本書(shū)共分20個(gè)單元，包括基礎(chǔ)護(hù)理技術(shù)、�？谱o(hù)理技術(shù)等內(nèi)容，每一單元均以護(hù)理技術(shù)的基本理論、基本原理和操作步驟為經(jīng)線，以人的基本需要為緯線加以編排組織而成�；�礎(chǔ)護(hù)理部分介紹了臨床護(hù)理工作中最常用、最具普遍性的基本理論和技術(shù)操作，專科護(hù)理技術(shù)部分介紹了內(nèi)科、外科、婦科、兒科和五官科的部分護(hù)理技術(shù)和診療技術(shù)配合操作，各種護(hù)理

本書(shū)共12單元，介紹了有關(guān)康復(fù)護(hù)理的基本概念，康復(fù)醫(yī)學(xué)與臨床醫(yī)學(xué)的區(qū)別，主要康復(fù)護(hù)理評(píng)估方法、康復(fù)治療方法及常見(jiàn)疾病的康復(fù)護(hù)理方法。

本書(shū)內(nèi)容包括緒論、護(hù)士?jī)x容禮儀、護(hù)士舉止禮儀、護(hù)士服飾禮儀、護(hù)士言談禮儀、護(hù)士社交禮儀、護(hù)理工作禮儀、護(hù)患禮儀、男護(hù)士護(hù)理禮儀、護(hù)理禮儀模擬實(shí)訓(xùn)基本概述、護(hù)理禮儀模擬實(shí)訓(xùn)。

隨著現(xiàn)代外科學(xué)的發(fā)展，現(xiàn)代護(hù)理理念的逐步變化，以及人們對(duì)自身健康認(rèn)識(shí)水平不斷提高，對(duì)從事外科護(hù)理專業(yè)者發(fā)出的要求也越來(lái)越高。本書(shū)在護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試特點(diǎn)的基礎(chǔ)上，根據(jù)考試命題方向和特點(diǎn)，將外科護(hù)理學(xué)知識(shí)按章節(jié)以知識(shí)主線、知識(shí)助手、知識(shí)應(yīng)用、單元檢測(cè)等模塊呈現(xiàn)。幫助學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解記憶與運(yùn)用，加強(qiáng)學(xué)生找出問(wèn)題分析問(wèn)題的能力

本書(shū)是在護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試特點(diǎn)的基礎(chǔ)上，根據(jù)考試命題方向和特點(diǎn)，將基礎(chǔ)護(hù)理按章節(jié)編寫(xiě)，每章節(jié)知識(shí)結(jié)構(gòu)圖、知識(shí)要點(diǎn)、知識(shí)應(yīng)用。知識(shí)要點(diǎn)可幫助學(xué)生明確目標(biāo)和方向，也可幫助學(xué)生有效理解基礎(chǔ)知識(shí)，結(jié)構(gòu)圖幫助學(xué)生從整體上架構(gòu)每個(gè)章節(jié)的知識(shí)體系，知識(shí)應(yīng)用題型貼近護(hù)考，每個(gè)題附有答案解析幫助學(xué)生理解。本書(shū)編寫(xiě)內(nèi)容詳實(shí)、豐富，是護(hù)考考生

本書(shū)是在護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試特點(diǎn)的基礎(chǔ)上，根據(jù)考試命題方向和特點(diǎn)，每章節(jié)包括知識(shí)結(jié)構(gòu)圖、知識(shí)要點(diǎn)、知識(shí)應(yīng)用。知識(shí)要點(diǎn)可幫助學(xué)生明確目標(biāo)和方向，也可幫助學(xué)生有效理解基礎(chǔ)知識(shí)，結(jié)構(gòu)圖幫助學(xué)生從整體上架構(gòu)每個(gè)章節(jié)的知識(shí)體系，知識(shí)應(yīng)用題型貼近護(hù)考，每個(gè)題附有答案解析幫助學(xué)生理解。本書(shū)編寫(xiě)內(nèi)容詳實(shí)、豐富，是護(hù)考考生打基礎(chǔ)、直擊護(hù)考的

本書(shū)稿是作者長(zhǎng)期從事長(zhǎng)期照護(hù)需求評(píng)估研究和實(shí)踐的成果，也是上海市衛(wèi)生發(fā)展研究中心的課題項(xiàng)目。作者在系統(tǒng)研究解剖日、美、澳、德、法及相關(guān)國(guó)際組織相關(guān)照護(hù)需求評(píng)估量表的基礎(chǔ)上，充分結(jié)合我國(guó)長(zhǎng)期照護(hù)的實(shí)際情況調(diào)研總結(jié)而成。書(shū)稿逐項(xiàng)介紹了關(guān)鍵項(xiàng)目的評(píng)定操作原則，包括評(píng)估目的、考察的主要?jiǎng)幼鬟^(guò)程、回顧期限、評(píng)估方法、選項(xiàng)說(shuō)明、舉

《老年護(hù)理》是護(hù)理專業(yè)的重要組成部分，主要任務(wù)是培養(yǎng)學(xué)生對(duì)老年人身心狀況的專業(yè)評(píng)估及提升護(hù)理能力。該書(shū)編寫(xiě)以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，與國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)緊密對(duì)接，按照產(chǎn)教深度融合的標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)現(xiàn)學(xué)歷證書(shū)與職業(yè)資格證書(shū)的緊密對(duì)接，實(shí)現(xiàn)職業(yè)教育與能力培養(yǎng)的緊密對(duì)接，適應(yīng)“互聯(lián)網(wǎng)+職業(yè)教育”發(fā)展方向，引領(lǐng)中職學(xué)校教學(xué)模

全書(shū)共分為3個(gè)部分四十四個(gè)章節(jié)內(nèi)容，采用PBL教學(xué)法，目標(biāo)明確，通過(guò)情景病例的導(dǎo)入，闡述相關(guān)疾病的護(hù)理評(píng)估、護(hù)理診斷、護(hù)理特點(diǎn)及護(hù)理技術(shù)等知識(shí)。與時(shí)俱進(jìn)，旨在編寫(xiě)出貼近臨床實(shí)際工作需要的教材，以促進(jìn)教學(xué)改革。

本書(shū)主要以管理職能為主線，涵蓋了管理學(xué)基礎(chǔ)、護(hù)理計(jì)劃管理、護(hù)理組織管理、護(hù)理崗位設(shè)置與績(jī)效管理、護(hù)理領(lǐng)導(dǎo)與協(xié)調(diào)管理、護(hù)理質(zhì)量管理、護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)管理等內(nèi)容，內(nèi)容深入淺出，體現(xiàn)了理論與實(shí)踐相結(jié)合的原則，力求從實(shí)際出發(fā)，既有理論思考，又能指導(dǎo)實(shí)踐結(jié)合護(hù)理臨床工作，因此全文內(nèi)容新穎，覆蓋面廣，科學(xué)性與實(shí)用性強(qiáng)，貼近臨床護(hù)理工作實(shí)際