圖書名稱：法語綜合教程4（第二版）學生用書（一書一碼） 書號：9787544667289 版次：2 出版時間：2023-12-01 作者：曹德明,主編 開本：16

"【簡介】 《法語綜合教程》（1-4冊）是我社策劃出版的法語專業(yè)本科生一、二年級精讀教材，也是""新世紀高等學校法語專業(yè)本科生系列教材""的核心教材，曾入選""十一五""""十二五""國家級規(guī)劃教材。 該系列教材由上海外國語大學法語系資深專家擔任主編，匯集了多位法語系一線中青年骨干教師的力量編寫而成。第一冊于2009年

本詞典是一部外向型漢語學習詞典，是為幫助以漢語為外語或第二語言的學習者學習和使用現(xiàn)代漢語常用短語及表達格式而編纂的。主要收錄漢語的常用短語、類固定短語、框式短語、類框式短語、習用句式，以及留學生難以掌握的部分結構，其中大部分是外國學生廣泛接觸并在各類漢語教材及閱讀材料中經常出現(xiàn)的，一部分是利用《漢語水平詞匯與漢字等級大

漫畫小古文套裝全4冊幽默語言談古論今趣味文言文啟蒙

2025版《考研真相 真題解析篇（四）》英語（二）（旗艦版）

2025版《考研真相 真題解析篇（三）》英語（二）（旗艦版）

本書以依存語法和配價理論為理論基礎，利用大規(guī)模的真實語言行為數據，探索了漢語和英語的十種句法屬性/單位的計量特征，挖掘了這兩種語言在句法層面共同的語言結構規(guī)律和存在的一些差異。本書定義了多種新的語言屬性/單位，采用多種線性和非線性的方法探索它們的分布定律，發(fā)現(xiàn)它們均符合齊普夫分布，均為語言多樣化進程和省力原則的結果。研

本書從符號學和多模態(tài)視角考察新興多模態(tài)翻譯實踐，在多模態(tài)翻譯案例分析的基礎上提出多模態(tài)翻譯理論，實現(xiàn)多模態(tài)翻譯理論和實踐的對話，回應數字化時代多模態(tài)翻譯實踐對多模態(tài)翻譯理論的呼吁。本書主要結合網站本地化翻譯、繪本翻譯、字幕翻譯等案例，從多模態(tài)翻譯研究的學術史考察、視覺多模態(tài)翻譯案例分析、視聽多模態(tài)翻譯案例分析、中國文化

本書重點探討英語常用的修辭格，對英語修辭格進行合理的分類，說明各修辭格的功能、分類、使用領域等，對相近的修辭格進行對比分析，通過大量的英語不同文體中的實用例句說明與分析各修辭格的使用。同時，本書還將從全新的角度分析英語修辭格的綜合運用現(xiàn)象，從而有助于使用者欣賞英語修辭的美，進而可以在寫作中使用恰當的修辭手法提高其寫作的

本書為當代翻譯跨學科研究文庫系列之一,以自建《紅樓夢》原文一霍譯本-楊譯本平行語料庫為基礎,采用定量統(tǒng)計與定性分析相結合的方法,對《紅樓夢》原文、霍譯本、楊譯本中的會話引導語進行分析考察。全書共五章,緒論部分介紹了本書研究的緣起、背景、采用的研究方法,以及研究意義。第一章對該研究的相關學術成果進行了梳理，并提出了本書研