本套教材包括正常人體結(jié)構(gòu)與功能、生理學、人體運動學基礎(chǔ)、臨床疾病概要、實用藥物基礎(chǔ)、康復醫(yī)學導論、康復評定技術(shù)、運動療法技術(shù)、物理因子治療技術(shù)、作業(yè)治療技術(shù)、言語聽覺治療技術(shù)、中醫(yī)康復技術(shù)、康復心理學、神經(jīng)系統(tǒng)疾病康復、肌肉骨骼系統(tǒng)疾病康復、傳統(tǒng)運動療法16門類，涵蓋了高職高專類康復治療技術(shù)專業(yè)的大部分課程。本套教材包

本套教材包括正常人體結(jié)構(gòu)與功能、生理學、人體運動學基礎(chǔ)、臨床疾病概要、實用藥物基礎(chǔ)、康復醫(yī)學導論、康復評定技術(shù)、運動療法技術(shù)、物理因子治療技術(shù)、作業(yè)治療技術(shù)、言語聽覺治療技術(shù)、中醫(yī)康復技術(shù)、康復心理學、神經(jīng)系統(tǒng)疾病康復、肌肉骨骼系統(tǒng)疾病康復、傳統(tǒng)運動療法16門類，涵蓋了高職高專類康復治療技術(shù)專業(yè)的大部分課程。本套教材包

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本套教材包括醫(yī)學電子學基礎(chǔ)、臨床醫(yī)學概要、醫(yī)學影像解剖學、醫(yī)學影像設(shè)備學、X線攝影檢查技術(shù)、CT檢查技術(shù)、MRI檢查技術(shù)、超聲檢查技術(shù)、核醫(yī)學、介入放射學、放射治療技術(shù)、醫(yī)學影像診斷學12個門類，涵蓋了高職高專類醫(yī)學影像技術(shù)專業(yè)的大部分課程。醫(yī)學影像技術(shù)作為醫(yī)學領(lǐng)域中至關(guān)重要的分支之一，其教育材料的缺乏已經(jīng)引起了廣泛的

本套教材包括口腔內(nèi)科學、口腔修復學、口腔正畸學、口腔組織病理學、口腔頜面外科學、口腔預防醫(yī)學、口腔解剖生理學、口腔綜合技能訓練、口腔固定修復工藝技術(shù)、可摘局部義齒工藝技術(shù)、全口義齒工藝技術(shù)、牙體形態(tài)與功能、口腔護理技術(shù)、口腔影像學、臨床疾病概要、數(shù)字化口腔修復技術(shù)16門類，涵蓋了高職高專類口腔醫(yī)學口腔醫(yī)學技術(shù)專業(yè)的大部

本書基于傳統(tǒng)醫(yī)學經(jīng)驗與現(xiàn)代研究的深度融合，提出了一種全新的治療策略穴位療法藥食調(diào)理靶向開啟哮喘兒童的人體小藥廠。這里的小藥廠指的是人體自身的免疫系統(tǒng)和代謝系統(tǒng)。通過穴位療法和科學食療的雙重干預，以及人工智能技術(shù)的加持，能夠激活人體自身的調(diào)節(jié)機制，產(chǎn)生類似于藥物的治療效果，幫助身體實現(xiàn)自我修復與平衡，開啟一場從內(nèi)而外的健

本書為職業(yè)教育健康養(yǎng)老類專業(yè)教材，包括安寧療護基本知識、生命與死亡教育、安寧療護需求評估、情景溝通、安寧療護癥狀與舒適照護、心理精神照護、社會支持、善后照護、照護者支持及安寧療護服務(wù)項目管理等內(nèi)容，主要是面向職業(yè)教育養(yǎng)老服務(wù)與管理、老年保健與管理、健康管理、護理老年方向等專業(yè)學生，教材編排體現(xiàn)了安寧療護的五全照護理念。

本書圍繞臨床實踐教學這一環(huán)節(jié)，以《住院醫(yī)師規(guī)范化培訓內(nèi)容與標準(2022年版)》為依據(jù)，組織臨床一線專家執(zhí)筆撰寫。本書內(nèi)容涵蓋急診急救科、內(nèi)科、外科、婦產(chǎn)科、兒科、全科等64項臨床操作技能。明確了臨床各學科專業(yè)操作的步驟和流程及評價，為院校教學、畢業(yè)后教學、繼續(xù)教學提供了規(guī)范性指導和標準。本書適合各級醫(yī)療機構(gòu)的醫(yī)務(wù)人員