《課程思政案例精選化學(xué)分冊》為“課程思政案例精選”的一個(gè)分冊。本套圖書秉承“講好科學(xué)故事，弘揚(yáng)科學(xué)家精神”理念，旨在為廣大教育工作者提供豐富而生動的教學(xué)素材，以促進(jìn)學(xué)科知識與思政教育的有機(jī)融合，培養(yǎng)既有扎實(shí)專業(yè)素養(yǎng)，又具備高尚道德品質(zhì)和強(qiáng)烈社會責(zé)任感的新一代人才。本分冊主要包括化學(xué)類案例19個(gè)，每個(gè)案例都包含了案例故事

《課程思政案例精選環(huán)境分冊》為“課程思政案例精選”的一個(gè)分冊。本套圖書秉承“講好科學(xué)故事，弘揚(yáng)科學(xué)家精神”理念，旨在為廣大教育工作者提供豐富而生動的教學(xué)素材，以促進(jìn)學(xué)科知識與思政教育的有機(jī)融合，培養(yǎng)既有扎實(shí)專業(yè)素養(yǎng)，又具備高尚道德品質(zhì)和強(qiáng)烈社會責(zé)任感的新一代人才。本分冊主要包括環(huán)境類案例19個(gè)，每個(gè)案例都包含了案例故事

本書圍繞大學(xué)生就業(yè)需要具備的知識、能力和素養(yǎng)等內(nèi)容進(jìn)行編寫，對即將步入社會的大學(xué)生具有較強(qiáng)的指導(dǎo)意義。本書共10章，分別是就業(yè)概述、開啟職業(yè)生涯規(guī)劃、培養(yǎng)就業(yè)能力、做好求職準(zhǔn)備、筆試面試通關(guān)、調(diào)適就業(yè)心理、邁入職場、保障就業(yè)權(quán)益、探索自主創(chuàng)業(yè)和全國大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽（就業(yè)賽道）。 本書結(jié)構(gòu)清晰，每章以“情景導(dǎo)入”開頭

本書是一本指導(dǎo)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的實(shí)用教材，通過理論與實(shí)踐深度融合的方式，系統(tǒng)闡述了職業(yè)生涯規(guī)劃的重要議題。本書共9章，從職業(yè)生涯規(guī)劃的基礎(chǔ)知識入手，逐步介紹自我認(rèn)知、職業(yè)探索、職業(yè)決策、個(gè)人成長、職業(yè)生涯實(shí)踐等知識，并創(chuàng)新性地融入全國大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽的內(nèi)容，幫助大學(xué)生從大賽的角度構(gòu)建知識儲備、技能矩陣、價(jià)值準(zhǔn)則三位

本書以高校本科教育教學(xué)審核評估為主題，在分析高校本科教育教學(xué)審核評估的理論背景和實(shí)踐背景基礎(chǔ)上，從高等教育內(nèi)涵式發(fā)展需求和審核評估工作實(shí)際出發(fā)，探討了高校本科教育教學(xué)審核評估的基本理論、演進(jìn)歷程、基本原則與價(jià)值取向、內(nèi)容維度與基本方法、組織管理與保障機(jī)制，剖析了實(shí)踐中面臨的困境與挑戰(zhàn)，梳理了國內(nèi)部分地區(qū)的評估經(jīng)驗(yàn)，提出

本教材為指導(dǎo)大學(xué)生職業(yè)發(fā)展的實(shí)用教材，全書分為職業(yè)生涯規(guī)劃篇和就業(yè)指導(dǎo)篇，共12個(gè)專題，涵蓋從大學(xué)適應(yīng)、自我認(rèn)知到職業(yè)決策、求職實(shí)戰(zhàn)的全過程。本書以模塊化設(shè)計(jì)為特色，通過"思政園地”"經(jīng)典案例”"情境導(dǎo)入”等模塊，將國家就業(yè)政策、行業(yè)發(fā)展趨勢與個(gè)人職業(yè)發(fā)展有機(jī)結(jié)合，既注重理論知識的傳授，又強(qiáng)調(diào)實(shí)踐能力的培養(yǎng)，幫助大學(xué)生

高校教師隊(duì)伍的師德師風(fēng)建設(shè)，事關(guān)我國教育事業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展和立德樹人根本任務(wù)的有效落實(shí)。為持續(xù)推進(jìn)教師隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)和師德師風(fēng)建設(shè)，我們邀請了現(xiàn)任教育部高等學(xué)�？茖W(xué)研究發(fā)展中心的相關(guān)工作人員組成編寫組編寫了這本書，該書收錄了近年來黨中央、國務(wù)院及教育部就加強(qiáng)新時(shí)代高校師德師風(fēng)建設(shè)制定的一系列常用政策文件，同時(shí)收錄部分省(市、

《高校本科專業(yè)評估研究》系統(tǒng)深入地探討了我國近20多年來高校學(xué)科專業(yè)評估的發(fā)展歷程、政府與社會機(jī)構(gòu)組織的評估活動、以及對學(xué)科專業(yè)建設(shè)和發(fā)展的影響。作者通過對政府組織和社會中介機(jī)構(gòu)評估活動的比較分析，揭示了評估活動的政策背景、目的和方法。在此基礎(chǔ)上，書籍進(jìn)一步討論了我國在學(xué)科專業(yè)評估方面的積累和研究不足，強(qiáng)調(diào)了對評估理論

這是一本幫助家長和學(xué)生解決如何報(bào)選�？浦驹傅臅�。 作者團(tuán)隊(duì)根據(jù)100名校解析，200專業(yè)解答，1000學(xué)校數(shù)據(jù)收集，十余年報(bào)考指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，手把手教你精準(zhǔn)填報(bào)志愿！詳細(xì)解讀新高考背景下學(xué)業(yè)規(guī)劃和選科策略，幫助學(xué)生和家長快速學(xué)會高效填報(bào)高職、�？浦驹�！解答報(bào)志愿時(shí)，選學(xué)校還是選專業(yè)？該不該服從調(diào)劑？熱門專業(yè)和冷門專業(yè)都有哪

本書包括播音主持藝術(shù)專業(yè)概況、專業(yè)人才需求分析、播音與主持藝術(shù)專業(yè)課程知識圖譜及基于OBE理念的教學(xué)設(shè)計(jì)等內(nèi)容,全方位展示該校播音主持藝術(shù)專業(yè)的全貌。