文化發(fā)展脈絡(luò)及優(yōu)秀成果進(jìn)行了回顧、梳理和總結(jié)，也對(duì)未來的轉(zhuǎn)型發(fā)展方向和前景進(jìn)行了展望，對(duì)企業(yè)乃至行業(yè)文化生態(tài)和創(chuàng)新發(fā)展具有積極意義。本書文章原載于中國(guó)交通建設(shè)監(jiān)理協(xié)會(huì)會(huì)刊《中國(guó)交通建設(shè)監(jiān)理》，分為影像江西、模式創(chuàng)新、贛鄱赤子、真知灼見、文化建設(shè)、科技前沿、重點(diǎn)工程、工程

該著作精選了擁有典型性、代表性和技術(shù)含量的規(guī)劃設(shè)計(jì)項(xiàng)目、科研課題、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范項(xiàng)目和學(xué)術(shù)交流，集中展示了北京公司在規(guī)劃設(shè)計(jì)領(lǐng)域的專業(yè)水平和創(chuàng)新能力，體現(xiàn)了北京公司對(duì)國(guó)家發(fā)展和行業(yè)進(jìn)步的深切關(guān)懷和自身追求。我相信，這部專著的出版將為規(guī)劃設(shè)計(jì)行業(yè)的同仁們提供寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示，為行業(yè)的持續(xù)發(fā)展和創(chuàng)新貢獻(xiàn)智慧和力量。

為全面反映工程監(jiān)理行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀，分析工程監(jiān)理行業(yè)發(fā)展熱點(diǎn)及問題，更好地引導(dǎo)工程監(jiān)理行業(yè)持續(xù)健康發(fā)展，中國(guó)建設(shè)監(jiān)理協(xié)會(huì)組織有關(guān)高校、行業(yè)協(xié)會(huì)研究編寫了本報(bào)告。本報(bào)告共分4部分5章內(nèi)容。第1部分（第1章）全國(guó)工程監(jiān)理行業(yè)發(fā)展概況，基于統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，主要分析十三五以來全國(guó)工程監(jiān)理企業(yè)及從業(yè)人員規(guī)模、承攬業(yè)務(wù)及經(jīng)營(yíng)收入，并附202

伴隨我國(guó)學(xué)前教育的跨越式發(fā)展，作為承載保育、教育活動(dòng)的幼兒園建筑空間環(huán)境，也被賦予了新的功能。本書從幼兒身心發(fā)展、幼兒園教育對(duì)幼兒園建筑空間環(huán)境的要求出發(fā)，結(jié)合我國(guó)實(shí)際和大量實(shí)例，系統(tǒng)闡述了幼兒園的建筑空間構(gòu)成、空間組織模式、建筑空間形態(tài)、總平面布置及室外空間環(huán)境等的設(shè)計(jì)原理和方法，尤其是根據(jù)教育*和幼教變革支持幼兒自

本書針對(duì)鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)中的諸多疑難問題，選擇一些有代表性的問題進(jìn)行講解。本書是繼《鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)精講精讀》和《鋼結(jié)構(gòu)強(qiáng)制性條文和關(guān)鍵性條文精講精讀》之后，針對(duì)廣大設(shè)計(jì)人員直接關(guān)注的問題所寫的一本可以放在書架上的讀本。發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、分析問題、解答問題是研究一門功課的重要流程。你是否曾在鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)時(shí)遇到復(fù)雜問題而不得其解？是

本指南主要內(nèi)容包括：1總則；2術(shù)語；3基本規(guī)定；4BIM總策劃；5巖土工程勘察階段；6規(guī)劃與方案階段；7初步設(shè)計(jì)階段；8施工圖設(shè)計(jì)階段；9深化設(shè)計(jì)階段；10施工實(shí)施階段；11裝飾裝修階段；12運(yùn)維階段。