本書以中國城市基層治理為背景，依據政治學相關理論，探討城市居民社區(qū)感培育的宏觀依據和微觀依據，吸收發(fā)達國家和我國部分城市的社區(qū)感培育經驗，提出城市基層治理中社區(qū)感培育的路徑對策。為此，本書將綜合政治學、社會學、公共管理學、社區(qū)心理學、統(tǒng)計學等學科的近期新研究成果，定性研究與定量研究相結合，有選擇地對重點領域進行深入研究

本書以歷史人類學為研究方法與理論視角，重點觀察桂西土司社會的某些文化形態(tài)，如宗族結構、繼嗣規(guī)則、通婚策略、神明與信仰、族群與階層等。這些文化形態(tài)交織于土司制度這一特殊的行政體制，通過它們作為文化透鏡的分析與梳理，不僅展現(xiàn)了土司社會權力文化網絡建構之歷程，同時描繪出中華民族多元一體格局動態(tài)建構的具體化的歷史圖景。

本書以需要為邏輯起點，考察影響福利態(tài)度的宏觀的結構化背景與微觀的初始化資源，回答“處于何種狀態(tài)中的行動者的福利態(tài)度有助于福利制度合法性的生成”的核心議題，勾勒出福利中國演進的邏輯，以期為構建以需要為本、以公民身份為規(guī)范性機制、以社會團結為紐帶的福利共同體提供理論支撐。

基層是整個社會的細胞和基礎，基層社會治理是整個國家治理的重要方面與有力支撐。因此，著眼于基層社會治理現(xiàn)代化的實踐與探索，以解剖麻雀的思路和方法進行深入的案例研究，有助于把握基層社會治理的基本要求、核心環(huán)節(jié)、重點任務與實現(xiàn)機制，推進基層社會治理體系與治理能力現(xiàn)代化。本書以社會治理現(xiàn)代化的新思想、新要求、新目標為指導，聚焦

本書按照提出問題、分析問題、解決問題的研究邏輯，從現(xiàn)狀研究出發(fā)，對西部地區(qū)小城鎮(zhèn)發(fā)展狀況、公共服務對小城鎮(zhèn)貢獻狀況、公共服務供給與需求狀況進行了由點及面、由典型到一般的調查研究，提出了西部地區(qū)小城鎮(zhèn)基本公共服務供給覆蓋縱深不足、需求旺盛、典型而特殊、供需矛盾尖銳等問題；進而透過經濟學、社會學、民族學三大學科視角，對公共

雷鋒一個活在一代代人心目中的助人為樂的榜樣，值得我們后輩人永遠的學習。本書由當代作家王亮所著。全本書根據雷鋒一生的成長經歷為線索，用質樸的語言為讀者講述了雷鋒這一生的感人事跡。通過這些事跡，帶領讀者更加深入的雷鋒的世界，讓讀者完整的來認識一個有血有肉、充滿愛心、干勁十足、心里永遠裝著他人的雷鋒。讓我們帶著孩子一起

公民及公民教育是一個外來詞，它源于西方的文化傳統(tǒng)和政治體制，是西方民主政治的產物。教育要為社會主義新時代培養(yǎng)合格公民，必須完成公民教育的本土化改造，建立中國公民教育體系。母語教科書作為公民教育的重要載體，不僅傳達了國家對公民教育的具體要求，而且也是民族文化、民族精神的文本呈現(xiàn)。本書對百年母語教科書中的公民教育思想進行了

時間銀行倡導“今天你幫我，明天我?guī)退�”的循環(huán)志愿服務理念，鼓勵志愿者為老人提供服務，“儲蓄”服務時間，未來為自己或者親人兌換相同時長的養(yǎng)老服務，實現(xiàn)互助養(yǎng)老。這種“低齡換時間，高齡換服務”的志愿服務模式是居家養(yǎng)老模式的新探索。時間銀行在國外發(fā)展幾十年，在我國還是新事物�！稌r間銀行與公益和志愿服務》普及互助養(yǎng)老，從多個角

本書從社會參與視角切入，以約翰·克萊頓·托馬斯提出的公眾參與有效決策模型為基礎，構建多元共治的有效治理分析框架，以實證調研資料為依據，梳理和剖析成功實踐的運行經驗和發(fā)展規(guī)律，探尋多元參與與有效治理之間的內在邏輯和關鍵機制，探討并揭示有效治理的實現(xiàn)形式及其實施條件，以期為新時代鄉(xiāng)村治理的理論和實踐創(chuàng)新提供有益參考。本書內

本書為民國時期廣西省當局的政治期刊。1924年創(chuàng)刊，稱《廣西公報》，1934年1月1日改為《廣西省政府公報》。先后以省長公署、廣西政治編查處、廣西民政公署、廣西省政府秘書處等名義主編。主要欄目有中央法規(guī)、本省法規(guī)、任命、民政、財政、教育、建設、司法、雜述、特載、外交等。各個時期的欄目雖有異同，但主要是公布省政府在各個時