本書以英語(yǔ)專業(yè)教學(xué)為基底，以教學(xué)改革及教師發(fā)展為導(dǎo)向，對(duì)英語(yǔ)專業(yè)教學(xué)深度改革及教師發(fā)展進(jìn)行了研究，介紹了英語(yǔ)專業(yè)教學(xué)的內(nèi)涵及現(xiàn)狀分析，以及英語(yǔ)專業(yè)教學(xué)改革的歷程、基本原則、目的與理念等，引導(dǎo)讀者對(duì)英語(yǔ)專業(yè)教學(xué)改革進(jìn)行大致了解；詳細(xì)介紹了英語(yǔ)專業(yè)傳統(tǒng)學(xué)科教學(xué)現(xiàn)狀、英語(yǔ)專業(yè)混合式教學(xué)現(xiàn)狀和英語(yǔ)專業(yè)教學(xué)中的其他問(wèn)題；又闡述了

本書以互聯(lián)網(wǎng)+為基底，以創(chuàng)新為導(dǎo)向，對(duì)互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代下高校英語(yǔ)創(chuàng)新教學(xué)方法展開(kāi)了論述，對(duì)互聯(lián)網(wǎng)+進(jìn)行了論述，讓讀者對(duì)其概念與發(fā)展脈絡(luò)有一個(gè)全面的了解；對(duì)互聯(lián)網(wǎng)+與大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的融合進(jìn)行了論述，為讀者了解二者融合的背景、意義、特征、原則以及影響因素；從大學(xué)英語(yǔ)詞匯、語(yǔ)法、聽(tīng)力、口語(yǔ)、閱讀、寫作、翻譯七個(gè)方面闡述互聯(lián)網(wǎng)+與高

本書為漢語(yǔ)普通話/承德話研究著作。以中國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言的史地變遷開(kāi)篇，梳理了中國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言從漢語(yǔ)傳統(tǒng)共同語(yǔ)“雅言”到現(xiàn)代漢語(yǔ)標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)、國(guó)家通用語(yǔ)言普通話的歷史流變，回顧了普通話標(biāo)準(zhǔn)音的確立過(guò)程，解析了普通話“以北京語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn)音”的深刻內(nèi)涵。通過(guò)對(duì)承德和合文化歷史文脈的提煉概括，厘清了承德和合文化形成的兩條重要?dú)v史文化線路

本書為約翰·戈特弗里德·赫爾德1778/1779《民歌集》的全文翻譯，是國(guó)內(nèi)出版的中譯本《民歌集》�！睹窀杓�》分為兩部，各含三卷，第一部每卷有24首民歌，第二部每卷有30首民歌，共162首民歌；收錄的既有主要來(lái)自歐洲各地的民謠，也有莎士比亞作品選段和北歐神話詩(shī)片段。本書主要參考德國(guó)古典出版社

新劍橋少兒英語(yǔ)同步練習(xí) 第一級(jí) 掃碼聽(tīng)音頻劍橋少兒英語(yǔ)一課一練練習(xí)冊(cè)

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本書內(nèi)容構(gòu)成：●4套學(xué)術(shù)類雅思全真試題●雅思考試介紹及官方評(píng)分系統(tǒng)解析●試題答案及聽(tīng)力錄音文本●考生作文/考官范文及考官點(diǎn)評(píng)掃描封面內(nèi)側(cè)二維碼，在線使用多項(xiàng)學(xué)習(xí)資源：●劍橋官方資源聽(tīng)力題目音頻聽(tīng)力和閱讀答案詳解更多寫作范文及考官點(diǎn)評(píng)口語(yǔ)考試樣例視頻及考官點(diǎn)評(píng)●新東方讀者專屬資源真題解析視頻，逐題精講劍18真題新東方雅思

1.語(yǔ)音知識(shí)、聽(tīng)音技巧、筆記方法；2.1000道聽(tīng)力題，基礎(chǔ)訓(xùn)練分題型訓(xùn)練聽(tīng)力套題訓(xùn)練；3.20類托福聽(tīng)力主題詞和高頻詞；4.聽(tīng)力原文稿、難詞注釋、畫線詳解。

本書從適應(yīng)高等教育發(fā)展的新形勢(shì)和應(yīng)用人才培養(yǎng)的需要為出發(fā)點(diǎn)，運(yùn)用多種方式方法引導(dǎo)學(xué)生研讀母語(yǔ)經(jīng)典及代表性優(yōu)秀作品，提高大學(xué)生的語(yǔ)文水平、審美能力和鑒賞能力，拓寬學(xué)生觀察世界的視野，把培養(yǎng)思維能力和創(chuàng)新意識(shí)，提高閱讀、表達(dá)能力、文化素養(yǎng)等有機(jī)統(tǒng)一起來(lái)，探索大學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)的多元化教育教學(xué)模式。