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作為企業(yè)的領導者，你是否時常會感到苦悶：為什么員工無法有效執(zhí)行你的部署？為什么合作伙伴不肯認同你的策略？為什么客戶總是一副漠不關心的樣子？《斯坦福大學溝通課：學會講話與寫作》可以給你答案。J.D.施拉姆教授于2007年在斯坦福大學商學院開設此課程，將其多年的教學經驗匯集成為本書，為你提供溝通的理論和有效的策略。本書包括

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《英語世界的<金瓶梅>翻譯與研究》對英語世界中國古典小說名著《金瓶梅》的翻譯與研究進行文獻整理與綜合研究，揭示了《金瓶梅》的世界性意義，可為國內外《金瓶梅》研究提供最新最全的文獻參考，為國內《金瓶梅》研究提供新視角、新方法，具有重要學術價值。本書屬英語世界中國古典小說名著研究叢書，獲教育部人文社會科學研究青年基金項目英

《即興口語》在前一版的基礎上進行修訂，濃縮了即興口語樣態(tài)、即興口語快速生成、即興口語思維訓練、語流失暢矯正、即興口語專項訓練、即興口語全患訓練、即興口語審美空間提升七部分內容�！都磁d口語》與《即興評述》是姊妹書。假如你沒有太多時間看書，但需要快速提升即興口語表達能力，可以看看它們。

本書為作家何秋生與學者徐穎共同編著作品，是迄今為止首度編輯出版的一部專為舞臺文藝晚會、紀念大會、大型主題活動等撰寫的腳本、主持辭（稿）的專著。本書所收全場本（腳本）和主持詞（稿），從建黨65周年到建黨100周年，從建軍65周年到建軍95周年，從建國40周年到建國70周年，時間跨度四十余年，這期間，作者為軍隊和地方

從文字最初的源頭史前洞穴中的神秘符號開始探索，到楔形文字、象形文字、甲骨文、當今英文字母的祖先腓尼基字母……直到今天手機上跳動的一行行文字。小讀者將縱覽幾萬年來人類文字發(fā)展演變背后的故事，了解推動文字產生和演變的歷史、地理、風俗、文化、科技和藝術的動力，全方位領悟文字，這個人類最令人癡迷的成

本書系統(tǒng)地梳理了網絡翻譯批評的現狀，對網絡翻譯批評的形式、類型、特點行分析和論證；對網絡翻譯批評行深入的描寫，從批評的各要素、價值觀、批評標準等方面行全方位審視；闡述網絡翻譯批評和傳統(tǒng)紙質媒介翻譯批評在各自的公共話語空間中，兩者側重點不同，風格迥異，但是它們卻存在千絲萬縷的關系，并提出兩種批評話語應該共生互補，并

本書為2022年度浙江省哲學社會科學規(guī)劃后期資助項目成果。數字教材是紙質教材與信息技術融合產生的新生事物，承擔著落實國家教育方針和戰(zhàn)略任務的責任。本書聚焦新形態(tài)教材“數字教材”的建設研究，基于課程一致性理論采取內容分析法對中韓初中英語數字教材行比較研究，回答三個問題：1）中韓初中英語數字教材在體結構上具有什么特征

本書是國家社科基金一般項目“絲綢之路沿線語言比較視野中的上古漢語詞匯研究”（批準號：17BYY138）的研究成果。在上古，絲綢之路沿線的印歐語民族、阿爾泰民族和華夏民族交流接觸頻繁，相互之間存在深遠影響，從常理看，上古漢語與早期的印歐語、阿爾泰語之間肯定存在語言接觸，但此前歷史比較語言學家相關研究著力不多。同時，