《DeepSeek幫你玩賺全媒體運(yùn)營(yíng)》針對(duì)新媒體運(yùn)營(yíng)者需求編撰，系統(tǒng)講解DeepSeek輔助運(yùn)營(yíng)的相關(guān)技術(shù)，旨在幫助讀者提升運(yùn)營(yíng)的效率和質(zhì)量。本書先剖析新媒體運(yùn)營(yíng)面臨的挑戰(zhàn)，再介紹DeepSeek入門、部署與提示詞使用技巧，讓讀者了解基本操作方法；接下來(lái)深入新媒體運(yùn)營(yíng)底層邏輯，傳授如何結(jié)合DeepSeek打造爆款選題、

人工智能技術(shù)與媒體的深度結(jié)合促進(jìn)智媒體的產(chǎn)生和發(fā)展，推動(dòng)我國(guó)社會(huì)進(jìn)入智媒時(shí)代。智媒時(shí)代打破媒體與非媒體、人與機(jī)器之間的嚴(yán)格界限，形成人機(jī)物三元融合的傳播關(guān)系，塑造著萬(wàn)物皆媒、人人皆媒、人機(jī)共生的全新傳播格局。

全書共分六章。第一章，新媒體概述；第二章，短視頻內(nèi)容生產(chǎn)與運(yùn)維；第三章，微博內(nèi)容生產(chǎn)與運(yùn)維；第四章，微信公眾號(hào)內(nèi)容制作與運(yùn)維；第五章，H5交互產(chǎn)品的設(shè)計(jì)與制作；第六章，網(wǎng)絡(luò)直播的策劃與組織。本書第一章系統(tǒng)介紹了新媒體發(fā)展演化的簡(jiǎn)要?dú)v程與特點(diǎn)，第二至六章從當(dāng)前軍隊(duì)新聞宣傳中常用新媒體傳播樣式入手，選取短視頻、微博、微信公

2013年北京市教委為實(shí)現(xiàn)資源共享和優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，提升區(qū)域人才整體水平，啟動(dòng)十個(gè)專業(yè)群建設(shè)，北京郵電大學(xué)與北方工業(yè)大學(xué)牽頭電子信息類專業(yè)群建設(shè)項(xiàng)目，十年協(xié)同首都十三所高校開(kāi)展了多項(xiàng)教學(xué)創(chuàng)新建設(shè)，獲得北京市教學(xué)成果一等獎(jiǎng)。2021年8月申請(qǐng)，以北京高校電子信息專業(yè)群八年建設(shè)工作為基礎(chǔ)，聯(lián)動(dòng)全國(guó)31所院校高校，申報(bào)，教育部電子

本教材特色之一：聚焦新媒體應(yīng)用場(chǎng)景，將大數(shù)據(jù)分析挖掘的工具與方法融入具體的實(shí)踐場(chǎng)域，提升學(xué)生解決新媒體領(lǐng)域?qū)嶋H問(wèn)題的能力，契合新聞傳播學(xué)的教學(xué)目標(biāo)。 特色之二：講授的大數(shù)據(jù)實(shí)踐工具均為交互式窗口軟件或在線工具，僅需鼠標(biāo)點(diǎn)擊即可完成大部分操作，不涉及任何代碼編寫，上手難度低，契合新聞傳播學(xué)的學(xué)科背景與學(xué)情基礎(chǔ)。 本教

本書以貴州農(nóng)村地區(qū)為案例通過(guò)對(duì)小型而又簡(jiǎn)單的村莊社會(huì)的民族志研究，來(lái)回答農(nóng)村受眾媒介素養(yǎng)與民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建之間關(guān)系這樣的“大問(wèn)題”。在方法上，本書采用對(duì)貴州農(nóng)村地區(qū)四個(gè)有代表性小型村寨社會(huì)的大眾媒介使用的田野調(diào)查與其受眾媒介素養(yǎng)狀況的問(wèn)卷收集以及對(duì)其所選村寨精英媒介素養(yǎng)與社會(huì)影響關(guān)系的訪談研究來(lái)獲取可相互印證的數(shù)據(jù)，在

本書主要內(nèi)容包括：彈幕文化；二次元文化；游戲文化；電子語(yǔ)言文化；公眾號(hào)文化；新媒介時(shí)代的傳統(tǒng)文化等。具體內(nèi)容包括：彈幕與文藝場(chǎng)景的變革；彈幕與藝術(shù)效果的生成等。

本書對(duì)網(wǎng)絡(luò)媒介出現(xiàn)以來(lái)網(wǎng)絡(luò)領(lǐng)域活躍的社會(huì)思潮進(jìn)行了較為系統(tǒng)的梳理。根據(jù)活躍度、影響力和關(guān)注度選取網(wǎng)絡(luò)領(lǐng)域活躍的十種主要社會(huì)思潮，依據(jù)思潮性質(zhì)確定十種社會(huì)思潮的譜系關(guān)系，認(rèn)為當(dāng)前數(shù)量繁多的社會(huì)思潮可以歸納為：一條主線民族主義思潮，兩條輔線西化與反西化類社會(huì)思潮和多元的大眾化社會(huì)思潮。采取比較研究的方法確定十種社會(huì)思潮在網(wǎng)

本書研究了具有跨越時(shí)空特性的數(shù)字公共媒介如何破解鄉(xiāng)村治理碎片化的問(wèn)題，采用多案例民族志研究方法對(duì)湖南一些地方的數(shù)字化治理實(shí)踐進(jìn)行了連續(xù)比較分析，建構(gòu)了數(shù)字公共媒介參與鄉(xiāng)村治理的“理想模型”。

本書以當(dāng)下互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展帶來(lái)的信息治理為研究對(duì)象，結(jié)合習(xí)近平新聞思想、宣傳思想文化工作的理論總結(jié)，馬克思主義傳播相關(guān)理論、信息獲取相關(guān)理論和公共治理理論等理論和觀點(diǎn)，通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查和深度訪談，結(jié)合統(tǒng)計(jì)學(xué)分析方法，對(duì)當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)信息的發(fā)展與傳播動(dòng)因進(jìn)行深入研究，并探索相關(guān)影響因素。由于互聯(lián)網(wǎng)提供了多種信息獲取渠道，海量信息將用戶包