本教材是面向日語初學者的會話教材，聽說領先，適用于高職和職業(yè)本科日語專業(yè)的初級日語會話課堂教學，也適合作為非日語專業(yè)二外教材使用。本教材通過最新最時尚的日本國情文化介紹，讓學生了解最潮流的日語表達，同時，本教材會話素材中很自然地融入中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的內(nèi)容，并且表達句中融入相當比例的二十大精神的相關內(nèi)容，在學習日語語言的

本冊教材以學成歸國的留學生們?yōu)橹魅斯�，通過他們在國內(nèi)的就職、創(chuàng)業(yè)等場景展示職場日語、商務日語以及生活日語，其中穿插著日本人到中國觀光旅游、短期學習漢語及在中國企業(yè)就職等一些場景。場景設定能夠有效銜接各專業(yè)學生在學習公外或二外日語后，有效使用日語進行各項工作。同時展示中國年輕人努力拼搏、積極進取的奮斗精神，希望通過這些設

研究生學術英語口語》是為了滿足碩士研究生學術英語學習需求，提高研究生學術英語交流能力而專門編寫的一本學術英語應用教材。本教材的編寫遵循項目式學習(Project-basedLearning)的編寫理念，每一單元的教學內(nèi)容和教學活動都是圍繞著本單元的項目設計和實施，目的是為了讓學生在學習過程中完成各種學術交流的任務和項目

本書主要從語言學基礎理論、英語語音學理論與應用、英語詞匯教學理論與應用、英語語法學理論與應用、英語語義學理論與應用、英語語用學理論與應用、英語語言與語言學的發(fā)展等方面進行了較為深入、系統(tǒng)的論述。通過貼近生活的案例，進一步闡釋了英語語言學理論的具體應用，對于英語語言學教學具有重要的理論指導意義。

本書總結(jié)了一線教師的研究成果與經(jīng)驗，旨在為高校英語教師提供寶貴的參考和指導。本書深入探討了教師專業(yè)發(fā)展的核心要素，包括教育理念更新、知識結(jié)構(gòu)優(yōu)化、教學技能提升、科研能力增強以及師德師風建設等方面。通過理論闡述與實例分析相結(jié)合的方式，強調(diào)了教師專業(yè)發(fā)展對于提高教學質(zhì)量、促進學生全面發(fā)展的重要性，并指出了教師在專業(yè)發(fā)展過程

本書分為12個單元，每個單元都包含TextA和TextB兩部分。附錄中配有TextA譯文和練習參考答案，方便教師教學和學生自學。

本書為“領航大學英語”《綜合教程》的配套教輔書——《綜合訓練》，由各冊主干教材的編者編寫。《綜合訓練》參照《大學英語教學指南》？（2020版）以及《中國英語能力等級量表》中提出的目標和要求編寫，依據(jù)教材每單元的話題、任務、要求掌握的語言技能等，有針對性地進行拓展，旨在鞏固學生課堂所學的語言知識，訓練課堂所學的語言技能。

基于新課標理念推出的跨學科主題學習分級讀物。