本書(shū)分為三部分，第一部分指彈初級(jí)入門篇，第二部分指彈練習(xí)提高篇，第三部分指彈實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用篇。書(shū)中包括詳細(xì)的樂(lè)理理論知識(shí)講解、正確的彈奏姿勢(shì)、和弦和音階的實(shí)踐訓(xùn)練等專業(yè)性內(nèi)容，并附有全新改編的樂(lè)譜，采用專業(yè)的六線譜+簡(jiǎn)譜+和弦方式進(jìn)行排版。

本書(shū)按照聲樂(lè)理論部分和歌曲演唱選曲部分劃分，聲樂(lè)歌曲選曲按照學(xué)生的接受程度分為入門篇、提高篇和升華篇，所選曲目有藝術(shù)歌曲也有創(chuàng)作歌曲，即可以讓學(xué)生有藝術(shù)熏陶也適合學(xué)生在各種場(chǎng)合演唱。結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)特加入了兒童歌曲篇，可以讓學(xué)生做好崗位準(zhǔn)備，學(xué)會(huì)表演唱兒童歌曲，為今后為小朋友做示范奠定基礎(chǔ)。最后是合唱部分，讓學(xué)生通過(guò)合唱練

《音樂(lè)教學(xué)論案例分析》內(nèi)容簡(jiǎn)介：音樂(lè)教學(xué)論是普通高等學(xué)校音樂(lè)教育學(xué)專業(yè)的一門必修課程，是音樂(lè)教育學(xué)專業(yè)學(xué)生職前訓(xùn)練的重要內(nèi)容。本書(shū)以案例呈現(xiàn)的形式解釋音樂(lè)教學(xué)論的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，并運(yùn)用到音樂(lè)教學(xué)論的授課過(guò)程中。通過(guò)案例教學(xué)可以改革傳統(tǒng)的教學(xué)模式，將學(xué)習(xí)者引入音樂(lè)教學(xué)的真實(shí)情境，通過(guò)分析、討論、總結(jié)、練習(xí)等方法，闡釋音

本書(shū)是中職(三年制)音樂(lè)專業(yè)教材，是教育部“十二五”職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃立項(xiàng)教材賈悅，就職于中國(guó)音樂(lè)學(xué)院附中作曲專業(yè)，專業(yè)方向：作曲。本書(shū)的內(nèi)容主要包括欣賞分析不同時(shí)期、類型和風(fēng)格的中、外優(yōu)秀音樂(lè)作品，了解其不同風(fēng)格的特點(diǎn)，開(kāi)闊視野，豐富知識(shí)，積累語(yǔ)匯，提高對(duì)音樂(lè)的感受能力和鑒賞水平。本書(shū)主要適用于中職音樂(lè)專業(yè)學(xué)生以及音樂(lè)

華樂(lè)論壇暨“新繹杯”經(jīng)典民族管弦樂(lè)作品評(píng)獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)作品系列叢書(shū)。本作品共三個(gè)樂(lè)章：I阿瓦山樂(lè)曲以強(qiáng)烈尖銳的打擊樂(lè)器和彈撥樂(lè)指甲彈面板的特殊音響效果開(kāi)始，渲染出原始的氣氛。在廣板之后，轉(zhuǎn)入沉重蒼涼的慢板，古老沉郁的旋律在弦樂(lè)和大笛間交替出現(xiàn)。其后是憂郁如歌的行板段落，樂(lè)曲在陳述與發(fā)展中一直保持著節(jié)奏的凝重質(zhì)感，這一沉重的行進(jìn)

中國(guó)歌劇曲選（續(xù)編） 上冊(cè)

中國(guó)歌劇曲選（續(xù)編） 下冊(cè)

中國(guó)歌劇曲選（續(xù)編） 中冊(cè)

Sibelius制譜軟件因其編輯功能強(qiáng)大、界面簡(jiǎn)潔、操作方便、易于掌握的特點(diǎn)，成為目前整體功能較強(qiáng)大、使用人數(shù)眾多的制譜軟件之一。本書(shū)針對(duì)零基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)者，對(duì)Sibelius軟件的具體操作進(jìn)行詳細(xì)講解和演示，每步操作配有詳細(xì)圖片加以說(shuō)明，便于讀者能夠快速掌握Sibelius制譜軟件的使用方法。

民間音樂(lè)是各族人民在長(zhǎng)期的生活和勞動(dòng)中自發(fā)的藝術(shù)創(chuàng)作，它源自于人們對(duì)生活的感悟，寄托了人們的思想情感，是各族人民集體智慧的凝結(jié)。民間音樂(lè)是民風(fēng)，是民魂，是民族音樂(lè)的精髓，那些歷經(jīng)時(shí)間的流逝而積淀、流傳下來(lái)的旋律，是每一個(gè)民族情感的*完美、*深刻的表達(dá)。我國(guó)是一個(gè)有著深厚音樂(lè)傳統(tǒng)的國(guó)家，音樂(lè)的發(fā)展歷史悠久，品種豐富多樣，