本書稿為本科高校鋼琴課程應(yīng)用型改革教材,在鋼琴曲目的選擇上注重對演奏技術(shù)的培養(yǎng),力求新穎,具有時代氣息。本書稿在鋼琴教學(xué)方法上進行了創(chuàng)新,全書加入了大量教學(xué)視頻,讀者可以利用手機或互聯(lián)網(wǎng)資源,掃描二維碼即可收聽。全書包含九十多首鋼琴曲目,分為古典風(fēng)格、浪漫派風(fēng)格、爵士風(fēng)格等,全書對曲目的創(chuàng)作背景和教學(xué)要點做了分析和概括

本書的編寫指導(dǎo)思想是突出技能、加強實訓(xùn)。采用單元模塊的編寫形式，兼有基礎(chǔ)知識與技能實訓(xùn)環(huán)節(jié)，讓學(xué)生通過實踐和操作把所學(xué)的理論知識變成靈活的、可以應(yīng)用于教育教學(xué)實踐的技能。本書分為兩部分，*部分注重傳統(tǒng)聲樂理論及演唱技能，第二部分注重幼兒歌曲的演唱，兩部分均附有精選歌曲。所選用的歌曲題材、體裁、形式、風(fēng)格類型各異，并附有

《當(dāng)代揚琴教學(xué)研究》共分為六章，主要內(nèi)括：關(guān)于揚琴；揚琴的演奏方法；揚琴的演奏技巧及練琴教學(xué)研究；揚琴演奏對美學(xué)的追求；揚琴經(jīng)典作品分析。

《印象民樂：中國民族民間音樂探析》是一門面向全國高校本科生開設(shè)的美育課程，不限專業(yè)、不限年級、不限學(xué)校，具備鑒賞性、審美性、系統(tǒng)性、思想性等特點。尤其是對非藝術(shù)專業(yè)的高校學(xué)生及社會大眾讀者而言，這門課程及教材顯得尤為適用�！队∠竺駱罚褐袊�民族民間音樂探析》從音樂的角度，打開了藝術(shù)世界的大門，引導(dǎo)我們徜徉于中國民族民間音

《聲樂實用基礎(chǔ)教程》立足于學(xué)前教育專業(yè)的學(xué)科特點，旨在培養(yǎng)學(xué)生在幼兒音樂教育中所必須具備的傳統(tǒng)音樂文化知識、幼兒歌唱的基礎(chǔ)知識、幼兒園歌唱活動的相關(guān)理論知識以及技能技巧的科學(xué)運用能力�！堵晿穼嵱没�礎(chǔ)教程》供學(xué)前教育專業(yè)使用的聲樂基礎(chǔ)教材，也可供進修成人學(xué)前教育專業(yè)的人員培訓(xùn)選用。

《新編鋼琴基礎(chǔ)教程（上冊）》嚴(yán)格遵循教學(xué)的系統(tǒng)性和漸進性原則，并采取逐步提高、逐步鞏固的“螺旋式”學(xué)習(xí)方法，使學(xué)生在較短時間內(nèi)達到一定的實際演奏水平�！缎戮庝撉倩�礎(chǔ)教程（上冊）》上冊共三章。在練習(xí)曲、歌（樂）曲的選擇上，充分考慮思想內(nèi)容與藝術(shù)形式的完美統(tǒng)一，精選了中外常見的練習(xí)曲以及中外著名的歌（樂）曲，這些歌（樂）曲

《新編鋼琴基礎(chǔ)教程（下冊）》下冊共分五章。在練習(xí)曲、歌（樂）曲的選擇擇方面，充分考慮內(nèi)容與藝術(shù)形式的完美統(tǒng)一，精選了中外常用的練習(xí)曲，中外著名的歌（樂）曲。這些歌（樂）曲大部分選自幼兒園、小學(xué)音樂、鋼琴教材等。

《管平湖古琴曲譜集（三）》包含兩首大型琴曲，其一為《廣陵散》（王迪記譜）簡譜與減字譜對照版。其二為《秋鴻》（喬珊記譜）簡譜與減字對照版。

素質(zhì)教育背景下“以審美為核心”為理念的音樂教育，是順應(yīng)時代發(fā)展需求，影響我國音樂教育教學(xué)的教育理念。新課標(biāo)發(fā)展下，通過音樂課程教學(xué)實現(xiàn)美育素質(zhì)教育是音樂教育改革發(fā)展的主要途徑。然而，由于對教學(xué)審美價值的認識不足，音樂基礎(chǔ)知識教學(xué)被忽視淡化，導(dǎo)致音樂教育存在學(xué)生音樂基礎(chǔ)知識匱乏、音樂審美意識淡薄及音樂審美教育缺失等問題，

《古箏演藝知識168問/一問一答趣味教育叢書》內(nèi)容構(gòu)成主要是作者在多年教學(xué)實踐中總結(jié)出來的各種問題，以及根據(jù)大量師生反饋的古箏歷史、演奏、教學(xué)、家長、考級與考學(xué)、賞析等各方面的問題進行逐一分類分析解答�！豆殴~演藝知識168問/一問一答趣味教育叢書》分為五個篇章：一，歷史知識篇；第二，演奏技術(shù)篇；第三，實用教學(xué)篇；第四，