《老年護(hù)理技術(shù)》是對(duì)步入老年期的人群，從健康評(píng)估到健康保健，從生活護(hù)理到心理護(hù)理，從疾病護(hù)理到臨終關(guān)懷的全程護(hù)理技術(shù)，是培養(yǎng)護(hù)生職業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)的核心能力課程。本教材按照護(hù)理專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)模式和教學(xué)改革與建設(shè)的規(guī)劃要求，秉承以崗位群技能培養(yǎng)為目標(biāo)，具備適度理論深度的高職高專(zhuān)教學(xué)特點(diǎn)，突出對(duì)技能型人才的培養(yǎng)目標(biāo)，構(gòu)建以能

《內(nèi)科護(hù)理學(xué)》是護(hù)理專(zhuān)業(yè)的主干課程。本書(shū)為全國(guó)中醫(yī)藥行業(yè)高等教育十三五規(guī)劃教材。全書(shū)共11章，包括：緒論、呼吸系統(tǒng)疾病患者的護(hù)理、循環(huán)系統(tǒng)疾病患者的護(hù)理、消化系統(tǒng)疾病患者的護(hù)理、泌尿系統(tǒng)疾病患者的護(hù)理、血液和造血系統(tǒng)疾病患者的護(hù)理、內(nèi)分泌與代謝性疾病患者的護(hù)理、風(fēng)濕性疾病患者的護(hù)理、神經(jīng)系統(tǒng)疾病患者的護(hù)理、傳染病患者的

本書(shū)主要供全國(guó)高等中醫(yī)藥院校中醫(yī)、針灸等臨床專(zhuān)業(yè)教學(xué)使用。本《診斷學(xué)》圍繞著培養(yǎng)中醫(yī)臨床專(zhuān)業(yè)高素質(zhì)創(chuàng)新型人才來(lái)進(jìn)行。本教材以學(xué)生為中心，突出學(xué)生必須掌握的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能，精簡(jiǎn)不必要的重復(fù)和已經(jīng)陳舊的內(nèi)容，注重更新內(nèi)容，及時(shí)反映新理論、新知識(shí)、新技術(shù)，力求體現(xiàn)科學(xué)性、先進(jìn)性、啟發(fā)性、簡(jiǎn)明性和實(shí)用性，為學(xué)生知

本書(shū)讓讀者在閱讀中即可認(rèn)識(shí)和發(fā)現(xiàn)不利于自身健康的行為與習(xí)慣，進(jìn)而逐步糾正，收獲健康，將“治未病”變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

本書(shū)是全國(guó)衛(wèi)生專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格考試護(hù)理學(xué)（師）的指定輔導(dǎo)用書(shū)，全書(shū)依據(jù)新考試大綱的要求，在深入總結(jié)歷年考試的命題規(guī)律后精心編寫(xiě)而成。本書(shū)緊緊圍繞應(yīng)試需求，準(zhǔn)確把握考試精髓，內(nèi)容取舍恰當(dāng)，重點(diǎn)突出，對(duì)考生復(fù)習(xí)應(yīng)考有很大幫助，是復(fù)習(xí)應(yīng)考的必備參考書(shū)。

本書(shū)重點(diǎn)闡述了神經(jīng)外科患者的相關(guān)護(hù)理內(nèi)容,包括神經(jīng)危重癥患者的病情觀(guān)察、神經(jīng)危重癥患者的氣道管理、神經(jīng)危重癥患者的皮膚管理、神經(jīng)危重癥患者的體溫管理、神經(jīng)危重癥患者血栓的預(yù)防與護(hù)理、以及相關(guān)疾病的臨床護(hù)理、風(fēng)險(xiǎn)管理等內(nèi)容,緊扣臨床,簡(jiǎn)明實(shí)用,內(nèi)容豐富。

本書(shū)首先簡(jiǎn)要論述了康復(fù)醫(yī)學(xué)的基礎(chǔ)內(nèi)容;然后詳細(xì)介紹了臨床各科常見(jiàn)疾病的康復(fù),包括神經(jīng)系統(tǒng)常見(jiàn)疾病的康復(fù)、呼吸系統(tǒng)常見(jiàn)疾病的康復(fù)、泌尿系統(tǒng)常見(jiàn)疾病的康復(fù)、內(nèi)分泌系統(tǒng)常見(jiàn)疾病的康復(fù)以及骨科常見(jiàn)疾病的康復(fù)等內(nèi)容,針對(duì)兒科康復(fù)、中醫(yī)針灸康復(fù)、康復(fù)護(hù)理也做了相關(guān)闡述。

護(hù)理學(xué)導(dǎo)論是引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入護(hù)理領(lǐng)域的一門(mén)啟蒙課程，是護(hù)理專(zhuān)業(yè)的必修課程。本教材的編寫(xiě)緊扣護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試大綱要求，介紹了護(hù)理學(xué)的基本理論及學(xué)科框架。在內(nèi)容選擇及安排上，注重體現(xiàn)“以人為中心”的護(hù)理理念及護(hù)理學(xué)科多元化融合的特點(diǎn)。《護(hù)理學(xué)導(dǎo)論》共八章，內(nèi)容包括緒論、健康與疾病、護(hù)士與患者、護(hù)理支持性理論、護(hù)理理論與模式、護(hù)

實(shí)用臨床護(hù)理常規(guī)(精)

本書(shū)主要講了什么是亞健康，亞健康的診斷和表現(xiàn)，認(rèn)識(shí)亞健康的積極意義，以及對(duì)亞健康的評(píng)估和管理。重點(diǎn)講述了亞健康的成因，以及中醫(yī)在治療亞健康方面的積極作用，特別是中醫(yī)治未病理念與亞健康治療的關(guān)系，對(duì)于認(rèn)識(shí)亞健康、管理亞健康、正確對(duì)待亞健康有積極的意義。