本書(shū)根據(jù)最新版《國(guó)家執(zhí)業(yè)藥師資格考試大綱》，采用考點(diǎn)分級(jí)詳解的方式，將考點(diǎn)分類(lèi)、分步細(xì)化，對(duì)考試大綱中的重點(diǎn)、難點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行了介紹，旨在幫助考生明確考試方向、抓住考試重點(diǎn)、合理安排自學(xué)和復(fù)習(xí)時(shí)間，從而極大地提高考試通過(guò)率。是從事執(zhí)業(yè)藥師工作人員的實(shí)用性參考書(shū)。

本書(shū)是基于2016年德文版同名書(shū)籍第三版翻譯的英文版，是一本關(guān)于甲病的病因、足病診斷、治療、預(yù)防的專(zhuān)業(yè)書(shū)籍。這樣的著作在行業(yè)內(nèi)是不多見(jiàn)的，尤其是側(cè)重于診斷和預(yù)防，非手術(shù)的無(wú)創(chuàng)治療方式。本書(shū)深入淺出地用彩色圖片和循序漸進(jìn)的描述方式直觀地介紹了常見(jiàn)甲疾病的外科治療，是一本不可多得實(shí)用性很強(qiáng)的工具書(shū)。書(shū)中不是按照傳統(tǒng)的病理機(jī)

作者以通俗易懂的語(yǔ)言，簡(jiǎn)明扼要地介紹了人體消化系統(tǒng)的正常解剖、生理與異常狀態(tài)下的相關(guān)改變及主要疾病的臨床表現(xiàn)等關(guān)鍵知識(shí)，內(nèi)容包括解剖學(xué)、生理學(xué)、組織胚胎學(xué)及各種消化系統(tǒng)疾病，并配以形象逼真、高度概括的插圖，將深?yuàn)W的基礎(chǔ)科學(xué)與臨床醫(yī)學(xué)融會(huì)貫通，使讀者易于領(lǐng)悟奇妙的人體結(jié)構(gòu)和機(jī)體功能，以及疾病發(fā)生機(jī)制和臨床表現(xiàn)。本書(shū)實(shí)現(xiàn)了

作者以通俗易懂的語(yǔ)言，簡(jiǎn)明扼要地介紹了人體消化系統(tǒng)的正常解剖、生理與異常狀態(tài)下的相關(guān)改變及主要疾病的臨床表現(xiàn)等關(guān)鍵知識(shí)，內(nèi)容包括解剖學(xué)、生理學(xué)、組織胚胎學(xué)及各種消化系統(tǒng)疾病，并配以形象逼真、高度概括的插圖，將深?yuàn)W的基礎(chǔ)科學(xué)與臨床醫(yī)學(xué)融會(huì)貫通，使讀者易于領(lǐng)悟奇妙的人體結(jié)構(gòu)和機(jī)體功能，以及疾病發(fā)生機(jī)制和臨床表現(xiàn)。本書(shū)實(shí)現(xiàn)了

本書(shū)由全國(guó)高等教育自學(xué)考試指導(dǎo)委員會(huì)醫(yī)藥學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)委員會(huì)參照全日制普通高等學(xué)校精神障礙護(hù)理相關(guān)課程的教學(xué)基本要求，結(jié)合自學(xué)考試實(shí)際情況組織編寫(xiě)。本書(shū)為2024年版，全書(shū)分為20章，總論9章，包括精神障礙護(hù)理學(xué)概論、護(hù)理溝通、精神障礙的病因與分類(lèi)、癥狀學(xué)、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、常見(jiàn)治療策略(藥物治療、心理治療和物理治療)以及社區(qū)康復(fù)。

本書(shū)主要介紹婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)基本理論知識(shí)和技能，在章首，除了有學(xué)習(xí)目標(biāo)外，還設(shè)置“思維導(dǎo)圖”板塊，以圖的形式厘清本章的知識(shí)脈絡(luò)，便于學(xué)生對(duì)本書(shū)內(nèi)容有一直觀的了解。融合了數(shù)字化平臺(tái)教學(xué)，適用于高職高專(zhuān)護(hù)理專(zhuān)業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)使用。根據(jù)國(guó)家教育部規(guī)定的高職護(hù)理學(xué)教學(xué)大綱的要求，以培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)核心能力為導(dǎo)向，以職業(yè)技能教育為根本，滿(mǎn)足三個(gè)需

護(hù)理倫理學(xué)的核心旨在討論什么是“良好護(hù)理”的本質(zhì)和實(shí)踐標(biāo)準(zhǔn)，這使得其學(xué)科不僅具有學(xué)術(shù)的意義，而且也有實(shí)踐的價(jià)值。伴隨著護(hù)理專(zhuān)業(yè)的發(fā)展和護(hù)士工作在醫(yī)療領(lǐng)域和患者照顧方面的重要作用，護(hù)理倫理學(xué)在護(hù)理專(zhuān)業(yè)中的地位也越來(lái)越重要。本教材是根據(jù)全國(guó)高等教育自學(xué)考試指導(dǎo)委員會(huì)最新制定的《護(hù)理倫理學(xué)自學(xué)考試大綱》編寫(xiě)的自學(xué)考試指定教材

本教材供醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)及相關(guān)專(zhuān)業(yè)用。對(duì)接臨床過(guò)程、對(duì)接行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、對(duì)接先進(jìn)技術(shù)和方法，結(jié)合專(zhuān)業(yè)崗位與職業(yè)資格考試需求，重在培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)和實(shí)踐能力。全書(shū)主要以項(xiàng)目引領(lǐng)任務(wù)，按照血型系統(tǒng)基礎(chǔ)理論→輸血相關(guān)實(shí)驗(yàn)室檢查→安全獻(xiàn)血→血液成分的制備與保存→血液的質(zhì)量控制與管理→血液成分制劑及血液制品的臨床應(yīng)用→臨床輸血實(shí)踐案例→

《中醫(yī)掇菁》是晶城中學(xué)“含菁咀華”中醫(yī)藥文化科普讀本系列的第2輯。本書(shū)通過(guò)7個(gè)項(xiàng)目化任務(wù)，跨學(xué)科探究中醫(yī)藥文化：①探究本草藥、礦物藥的生物、化學(xué)、物理屬性，辨析中醫(yī)藥藥性；②學(xué)習(xí)中醫(yī)傳統(tǒng)保健運(yùn)動(dòng)，掌握導(dǎo)引養(yǎng)生方法；③賞析文學(xué)、音樂(lè)、文物作品中的中醫(yī)藥文化，學(xué)習(xí)演繹中醫(yī)掌故；④體驗(yàn)本草種植、百草園等，了解植物生長(zhǎng)特性；⑤

本書(shū)是國(guó)內(nèi)兒童口腔運(yùn)營(yíng)專(zhuān)家葛強(qiáng)先生最新著作。作為國(guó)內(nèi)少有的兒童口腔商業(yè)模式的研究者，葛強(qiáng)先生于2020年出版了國(guó)內(nèi)第一本研究?jī)和�口腔運(yùn)營(yíng)的書(shū)籍，《兒童口腔新思維之場(chǎng)景化運(yùn)營(yíng)》。于2021年出版了《兒童口腔新思維之情感化運(yùn)營(yíng)》。本書(shū)是葛強(qiáng)先生的兒牙運(yùn)營(yíng)三部曲中最重要的一部著作，本書(shū)匯集了國(guó)內(nèi)最優(yōu)秀的一批兒童口腔從業(yè)者最新