該書(shū)為現(xiàn)代歷史學(xué)家，國(guó)學(xué)大師錢穆先生的專題演講合集，分別就中國(guó)漢、唐、宋、明、清五代的政府組織、百官職權(quán)、考試監(jiān)察、財(cái)經(jīng)賦稅、兵役義務(wù)等種種政治制度作了提要勾玄的概觀與比照，敘述因革演變，指陳利害得失。既高屋建瓴地總括了中國(guó)歷史與政治的精要大義，又點(diǎn)明了近現(xiàn)代國(guó)人對(duì)傳統(tǒng)文化和精神的種種誤解。言簡(jiǎn)意賅，語(yǔ)重心長(zhǎng)，實(shí)不失為

本書(shū)收錄民國(guó)時(shí)期縣政資料若干種，涉及方面包括：(一)縣政體系構(gòu)建，含相關(guān)法令條文、規(guī)章制度、工作程序、公務(wù)統(tǒng)計(jì)方案及各地縣政建設(shè)計(jì)劃綱要等資料；(二)縣政人員，涉及任用、考取、卸任、接任、考核、獎(jiǎng)懲、甄選與訓(xùn)練、配置及其待遇等；(三)縣政實(shí)踐，包括縣政調(diào)查統(tǒng)計(jì)、工作報(bào)告與實(shí)施概況等資料。本資料的出版可為研究者深化民國(guó)時(shí)

許多人嚮往久在樊籠裡，復(fù)得返自然的風(fēng)骨，然而，隱士們真的這麼瀟灑嗎？ 探究所謂的「隱逸」，實(shí)際上便是一個(gè)挖掘古代中國(guó)士人如何遊走於政治秩序內(nèi)外，且如何作出選擇的論題。 「隱士」給人風(fēng)度翩翩的印象，然而許多「隱士」卓然出塵的形象，是魏晉南北朝之後慢慢成形的，在魏晉南北朝之前，知識(shí)份子在仕與不

本書(shū)分為緒論、基本概念與基本理論、財(cái)經(jīng)素養(yǎng)教育發(fā)展與德育滲透、國(guó)外財(cái)經(jīng)素養(yǎng)教育實(shí)踐及啟示、國(guó)內(nèi)財(cái)經(jīng)素養(yǎng)教育探索及其路徑選擇、高校學(xué)生財(cái)富觀教育及實(shí)踐、廣西高校學(xué)生財(cái)經(jīng)素養(yǎng)及財(cái)富觀現(xiàn)狀、廣西高校學(xué)生財(cái)經(jīng)素養(yǎng)教育培育個(gè)人財(cái)富觀的路徑探索、結(jié)論九個(gè)部分。本書(shū)的出版，旨在堅(jiān)持用新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想鑄魂育人，構(gòu)建完善的財(cái)經(jīng)

經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展、國(guó)家治理能力和治理體系現(xiàn)代化的推進(jìn)為公共管理的教學(xué)研究提供了廣闊的空間和無(wú)數(shù)生動(dòng)的案例。與抽象的理論相比較，具體的個(gè)案更加鮮活生動(dòng)，因此，深入挖掘與分析社會(huì)治理過(guò)程中的具體案例，是推動(dòng)公共管理教學(xué)與研究改革與創(chuàng)新的關(guān)鍵。本書(shū)以師生在教學(xué)實(shí)踐過(guò)程中積累的案例為基礎(chǔ)，經(jīng)過(guò)層層篩選，最終形成《公共管理與地

本書(shū)對(duì)推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的基本理論問(wèn)題進(jìn)行了較為深入的研究，主要內(nèi)容涉及馬克思主義國(guó)家治理觀，中國(guó)古代國(guó)家治理的基本經(jīng)驗(yàn)及其借鑒，中國(guó)特色社會(huì)主義國(guó)家治理的基本經(jīng)驗(yàn)，新時(shí)代國(guó)家治理的創(chuàng)新發(fā)展，國(guó)家治理體系和政治能力現(xiàn)代化基本內(nèi)容，中國(guó)國(guó)家治理的最大政治優(yōu)勢(shì)，國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化與基層治理現(xiàn)代化，國(guó)

本書(shū)共四篇，內(nèi)容包括：社會(huì)基礎(chǔ)知識(shí)、社會(huì)工作專業(yè)知識(shí)、綜合基礎(chǔ)知識(shí)、寫(xiě)作。

本書(shū)分為六個(gè)專題，首先學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書(shū)記視察廣西重要講話精神和對(duì)廣西工作系列重要指示要求，以及習(xí)近平總書(shū)記對(duì)青年學(xué)子的殷殷囑托，再分別圍繞凝心聚力建設(shè)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義壯美廣西的總目標(biāo)、“三大愿景”“三大振興”“三大優(yōu)勢(shì)”“三大底線”等主題，闡述“是什么”“為什么”和“怎么看”“怎么辦”“怎么干”等大學(xué)生關(guān)注的理

本書(shū)分為江蘇省事業(yè)單位面試基礎(chǔ)篇、結(jié)構(gòu)化面試專項(xiàng)提升篇、面試真題實(shí)戰(zhàn)突破篇、面試熱點(diǎn)儲(chǔ)備篇四篇，內(nèi)容涉及事業(yè)單位面試基礎(chǔ)知識(shí)、江蘇省事業(yè)單位面試解讀、江蘇省事業(yè)單位現(xiàn)試備考指南等。

本書(shū)以時(shí)間為經(jīng)，把握重點(diǎn)、抓住主題、突出主線，系統(tǒng)梳理了40年來(lái)河南省改革開(kāi)放的基本發(fā)展線索，生動(dòng)展現(xiàn)了黨的十一屆三中全會(huì)特別是黨的十八大以來(lái)河南省改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)取得的歷史性成就；以重點(diǎn)領(lǐng)域、重大戰(zhàn)略、重大活動(dòng)、重要事件為緯，重點(diǎn)展現(xiàn)了新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義在河南的新進(jìn)展、新特征、新氣象。此書(shū)在全面、系統(tǒng)