二胡演奏藝術(shù)經(jīng)過幾個階段的發(fā)展，演奏技術(shù)也隨著時代的進(jìn)步而進(jìn)一步拓寬，二胡演奏藝術(shù)的發(fā)展日新月異，隨著作曲家的介入，新作品不斷涌現(xiàn)，新的技術(shù)也隨著作品的產(chǎn)生而不斷更新，對于二胡技術(shù)的要求越來越高，音準(zhǔn)，節(jié)奏，音色，流暢性的要求就會更加嚴(yán)格，《二胡大小調(diào)音階、琶音、音程練習(xí)》是作者經(jīng)過近十年的摸索和觀察，通過對于小提琴《
該教材是針對綜合大學(xué)、高等師范大學(xué)音樂學(xué)院及音樂系鋼琴專業(yè)及部分副修鋼琴的學(xué)生編寫的。目前該課程教材在綜合大學(xué)及師范院校的課堂上尚屬空白。該教材能夠為重奏課的教學(xué)提供授課目標(biāo)、方法、綜合知識、專業(yè)知識、音樂風(fēng)格詮釋以及演奏訓(xùn)練的步驟。以遵循循序漸進(jìn)為指導(dǎo)原則，合理安排教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容。 鋼琴二重奏屬于室內(nèi)樂范疇，主要
費(fèi)利克斯·門德爾松（Felix Mendelssohn）德國猶太裔作曲家、德國浪漫樂派*代表性的人物之一，被譽(yù)為浪漫主義杰出的抒情風(fēng)景畫大師，作品以精美、優(yōu)雅、華麗著稱。其創(chuàng)作的作品涉及面廣，除了常見的協(xié)奏曲、奏鳴曲、交響曲等，還有聲樂藝術(shù)套曲、重奏作品等。 門德爾松共寫了兩首獨(dú)奏小提琴協(xié)奏曲，其中e小調(diào)
該書從愛國主義經(jīng)典音樂的概念界定、歷史發(fā)展規(guī)律、功能、審美形態(tài)與風(fēng)格、美學(xué)、心理學(xué)等角度入手，探討其歷史與理論的相關(guān)問題。全書大致分為理論、歷史、心理、美學(xué)四篇。每篇由研究文獻(xiàn)集萃、文獻(xiàn)綜述、史論研究三章構(gòu)成，由此勾勒出愛國主義經(jīng)典音樂的歷史脈絡(luò)及發(fā)展規(guī)律、形態(tài)風(fēng)格的整體面貌和本質(zhì)特點(diǎn)、相關(guān)研究的前沿進(jìn)展，從而為愛國主
事實上，在古典西方哲學(xué)廣泛使用視覺幾何語言的地方，中國傳統(tǒng)更多地使用了聽覺的連通語言�！秳蛑袊贰啡缡钦f。 早在新石器時代，我國先民已經(jīng)可以燒制陶塤、挖制骨哨等樂器。夏商時期出現(xiàn)了歌頌夏禹的樂舞《大夏》。商代巫風(fēng)盛行，于是出現(xiàn)了專司祭祀的巫（女巫）和覡（男巫），他們在行祭時舞蹈、歌唱，這是*早以音樂為職業(yè)的先人。 西
& 內(nèi)容簡介 《劍橋西方音樂理論史》指出：在中世紀(jì)以前的古希臘羅馬時期，用希臘文寫作的論音樂和論諧音學(xué)為基本主題的技術(shù)著作具有很強(qiáng)的彈性，他們輕易而舉地持續(xù)了八個世紀(jì)。由此可見，西方音樂有著深厚的根基。 在古希臘羅馬，音樂資料只能從考古中得來，但從殘存的資料里，可以看出曾經(jīng)的輝煌與成就，這也是西方音樂之源。 跨過世俗
《音樂知識小叢書：怎樣識五線譜》你很喜歡音樂，喜歡很久很久了，而且還會演奏樂器，會唱很多的歌。但遺憾的是，看著眼前一串串的小蝌蚪卻有些不知所措你會唱的歌和會奏的曲大多是聽會的，是不是？你知道那些小蝌蚪就是五線譜的音符，也很想學(xué)會認(rèn)識它們，那樣就可以自己看著歌本學(xué)唱歌、奏樂曲了。從哪兒開始呢？好，就從《音樂知識小叢書：怎
“我的*套經(jīng)典鋼琴曲”系列教程采用240mm×310mm的大開本，并且音符也比一般琴譜中的音符偏大。其大開本、大音符的設(shè)計配以更為優(yōu)質(zhì)的紙張更符合兒童的閱讀習(xí)慣，有利于兒童的視力發(fā)展，讓兒童看譜更輕松，同時也可防止成年人的視覺疲勞，不但預(yù)防近視，并且更舒適，能夠有效提高彈奏效率�！拔业�*套經(jīng)典鋼琴曲”系列教
第一部分是理論知識，包括合唱篇和指揮篇，合唱篇介紹了合唱藝術(shù)的發(fā)展、合唱基礎(chǔ)知識及合唱的基本訓(xùn)練，指揮篇介紹了合唱指揮基礎(chǔ)、指揮動作語匯等。其中，作者對“合唱的訓(xùn)練”和“指揮動作語匯”花了大篇幅介紹，如合唱的呼吸訓(xùn)練、共鳴、音準(zhǔn)、聽覺、語言訓(xùn)練等，指揮動作的要求、手臂動作的設(shè)計、視線的運(yùn)用等，旨在讓學(xué)生理解、掌握，能馬
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