本書是“開卷有益”叢書中的一種。根據(jù)“領(lǐng)導干部要愛讀書讀好書善讀書”的要求,中共浙江省委宣傳部組織相關(guān)專家學者圍繞當年度中央和省委的工作重點,按照不同主題,統(tǒng)一設(shè)置“概述、名篇、解說、風物”四大板塊,遴選權(quán)威論述、新銳觀點、精美文章等匯編而成,使讀者切實增強在實踐中守初心、擔使命的思想自覺和行動自覺。

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本書共分12文章,包括社區(qū)治理與社區(qū)警務(wù)、社區(qū)警務(wù)主體、社區(qū)警務(wù)的基本方法、社區(qū)安全防范、社區(qū)警情先期處置、社區(qū)幫教與社區(qū)矯正、社區(qū)警務(wù)信息化與智慧社區(qū)警務(wù)建設(shè)、社區(qū)矛盾糾紛化解、社區(qū)警務(wù)工作評價、國外社區(qū)警務(wù)發(fā)展概況、社區(qū)警務(wù)發(fā)展的中國方案。從理論到實踐闡述了派出所工作中社區(qū)警務(wù)的內(nèi)容,對派出所社區(qū)區(qū)警務(wù)的實踐工作有

作者基于長期在莆田和東南亞基層調(diào)研所得族譜、碑銘、榜文、會館志書、寺廟科儀/賬本、調(diào)查筆記和訪談筆記等大量原始資料，揭示跨越福建和東南亞的中國文化網(wǎng)絡(luò)，探討近代以來海外中國移民的文化傳承機制及其與僑鄉(xiāng)社會變遷之關(guān)聯(lián)，發(fā)現(xiàn)：就大多數(shù)普通海外華人而言，他們在日常生活中傳承的中國文化，并非新儒家文化或華商文化，而是源于原籍的

本書講述了河源的革命歷史。根據(jù)歷史記載、田野調(diào)查資料，圍繞河源具有重要歷史文化價值的革命遺址，講述宏大歷史敘事下的微觀革命事件和動人故事。

本書共7章，內(nèi)容包括：緒論、理論基礎(chǔ)與文獻回顧、汶川地震災(zāi)后重建財稅與金融政策實施現(xiàn)狀分析、災(zāi)后重建財稅與金融政策評估的理論基礎(chǔ)與方法、災(zāi)后重建財稅與金融政策的“綜合評估模型”、典型區(qū)域災(zāi)后重建財稅與金融政策評估實證研究、汶川地震災(zāi)后重建財稅與金融政策優(yōu)化研究。

本書精心挑選了16位科技、人文方面卓有成就的大家，把他們的不凡經(jīng)歷濃縮成一個個趣味盎然的小故事，以展現(xiàn)他們感人的人生事跡和成功背后鮮為人知的奮斗歷程。

本書建立在廣泛深入調(diào)查研究的基礎(chǔ)上,通過選取不同地域、不同層次、不同類別等具有代表性的高校學生進行問卷調(diào)查,共發(fā)放調(diào)查問卷50000余份,利用SPSS25進行數(shù)據(jù)統(tǒng)計,對不同年級、不同高校、不同地域大學生對網(wǎng)絡(luò)亞文化喜愛程度進行深入調(diào)查。在廣泛調(diào)查的基礎(chǔ)上,全書總結(jié)提煉出網(wǎng)絡(luò)亞文化是什么、網(wǎng)絡(luò)亞文化如何影響大學生的思想

本書是依據(jù)34位耄耋老戰(zhàn)士親身戰(zhàn)斗受訪實錄纂寫而成,是教育引導青少年自覺承繼先輩意志,自覺擔當社會主義事業(yè)接班人和民族偉大復興建設(shè)者而編寫的紅色文化教育讀物。該圖書也是2020年度國家出版基金資助項目“青少年紅色基因傳承與教育工程”出版子作品之一。

本書稿的主體是清代八旗兵駐防寧夏期間,以滿洲八旗、蒙古八旗為主要成分的寧夏駐防八旗。研究的核心時段是雍正三年(1725)朝廷在寧夏筑峻滿城,并正式派滿洲、蒙古八旗入駐,至1916年“化旗為民”。研究的主要內(nèi)容是,通過對寧夏駐防八旗的源流、居住空間、社會生活、滿營吏治、軍事力量等五方面的研究,力求還原寧夏駐防八旗的社會歷