全書共分為三篇，第一篇是維和基礎(chǔ)知識，主要圍繞維和任務(wù)區(qū)醫(yī)療救治分級、衛(wèi)勤保障和組織實施、維和用語，以及我國維和任務(wù)區(qū)的軍事地理展開闡述；第二篇講述了維和任務(wù)區(qū)維和官兵常見傳染病、常見疾病和急癥的診治，包括艾滋病、各種蟲媒性傳染病的防治措施，各器官系統(tǒng)常見疾病和急癥的防治，訓練傷防治措施;第三篇為維和任務(wù)區(qū)戰(zhàn)創(chuàng)傷救治，

這是一部關(guān)于現(xiàn)代醫(yī)院精細化管理研究的學術(shù)專著。本書從現(xiàn)代醫(yī)院管理的定義與重要性開始，深入探討了醫(yī)療管理、黨務(wù)管理、行政管理、文化建設(shè)管理等多個方面，通過詳細介紹精細化管理的基本概念和方法，本書強調(diào)了醫(yī)療流程、技術(shù)、質(zhì)量等多元精細化管理的重要性，以幫助醫(yī)院實現(xiàn)全面優(yōu)化。

全書共4章13節(jié)，重點講述胃腸非腫瘤性疾病、胃腸良性腫瘤、胃腸間葉源性腫瘤及胃腸惡性腫瘤的超聲診斷與檢查技巧。書中從胃腸大體解剖與局部解剖入手，將胃腸道疾病的病理改變及對應(yīng)的特征性聲像圖表現(xiàn)，尤其針對胃腸道疾病的不同發(fā)病部位、不同疾病特點，就如何獲得清晰、可靠的聲像圖的檢查技巧作了詳細描述。本書病例除配有高質(zhì)量的超聲圖

本書內(nèi)容包括總論、各論、附錄三部分：總論分別介紹了中醫(yī)男科學及現(xiàn)代男科學發(fā)展簡史、中醫(yī)男科臨床科研現(xiàn)狀、男性生殖系統(tǒng)解剖與生理、男科病證的中醫(yī)診斷與防護、現(xiàn)代檢驗檢查等內(nèi)容。各論分別介紹了男科25種常見臨床表現(xiàn)和61種常見疾病的中西醫(yī)臨床診療方法。每一種臨床表現(xiàn)之下的內(nèi)容包括【概述】【歷史沿革】【病因病機】【辨證論治】

酒被稱為“百藥之長”，中醫(yī)認為“久病入絡(luò)”，藥酒則為活血通絡(luò)之物，具有益氣補血，滋陰溫陽的滋補功效，有益于氣血不暢，經(jīng)脈澀滯所致的各種慢性病。這本書對應(yīng)不同的常見病癥，給出了近百個經(jīng)典藥酒方子，每一個方子都有其出處，或是來自唐代的《千金方》《外臺秘要》，或是來自李時珍所著的《本草綱目》，這些藥酒方子都經(jīng)過了上百年甚至是

本教材以內(nèi)科護理崗位為依據(jù)設(shè)置課程，遵循學生的認知規(guī)律，以系統(tǒng)為單元確定模塊課程內(nèi)容，以護理程序為框架，組織教材編寫，突出護理程序與內(nèi)科疾病的有機結(jié)合，全書共9個單元(篇)，47項工作任務(wù)(章)，通過有目的、有計劃的臨床案例引入、行動導向設(shè)計、任務(wù)目標檢測，方便護生開展針對性的自我評價，有機融入課程思政與醫(yī)學人文，落實

本書從失智老年人照護人員的職業(yè)要求出發(fā)，結(jié)合養(yǎng)老服務(wù)業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀，全面、系統(tǒng)地介紹了失智老年人照護的理論知識和技能。全書共包括七個項目，分別為失智老年人照護概述、失智老年人評估與溝通、失智老年人日常生活照護、失智老年人認知功能促進、失智老年人活動功能維護、失智老年人健康促進和意外救護、失智老年人精神行為癥狀及其預(yù)防和應(yīng)

本實驗指導主要包括上皮組織與結(jié)締組織，肌組織與神經(jīng)組織，循環(huán)系統(tǒng)與免疫系統(tǒng)，內(nèi)分泌系統(tǒng)與皮膚，消化系統(tǒng)與呼吸系統(tǒng)，泌尿系統(tǒng)與生殖系統(tǒng)，人胚早期發(fā)育等，前半部分為十二個實驗，每個實驗介紹了實驗?zāi)康�、實驗材料、實驗�?nèi)容和方法，后半部分為各章的習題，最后附有學習要點。本書結(jié)合實驗內(nèi)容，對組織切片的制作方法、切片標本的觀察要領(lǐng)

本書稿涵蓋中樞神經(jīng)系統(tǒng)疾病、頭頸部疾病、呼吸系統(tǒng)疾病、乳腺疾病、消化系統(tǒng)疾病、泌尿系統(tǒng)及腹膜后疾病、生殖系統(tǒng)疾病、骨骼肌肉疾病、血液系統(tǒng)疾病、核素治療疾病共十個方面常見疾病的影像分析，闡述疾病的臨床表現(xiàn)、實驗室檢查、其他影像學檢查、核醫(yī)學影像檢查、診斷與鑒別診斷及教學要點等內(nèi)容，培養(yǎng)核醫(yī)學臨床醫(yī)師臨床診療思維。

米歇爾·蒙托無法想象他作為一名牙醫(yī)和作為一個人的生活將徹底顛覆！口呼吸和牙齒擁擠之間的關(guān)系？孩子在成長發(fā)育中，爬行-站立-說話，為什么要讓每一步充分發(fā)育？長期用鼻子呼吸會帶來什么好處，口呼吸有什么害處？鼻子呼吸和耳朵之間也有直接的關(guān)系？母乳對孩子的影響僅僅是營養(yǎng)方面的嗎？對神經(jīng)和大腦的其他方面呢？我們孩子的舌頭、呼吸、