本書(shū)以心理學(xué)理論視角統(tǒng)攝全書(shū)，作者通過(guò)研究，提倡利用統(tǒng)合型繪畫(huà)心理干預(yù)技術(shù)，積極調(diào)節(jié)戒毒人員的心理，利用心理調(diào)節(jié)與調(diào)整的技術(shù)實(shí)現(xiàn)對(duì)戒毒人員的積極的心理干預(yù)與疏導(dǎo)，進(jìn)而幫助他們有效識(shí)別情緒，表達(dá)情緒以及控制情緒。提高自我認(rèn)知和識(shí)別水平，增強(qiáng)防范毒品、拒絕毒品的信念和決心。

內(nèi)容主要包括病人角色、醫(yī)生角色、醫(yī)患關(guān)系；常見(jiàn)疾病癥狀、問(wèn)診；體格檢查的基本方法；早期臨床體驗(yàn)；癥狀學(xué)、疾病診斷與臨床思維、病歷書(shū)寫(xiě)、檢體診斷技能訓(xùn)練；醫(yī)患關(guān)系中的倫理及法律；醫(yī)學(xué)人文情懷、敘事醫(yī)學(xué)等內(nèi)容。在檢體診斷學(xué)相關(guān)知識(shí)講授的同時(shí)，讓學(xué)生系統(tǒng)地學(xué)習(xí)醫(yī)患溝通技巧、醫(yī)學(xué)心理、醫(yī)學(xué)倫理制約與醫(yī)療法律規(guī)定，從研究疾病診斷

本書(shū)的主要內(nèi)容包括智慧健康管理的相關(guān)理論、信息系統(tǒng)構(gòu)建以及實(shí)踐探索，涵蓋健康管理全流程全鏈條服務(wù)，包括互聯(lián)網(wǎng)健康信息系統(tǒng)在檢前與預(yù)約、個(gè)性化體檢方案的制定，不僅包含健康體檢的檢前健康信息采集與預(yù)約、個(gè)性化體檢方案的制定、檢中智能導(dǎo)檢及相關(guān)檢查的實(shí)施，檢后健康狀態(tài)數(shù)據(jù)的獲取、健康狀態(tài)的評(píng)估、干預(yù)方案的制定與實(shí)施、遠(yuǎn)程咨詢(xún)

本套用書(shū)采用考點(diǎn)+習(xí)題的方式呈現(xiàn)，其中考點(diǎn)占比70%，主要以圖表類(lèi)歸納、總結(jié)、濃縮、提煉速記考點(diǎn)為主，重點(diǎn)內(nèi)容用加粗加下畫(huà)線的形式呈現(xiàn)。附有名師點(diǎn)撥模塊，呈現(xiàn)相應(yīng)考點(diǎn)部分的記憶技巧及強(qiáng)化關(guān)鍵記憶點(diǎn)。典型例題部分緊跟章節(jié)之后，采用真題改編的形式，既體現(xiàn)真題結(jié)構(gòu)，又避免與真題“雷同”，讓考生在最短的時(shí)間內(nèi)，高效記憶考點(diǎn)，提

本書(shū)內(nèi)容在滿(mǎn)足基本實(shí)驗(yàn)技能訓(xùn)練的基礎(chǔ)上兼顧了“以學(xué)生為中心”教學(xué)設(shè)計(jì)的需要，因此，除了囊括微生物學(xué)檢驗(yàn)、病毒學(xué)檢驗(yàn)、食品理化檢驗(yàn)、水質(zhì)理化檢驗(yàn)、空氣理化檢驗(yàn)、生物材料理化檢驗(yàn)和化妝品檢驗(yàn)等學(xué)科的基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)之外，還增加了虛擬仿真實(shí)驗(yàn)、實(shí)理一體化教學(xué)設(shè)計(jì)、參觀課學(xué)習(xí)指導(dǎo)、文獻(xiàn)和實(shí)驗(yàn)匯報(bào)學(xué)習(xí)指導(dǎo)、PBL教學(xué)指導(dǎo)和實(shí)驗(yàn)室設(shè)計(jì)要點(diǎn)

本書(shū)內(nèi)容包括：第一章概述包括卓越服務(wù)的理念、目標(biāo)和內(nèi)涵；第二章卓越管理包括醫(yī)院跨部門(mén)會(huì)議和活動(dòng)協(xié)調(diào)機(jī)制；第三章卓越醫(yī)療包括患者評(píng)估制度、醫(yī)生手術(shù)資格準(zhǔn)入與分級(jí)管理制度、抗菌藥物處方審批制度等12個(gè)制度與規(guī)范；第四章卓越護(hù)理包括護(hù)理五級(jí)質(zhì)控管理體系、醫(yī)護(hù)一體化診療服務(wù)、責(zé)任制整體護(hù)理制度等13項(xiàng)制度與規(guī)范；第五章卓越人文

本書(shū)是廣東省鶴山市人民醫(yī)院為紀(jì)念建院90周年而編寫(xiě)的文章合集。本書(shū)共分百年回憶、黨建引領(lǐng)、專(zhuān)科發(fā)展、醫(yī)院文化、名人名醫(yī)、戰(zhàn)略合作、開(kāi)拓創(chuàng)新等8個(gè)章節(jié)，對(duì)鶴山市人民醫(yī)院90年來(lái)的發(fā)展歷程史實(shí)進(jìn)行收集、整理，本書(shū)各章節(jié)主題明確，時(shí)間線清晰，配圖生動(dòng)，系統(tǒng)梳理了鶴山市人民醫(yī)院的發(fā)展歷史與成長(zhǎng)軌跡，充分展示了鶴山市人民醫(yī)院“仁

我國(guó)亟需在飲用水衛(wèi)生領(lǐng)域加大人才培養(yǎng)力度，培養(yǎng)一批水質(zhì)檢驗(yàn)檢測(cè)專(zhuān)業(yè)的高級(jí)技術(shù)骨干和人才隊(duì)伍，以全面提升我國(guó)飲用水衛(wèi)生檢驗(yàn)檢測(cè)工作水平。人員培訓(xùn)需要一批適用的專(zhuān)業(yè)對(duì)口教材，本書(shū)以廣東省飲用水衛(wèi)生檢驗(yàn)檢測(cè)骨干培訓(xùn)項(xiàng)目(簡(jiǎn)稱(chēng)GDWATP)教學(xué)模式為編寫(xiě)架構(gòu)，介紹衛(wèi)生監(jiān)測(cè)管理、實(shí)驗(yàn)室運(yùn)行管理和實(shí)驗(yàn)室技術(shù)分析等內(nèi)容，并附有操作性

本書(shū)從醫(yī)院應(yīng)急管理的實(shí)際出發(fā)，結(jié)合大量實(shí)際工作，針對(duì)現(xiàn)階段醫(yī)院面臨主要的風(fēng)險(xiǎn)隱患，梳理制度流程，系統(tǒng)地闡述了醫(yī)院應(yīng)急預(yù)案管理、應(yīng)急預(yù)案演練、應(yīng)急隊(duì)伍、應(yīng)急預(yù)案體系情況，并列舉了應(yīng)急演練的腳本實(shí)例。

1.主要內(nèi)容：針對(duì)最新《安全生產(chǎn)法》的相關(guān)修訂內(nèi)容和指引方向，緊密切合當(dāng)前最新法律法規(guī)和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的要求，落實(shí)國(guó)家對(duì)企業(yè)職工安全生產(chǎn)有關(guān)的文件精神，并根據(jù)近年“安全生產(chǎn)月”的宣傳、培訓(xùn)教育特點(diǎn)，將相關(guān)法律法規(guī)標(biāo)準(zhǔn)和文獻(xiàn)內(nèi)容深度理解和描述，深度加工成便于廣大人民群眾直接理解的語(yǔ)言2.主要特點(diǎn)：在形式上突出圖文并茂、版式活潑