健康是國(guó)之根本、人民幸福之基、社會(huì)和諧之源。習(xí)近平總書(shū)記在黨的二十大報(bào)告中指出，推進(jìn)健康中國(guó)建設(shè)，把保障人民健康放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置。本書(shū)聚焦國(guó)民健康的測(cè)度問(wèn)題，在深入研究我國(guó)國(guó)民健康測(cè)量的概念框架基礎(chǔ)上，構(gòu)建了一套與現(xiàn)行健康概念相一致且與人口、資源、環(huán)境相協(xié)調(diào)的、科學(xué)的、具有中國(guó)特色的居民健康評(píng)估指標(biāo)體系。采用了宏

鑒于《學(xué)前衛(wèi)生學(xué)》在學(xué)前教育專業(yè)課程體系中的核心地位，為了幫助任課老師理清重難點(diǎn)，讓學(xué)生迅速構(gòu)建本學(xué)科知識(shí)體系編制本教材。教材的主體內(nèi)容是概念和要點(diǎn)的梳理，以及不同性質(zhì)、不同層級(jí)習(xí)題和模擬題的編制。其目的是通過(guò)概念和要點(diǎn)的梳理幫助學(xué)生厘清學(xué)科基本概念、基本理論及其邏輯關(guān)系，通過(guò)不同層級(jí)的練習(xí)加深對(duì)相關(guān)知識(shí)的理解、內(nèi)化和

“互聯(lián)網(wǎng)+醫(yī)療健康”兼具便利惠民、技術(shù)賦能和創(chuàng)新治理功能，是緩解傳統(tǒng)醫(yī)療健康領(lǐng)域信息不對(duì)稱、資源分布不均衡等問(wèn)題的新業(yè)態(tài)，是醫(yī)療健康領(lǐng)域值得高度關(guān)注的新質(zhì)生產(chǎn)力。本書(shū)作者基于既往課題調(diào)研經(jīng)歷與研究成果，系統(tǒng)梳理“互聯(lián)網(wǎng)+醫(yī)療健康”基本理論和國(guó)際經(jīng)驗(yàn)，對(duì)我國(guó)“互聯(lián)網(wǎng)+醫(yī)療健康”的發(fā)展?fàn)顩r、行業(yè)與地方實(shí)踐進(jìn)行全面追溯和分析

卓越不能被孤立在島嶼上，須匯入公共生活的主流。 該書(shū)通過(guò)深入的民族志研究，詳細(xì)揭示了全印度醫(yī)學(xué)科學(xué)研究院（AIIMS）的獨(dú)特之處和運(yùn)作方式。作為南亞地區(qū)最好的醫(yī)學(xué)院兼三級(jí)綜合醫(yī)院，錄取率不到0.1%，AIIMS在培養(yǎng)醫(yī)學(xué)精英的過(guò)程中，也反映和再生產(chǎn)了印度社會(huì)中的階級(jí)和性別不平等。 書(shū)中生動(dòng)

本教材除系統(tǒng)介紹流行病學(xué)的基本概念、原理和方法學(xué)內(nèi)容外，增加了公共衛(wèi)生監(jiān)測(cè)一章；此外，還編寫了傳染病流行病學(xué)、傷害流行病學(xué)、突發(fā)公共衛(wèi)生事件流行病學(xué)、精神衛(wèi)生流行病學(xué)、分子流行病學(xué)、藥物流行病學(xué)、流行病學(xué)與循證醫(yī)學(xué)等內(nèi)容。本教材不僅適用于醫(yī)學(xué)各專業(yè)本科教學(xué)的需要，而且也適應(yīng)理學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)等專業(yè)本科學(xué)生流行病學(xué)教學(xué)的

《營(yíng)養(yǎng)與膳食》（第3版）內(nèi)容共七章，分別為緒論，營(yíng)養(yǎng)素與能量（蛋白質(zhì)、和脂類、碳水化合物、能量、無(wú)機(jī)鹽與微量元素、維生素、水），食物的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值與平衡膳食（食物的 營(yíng)養(yǎng)價(jià)值概述、植物性食物的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值），不同生理人群的營(yíng)養(yǎng)與膳食，臨床營(yíng)養(yǎng)治療，常見(jiàn)疾病的營(yíng)養(yǎng)治療和護(hù)理，實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)。每章節(jié)均有知識(shí)鏈接,有利于拓寬學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)

本書(shū)為學(xué)術(shù)專著，涉及健康與醫(yī)學(xué)相關(guān)領(lǐng)域。作者基于40多年的醫(yī)學(xué)經(jīng)驗(yàn)、近年的理性思考和哲學(xué)方面的學(xué)習(xí)，結(jié)合預(yù)防和臨床實(shí)踐，將哲學(xué)思維及方法應(yīng)用于健康與醫(yī)學(xué)領(lǐng)域，提出了一些新的觀念、理論。該書(shū)將從以下五個(gè)方面進(jìn)行闡述：醫(yī)學(xué)、哲學(xué)及平衡；人體能量守恒；臨床流行病學(xué)與循證醫(yī)學(xué)；從臨床問(wèn)題到認(rèn)知醫(yī)療；應(yīng)對(duì)新發(fā)傳染病。部分章節(jié)系作

本書(shū)主要針對(duì)體檢項(xiàng)目中一般項(xiàng)目、檢驗(yàn)、心電圖、彩超、影像檢查等內(nèi)容，綜合傷病員科接診經(jīng)驗(yàn)，匯總近幾年體檢中常見(jiàn)的陽(yáng)性結(jié)果，為臨床體檢醫(yī)護(hù)人員提供一本詳細(xì)的、精準(zhǔn)的、實(shí)用的理論指導(dǎo)用書(shū)。同時(shí)本書(shū)作為指導(dǎo)參考用書(shū)，內(nèi)容充實(shí)，通俗易懂，符合大眾實(shí)際體檢就診情況，為亞健康群體及廣大體檢人員提供一份健康報(bào)告手冊(cè)。本書(shū)不僅針對(duì)體檢

本手冊(cè)從醫(yī)護(hù)人員視角出發(fā)，對(duì)呼吸道傳染病的管理手段、規(guī)章制度、信息采集表格等進(jìn)行歸納整合，從社會(huì)面-隔離點(diǎn)-方艙醫(yī)院分級(jí)防控傳染病，提供實(shí)用的呼吸道傳染病防治管理手冊(cè)，為廣大醫(yī)護(hù)人員科學(xué)管理呼吸道傳染病提供技術(shù)指導(dǎo)、實(shí)用管理工具及便捷管理措施，引導(dǎo)醫(yī)護(hù)人員密切關(guān)注公共衛(wèi)生安全。呼吸道傳染病是由細(xì)菌、病毒、支原體等病原體

本書(shū)首先介紹中醫(yī)腦病的理論架構(gòu)，包括腦的理論發(fā)展源流，腦的解剖結(jié)構(gòu)與生理功能，腦與五臟、經(jīng)絡(luò)及氣血精津、形竅的關(guān)系，腦病的病因病機(jī)及證治概要；其次以常見(jiàn)腦病的中醫(yī)臨床與診治為主要內(nèi)容，以提高臨床技能為宗旨，傳承中醫(yī)學(xué)術(shù)精華，使學(xué)習(xí)者掌握中醫(yī)臨床學(xué)科的重點(diǎn)、熱點(diǎn)、難點(diǎn)和疑點(diǎn)，學(xué)習(xí)處理臨床問(wèn)題的思維及方法，并應(yīng)用中醫(yī)理論與