正如所有事物均有兩面性一樣，健身和體育運動在帶給人們健康和幸福感的同時，運動損傷與疼痛也伴隨著發(fā)生。所幸的是，發(fā)生了運動損傷并不代表運動生涯的結(jié)束或運動本身的科學性受到質(zhì)疑。本書將詳細介紹常見的運動損傷、疼痛及其康復訓練，并且對發(fā)生在身體不同部位的運動損傷進行分類介紹。我們的目標是打造一本簡單易懂的操作手冊，使大家在受

《三氧臨床案例集》主要是對三氧在臨床醫(yī)學應用中各病案的總結(jié)，匯集了全國各大醫(yī)院從事三氧臨床治療一線專家和醫(yī)師們工作中的案例，涉及疼痛科、腦血管病、代謝疾病、皮膚疾病、下肢缺血疾病及其他疾病方面。每個案例都從案例介紹、現(xiàn)病史、既往病史、查體、診斷、治療、治療效果出發(fā)，逐一描述不同疾病采取不同三氧療法后獲得的經(jīng)驗和教訓，為

《康復醫(yī)學（供臨床醫(yī)學、康復治療學、中醫(yī)學、針灸推拿學、護理等專業(yè)使用）》是全國高等衛(wèi)生職業(yè)教育臨床醫(yī)學專業(yè)（3+2）“十三五”規(guī)劃教材。《康復醫(yī)學（供臨床醫(yī)學、康復治療學、中醫(yī)學、針灸推拿學、護理等專業(yè)使用）》一共有六章，包括總論、康復基礎理論、康復醫(yī)學評定、康復治療技術、臨床常見疾病的康復、臨床常見癥狀及問題的康復

《臨床醫(yī)學實習指導手冊/臨床實習指導手冊叢書》參照人才培養(yǎng)方案和助理醫(yī)師實踐考核大綱編寫，可作為學生在校實訓指導和臨床實習指導，以便學生在實訓和實習時，能夠按照統(tǒng)一的要求、標準、順序、內(nèi)容和方法進行練習。

本書主要作為有一定“傳染病學”基礎的臨床醫(yī)學本科畢業(yè)生、畢業(yè)研究生在從事臨床診治工作前進行住院醫(yī)師規(guī)范化培訓時使用的一本公共科目培訓教材�！禕R》本書著重從感染性出疹性疾病、感染性腹瀉、中樞神經(jīng)系統(tǒng)感染、敗血癥、發(fā)熱、深部真菌感染等重要與感染相關的常見綜合征與疾病出發(fā)，理清相關感染性疾病包括醫(yī)院感染鑒別診斷的思路；點出

面對常見病，您心里可能有百種疑問： 癌癥可以預防嗎？ 高血壓怎么降？ 糖尿病如何吃？ 冠心病要不要放支架？ 中風康復怎么做？ 年齡大了要二孩，我該怎么準備？ 頸肩腰腿痛怎么辦？ 防治疾病，有沒有一本書能讓我充滿信心地照著做下去？ …… 那么翻開本書吧，您將得到一線名醫(yī)的權威作答。 本書為廣州

全書共分十九章二百九十三節(jié)，系統(tǒng)的闡述了內(nèi)科疾病一般護理、常見癥狀護理、氣道護理、引流護理、常用監(jiān)測技術、常用標本采集、�？撇僮髯o理等；內(nèi)科臨床護理涵蓋了呼吸、消化、循環(huán)、泌尿、血液、內(nèi)分泌代謝、風濕、神經(jīng)系統(tǒng)、傳染、皮膚科等�？频某Ｒ娂膊〉淖o理常規(guī)；以及各�？瞥Ｒ娫\療護理常規(guī)，如�？频膬�(nèi)鏡檢查、穿刺、介入等。全書重點

本書是�？谱o士培養(yǎng)叢書之一。本書共7個任務，33個項目。內(nèi)容包括基礎護理操作流程及評分標準，小兒測量操作流程及評分標準，小兒給藥法操作流程及評分標準，小兒標本采集操作流程及評分標準，新生兒護理技術操作流程及評分標準，小兒呼吸、消化、泌尿系統(tǒng)護理技術操作流程及評分標準，小兒重癥監(jiān)護技術操作流程及評分標準。本書供護理、助產(chǎn)

本教材以教育部制定的本學科教學大綱全部理論知識內(nèi)容主線，按照現(xiàn)有教學體制，以真實的或標準化案例作為載體和引領者，引出理論知識、崗位能力、人文關懷及職業(yè)道德等內(nèi)容，從而滿足教育部制定的教學大綱、學生畢業(yè)后執(zhí)業(yè)護師資格考試的需求以及碩士研究生入學考試的需求。

本書包括通識性、�？菩宰o理敏感質(zhì)量指標的定義和意義、測量、指標在臨床的使用方法及注意事項等，其中通識性護理質(zhì)量敏感指標又分為結(jié)構(gòu)性、過程性及結(jié)果性指標，其中一級指標包括護理人力資源管理指標、病區(qū)管理指標、專項護理指標（管路護理、血管通路管理）、病區(qū)管理指標、滿意度及優(yōu)質(zhì)護理服務指標；�？菩宰o理敏感質(zhì)量指標包括呼吸機相關