本書為作者原創(chuàng)的全國護(hù)理院校點(diǎn)線學(xué)習(xí)法現(xiàn)場授課內(nèi)容的系統(tǒng)總結(jié)。點(diǎn)線學(xué)習(xí)法中的點(diǎn)指的是考試重點(diǎn)，線指的是具有內(nèi)在聯(lián)系的考試重點(diǎn)連成的知識(shí)線索。全書根據(jù)歷年考試的分值高低及得分效率排序，在分析了十年來護(hù)考試題的基礎(chǔ)上，從藥物治療與護(hù)理、部位（含腫瘤轉(zhuǎn)移、發(fā)病部位、解剖部位、基礎(chǔ)護(hù)理操作部位，其中包括考試涉及的大量圖形題）、

作為一本深受讀者喜愛，也是年輕超聲醫(yī)師的必備參考書，《超聲正常值測(cè)量備忘錄》初版5年后，終于迎來了第2版的出版。第2版沿襲初版的寫作體例，對(duì)前5章內(nèi)容做了局部調(diào)整和增刪，根據(jù)臨床應(yīng)用增設(shè)了新的，即第6章肌肉骨骼系統(tǒng)的內(nèi)容，使其更加貼近臨床需求�！禕R》全書共六章，分腹腔臟器與消化道、泌尿生殖系統(tǒng)、婦產(chǎn)科、心臟、血管及淺

本教材是山東省職業(yè)教育規(guī)劃教材之一，全書圍繞護(hù)士儀表禮儀、護(hù)士行為禮儀、護(hù)士日常交往禮儀、護(hù)理人際關(guān)系與人際溝通等知識(shí)點(diǎn)展開，指導(dǎo)護(hù)士日常工作中的儀表、行為、溝通等。本教材在編寫過程中，結(jié)合護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試的考點(diǎn)，堅(jiān)持“必需、夠用、三貼近”的指導(dǎo)思想，以解決護(hù)理行為過程中的禮儀、溝通問題為主線，強(qiáng)化護(hù)士禮儀訓(xùn)練和溝通技

本教材是遵照山東省職業(yè)教育規(guī)劃教材質(zhì)量審定委員會(huì)的會(huì)議精神，結(jié)合中職社區(qū)護(hù)理教學(xué)計(jì)劃和大綱要求編寫而成的。教材共10章，包括社區(qū)護(hù)理概論（含護(hù)理程序）、社區(qū)環(huán)境與健康、流行病學(xué)在社區(qū)護(hù)理中的應(yīng)用（不含統(tǒng)計(jì)學(xué)）、社區(qū)健康教育和健康促進(jìn)、社區(qū)居民健康檔案、社區(qū)家庭護(hù)理、社區(qū)傳染病患者的管理與護(hù)理、社區(qū)慢性病患者的管理與護(hù)理

本書為山東省職業(yè)教育規(guī)劃教材，以山東省護(hù)理專業(yè)課程標(biāo)準(zhǔn)為參考。全書內(nèi)容包括緒論、健康評(píng)估的方法、常見癥狀評(píng)估、身體評(píng)估、心理與社會(huì)評(píng)估、心電圖檢查、實(shí)驗(yàn)室檢查、影像學(xué)檢查、護(hù)理病歷書寫，體現(xiàn)了健康評(píng)估的方法和內(nèi)容。本書注重培養(yǎng)學(xué)生技能和解決臨床問題的能力，為今后學(xué)生的學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

本教材緊緊圍繞中等衛(wèi)生職業(yè)教育護(hù)理、助產(chǎn)專業(yè)的教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)基本要求，緊密結(jié)合臨床實(shí)際及護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試大綱要求，遵循“實(shí)用、必需”原則，按照急救護(hù)理導(dǎo)論、院外急救與護(hù)理、急診科的設(shè)置與管理、重癥監(jiān)護(hù)病房的管理與護(hù)理、心搏驟停與心肺腦復(fù)蘇、休克的護(hù)理、多器官功能障礙綜合征患者的救護(hù)、咬傷與蜇傷、急性中毒患者的救護(hù)、理化

本書是山東省職業(yè)教育規(guī)劃教材之一，是中等衛(wèi)生職業(yè)教育護(hù)理專業(yè)的一門專業(yè)核心課程。依據(jù)社會(huì)養(yǎng)老服務(wù)體系建設(shè)政策的要求及養(yǎng)老服務(wù)事業(yè)發(fā)展的實(shí)際需要，結(jié)合職業(yè)院校護(hù)理專業(yè)教育需求，將全書分為8章，重點(diǎn)介紹了老年人健康保健、老年人健康評(píng)估、老年人常見心理問題與精神障礙的護(hù)理、老年人的日常生活及常見健康問題的護(hù)理、老年人的安全用

本教材系統(tǒng)介紹了超聲診斷學(xué)在現(xiàn)代醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的價(jià)值。教材圍繞腹部臟器、心血管、小器官、肌肉骨骼，婦科、產(chǎn)科及超聲新技術(shù)等進(jìn)行闡述，涵蓋了超聲基礎(chǔ)原理、檢查方法、典型病例、鑒別診斷等方面。本教材參考學(xué)時(shí)為90學(xué)時(shí)，理論與實(shí)踐比為1.6：1，各學(xué)�？筛鶕�(jù)教學(xué)計(jì)劃適當(dāng)調(diào)整。

本書編寫時(shí)作了嘗試性改變，不以章節(jié)為編寫順序，而是以醫(yī)院主要的三個(gè)工作區(qū)域（門診、急診和病區(qū)）中，不同崗位所需要具備的工作能力作為內(nèi)容來編寫。本書共包括23個(gè)基礎(chǔ)護(hù)理技術(shù)任務(wù)。每個(gè)任務(wù)結(jié)合相關(guān)病例，以工作任務(wù)為導(dǎo)向，達(dá)到技能實(shí)訓(xùn)的目標(biāo)。大部分實(shí)訓(xùn)任務(wù)同時(shí)配備了操作考核評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，既便于指導(dǎo)學(xué)生技術(shù)操作的規(guī)范化，也方便考試

本書由內(nèi)臟痛專家和多學(xué)科專家編寫，吳孟超院士為本書作序推薦。在第1版的基礎(chǔ)上將近5年的國內(nèi)外**內(nèi)臟痛研究與臨床實(shí)踐做了系統(tǒng)介紹。上篇為基礎(chǔ)及進(jìn)展，著重介紹了內(nèi)臟神經(jīng)解剖、基礎(chǔ)研究動(dòng)物模型及內(nèi)臟痛的病理生理機(jī)制等；下篇為臨床，對(duì)各類型內(nèi)臟痛的病因、發(fā)病機(jī)制、體征、診斷、治療等進(jìn)行系統(tǒng)闡述。并結(jié)合近年研究熱點(diǎn)趨勢(shì)，將內(nèi)臟