本書展現(xiàn)了“江淮廉風(fēng)——安徽廉政文化展”的展覽內(nèi)容，全書通過安徽博物院館藏的珍貴歷史文物和圖片資料，講述發(fā)生在安徽歷史上的廉政故事。全書挖掘安徽本土的廉政文化資源和展現(xiàn)安徽地域文化特色，書中通過文物展現(xiàn)安徽古代歷史上廉政文化、人物和事跡，分為“清風(fēng)峻節(jié)思教為先”“清明廉潔改善吏治”“廉以載道資鑒春秋”三個(gè)部分，分別從古

中國產(chǎn)生了共產(chǎn)黨，這是開天辟地的大事變，深刻改變了近代以后中華民族發(fā)展的方向和進(jìn)程，深刻改變了中國人民和中華民族的前途和命運(yùn)，深刻改變了世界發(fā)展的趨勢和格局。以史為鑒，可以知興替。本書通過回顧中國共產(chǎn)黨百年奮斗的光輝歷程，講述中國共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)中國人民在新民主主義革命時(shí)期、社會(huì)主義革命和建設(shè)時(shí)期、改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代

本書設(shè)有政策動(dòng)態(tài)、權(quán)威解讀、創(chuàng)新探索、特別策劃、工作前沿、縣域傳音、調(diào)查研究、專家觀點(diǎn)、國際視野、基層擷英十個(gè)欄目，收錄了《提高站位強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)扎實(shí)推進(jìn)民政領(lǐng)域鄉(xiāng)村振興》《穩(wěn)中求進(jìn)以進(jìn)促穩(wěn)發(fā)揮社會(huì)組織積極效用》《創(chuàng)新實(shí)干勇毅前行重慶用心繪就幸福民生圖景》等文章。

本書共分十部分，內(nèi)容包括：政治、法律、經(jīng)濟(jì)、科技與生活、人文與歷史、管理、公文、國情與地理、事業(yè)單位概況與公民道德建設(shè)、社會(huì)保障基礎(chǔ)知識。

本書共四章，內(nèi)容包括：文字資料、表格資料、圖形資料、綜合資料。

本書是公務(wù)員考試輔導(dǎo)用書,著力突出最新命題趨勢,結(jié)合浙江省考考情,助力考生明確備考方向,少走彎路。全書計(jì)劃設(shè)置上下冊,洞悉公務(wù)員考試申論題目的特點(diǎn),總結(jié)申論命題與寫作的規(guī)則、思路,幫助考生精準(zhǔn)把握命題思維;針對申論考試的�？碱}型,全面梳理高頻重要考點(diǎn),深入細(xì)致講解針對不同題型的實(shí)用方法和技巧,并且利用真題分享相關(guān)實(shí)操經(jīng)

本書通過回顧中國共產(chǎn)黨百年奮斗的光輝歷程，講述中國共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)中國人民在新民主主義革命時(shí)期、社會(huì)主義革命和建設(shè)時(shí)期、改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)時(shí)期以及中國特色社會(huì)主義新時(shí)代取得的偉大成就和積累的寶貴經(jīng)驗(yàn)，彰顯中國特色社會(huì)主義的強(qiáng)大生機(jī)活力。

本書收錄2022年廣東省公務(wù)員錄用考試《行政執(zhí)法》試卷和2020年深圳市公務(wù)員錄用考試《行政執(zhí)法素質(zhì)測試》試卷共2套;又分為思想政治素養(yǎng)、法律基礎(chǔ)知識、執(zhí)法基本能力三個(gè)模塊;最后附有參考答案及解析。

本書在實(shí)訓(xùn)教學(xué)中生成一門面向應(yīng)用領(lǐng)域(實(shí)踐領(lǐng)域)的培訓(xùn)課程,并形成為其它同類課程可以借鑒的生成課程開發(fā)模式。在這一過程中既實(shí)現(xiàn)了實(shí)訓(xùn)教學(xué)又實(shí)現(xiàn)了課程的開發(fā)。本書主要研究警務(wù)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練的理論和實(shí)踐問題,這對于提高警察的教育訓(xùn)練質(zhì)量,培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代條件的警察,增強(qiáng)警務(wù)能力,具有十分重要的作用。主要包含以下幾方面的內(nèi)容:警務(wù)實(shí)戰(zhàn)

隨著社會(huì)結(jié)構(gòu)和社會(huì)利益的日益分化，當(dāng)代中國正處在社會(huì)矛盾多發(fā)期，社會(huì)道德面臨嚴(yán)峻的社會(huì)風(fēng)險(xiǎn)。本書以公共政策為研究視角，分析了公共政策的道德價(jià)值涵義、原則與價(jià)值取向，公共政策對社會(huì)道德產(chǎn)生重要的影響。本書揭示出，公共政策的正向道德影響和評價(jià)對于推動(dòng)新時(shí)代社會(huì)道德建設(shè)水平的整體提升，具有極其重要的理論意義。