本書(shū)由從事護(hù)理考試培訓(xùn)多年著名護(hù)考專(zhuān)家主編，全書(shū)緊扣衛(wèi)生部護(hù)師資格考試委員會(huì)和國(guó)家醫(yī)學(xué)考試中心修訂的最新考試大綱，按照科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、客觀、規(guī)范的原則，選取考查全面、難度適宜的題目編寫(xiě)而成。供考生進(jìn)行模擬自測(cè)，梳理對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握程度，順利通關(guān)考試。本套試卷分為試題和答案及精粹解析兩大部分，以便學(xué)生自測(cè)后核對(duì)答案更加方便。試

本書(shū)由從事護(hù)理考試培訓(xùn)多年著名護(hù)考專(zhuān)家主編，全書(shū)緊扣衛(wèi)生部護(hù)師資格考試委員會(huì)和國(guó)家醫(yī)學(xué)考試中心修訂的最新考試大綱，按照科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、客觀、規(guī)范的原則，選取考查全面、難度適宜的題目編寫(xiě)而成。供考生進(jìn)行模擬自測(cè)，梳理對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握程度，順利通關(guān)考試。本套試卷分為試題和答案及精粹解析兩大部分，以便學(xué)生自測(cè)后核對(duì)答案更加方便。試

本書(shū)為醫(yī)學(xué)人文、心理學(xué)著作。圍繞癌癥這個(gè)家庭事件，作者講述了多年行醫(yī)治療中記錄的患者、患者家庭、醫(yī)護(hù)患之間發(fā)生的故事，讓讀者看到與“病”相關(guān)的“問(wèn)題”——怎樣認(rèn)識(shí)疾病，如何面對(duì)惡性腫瘤，如何面對(duì)預(yù)設(shè)的醫(yī)療，如何認(rèn)識(shí)相關(guān)的臨床研究等；并從未來(lái)的視角介紹了社區(qū)力量以及從“心”開(kāi)始創(chuàng)設(shè)的新型醫(yī)患關(guān)系。書(shū)稿轄“醫(yī)患關(guān)系中他們看

該書(shū)主要系統(tǒng)總結(jié)周郁鴻教授（浙江中醫(yī)藥大學(xué)二級(jí)教授、博士生導(dǎo)師、博士后流動(dòng)站指導(dǎo)老師、中西醫(yī)結(jié)合主任醫(yī)師、第五批全國(guó)名老中醫(yī)學(xué)術(shù)繼承指導(dǎo)老師、原浙江省中醫(yī)院血液科主任、國(guó)家中醫(yī)臨床研究基地（血液�。�學(xué)術(shù)帶頭人）從事臨床、教學(xué)和科研工作40余年中西醫(yī)結(jié)合辨治血液病夾雜癥經(jīng)驗(yàn)，以及省級(jí)名老中醫(yī)沈一平教授中西醫(yī)結(jié)合辨治血液病

醫(yī)宗金鑒又名御纂醫(yī)宗金鑒，是乾隆皇帝下旨組織編修的大型醫(yī)學(xué)全書(shū)，由吳謙等于乾隆四年至七年(1739~1742年)編撰而成，全書(shū)90卷，共收入15部醫(yī)學(xué)專(zhuān)著。其中卷一至卷十七為訂正仲景全書(shū)·傷寒論注，卷十八至卷二十五為訂正仲景全書(shū)·金匱要略注，在校正傷寒論和金匱要略原文的基礎(chǔ)上，集諸家之注而作。卷二十六至卷三十三為刪補(bǔ)名

醫(yī)宗金鑒又名御纂醫(yī)宗金鑒，是乾隆皇帝下旨組織編修的大型醫(yī)學(xué)全書(shū)，由吳謙等于乾隆四年至七年(1739~1742年)編撰而成，全書(shū)90卷，共收入15部醫(yī)學(xué)專(zhuān)著。其中卷一至卷十七為訂正仲景全書(shū)·傷寒論注，卷十八至卷二十五為訂正仲景全書(shū)·金匱要略注，在校正傷寒論和金匱要略原文的基礎(chǔ)上，集諸家之注而作。卷二十六至卷三十三為刪補(bǔ)名

醫(yī)宗金鑒又名御纂醫(yī)宗金鑒，是乾隆皇帝下旨組織編修的大型醫(yī)學(xué)全書(shū)，由吳謙等于乾隆四年至七年(1739~1742年)編撰而成，全書(shū)90卷，共收入15部醫(yī)學(xué)專(zhuān)著。其中卷一至卷十七為訂正仲景全書(shū)·傷寒論注，卷十八至卷二十五為訂正仲景全書(shū)·金匱要略注，在校正傷寒論和金匱要略原文的基礎(chǔ)上，集諸家之注而作。卷二十六至卷三十三為刪補(bǔ)名

本書(shū)是《醫(yī)學(xué)倫理學(xué)》教學(xué)輔助教材：包括醫(yī)學(xué)倫理文化的形成與發(fā)展、國(guó)外醫(yī)學(xué)倫理文化的發(fā)展、當(dāng)代醫(yī)學(xué)倫理文化的新發(fā)展、醫(yī)學(xué)倫理學(xué)的理論醫(yī)療人際關(guān)系倫理基礎(chǔ)與規(guī)范體系、醫(yī)學(xué)倫理學(xué)的基本原則、醫(yī)學(xué)倫理學(xué)的基本規(guī)范、醫(yī)學(xué)倫理學(xué)的基本范疇、醫(yī)患關(guān)系的倫理規(guī)范、醫(yī)德教育、修養(yǎng)、臨床醫(yī)學(xué)中的倫理、護(hù)理醫(yī)學(xué)中的倫理、健康與康復(fù)倫理、生育

本書(shū)為臨床等專(zhuān)業(yè)學(xué)生細(xì)胞生物學(xué)和遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)用書(shū)，內(nèi)含細(xì)胞生物學(xué)和遺傳學(xué)基本實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，比如顯微鏡的使用、細(xì)胞和細(xì)胞器的觀察、細(xì)胞化學(xué)成分的分析、細(xì)胞的培養(yǎng)、人染色體標(biāo)本制備等，是學(xué)生所必須掌握的實(shí)驗(yàn)，也是目前教育部要求所開(kāi)設(shè)的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容。在本教材的編寫(xiě)中,按照培養(yǎng)目標(biāo)的要求和學(xué)生的特點(diǎn),以就業(yè)為導(dǎo)向,以全面素質(zhì)為基礎(chǔ),

生物化學(xué)是藥學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)課程，其基本任務(wù)是通過(guò)介紹生物化學(xué)和分子生物學(xué)基本知識(shí)、基本理論、技能技能和研究進(jìn)展，幫助學(xué)生了解機(jī)體的分子組成、物質(zhì)代謝及調(diào)節(jié)、遺傳信息表達(dá)、生化藥物等相關(guān)知識(shí)，為將來(lái)從事藥學(xué)相關(guān)工作和執(zhí)考升學(xué)等奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。教材在編寫(xiě)中重點(diǎn)根據(jù)藥學(xué)及相關(guān)專(zhuān)業(yè)的人才培養(yǎng)目標(biāo)和教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，還參考了生物制藥技術(shù)