工作坊實踐教學是在借鑒我國香港地區(qū)工料測量高等教育實踐教學基礎上形成的，其基本理念是將專業(yè)人士能力標準引入實踐教學體系，與實踐教學內(nèi)容有效銜接，通過設置合理的項目模塊，要求學生完成相對應的任務并提交相關成果文件，將“軟能力”轉(zhuǎn)化為可以表現(xiàn)和評價的“硬技術”，以達到能力培養(yǎng)目標和以學生為中心的學習要求。本書以單位工程施工

在全球信息化技術高速發(fā)展和我國經(jīng)濟轉(zhuǎn)向高質(zhì)量發(fā)展階段的背景下，BIM技術已經(jīng)成為建筑業(yè)從傳統(tǒng)邁向現(xiàn)代化變革的催化劑。本書依據(jù)土建類相關專業(yè)強化培養(yǎng)學生BIM綜合應用能力的要求，介紹了BIM管理與數(shù)據(jù)互用、BIM的規(guī)劃與組織、快速建模方法和建設項目各階段的BIM應用場景及解決方案等內(nèi)容。結合BIM應用大賽的獲獎案例，本書

本書在“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材的基礎上進行修訂。本書內(nèi)容分為建筑給水系統(tǒng)、建筑排水系統(tǒng)和建筑中水系統(tǒng)三大模塊，根據(jù)《建筑給水排水設計標準》（GB50015—2019）《民用建筑節(jié)水設計標準》（GB50555—2010）和《城鎮(zhèn)給水排水技術規(guī)范》（GB50788—2012）進行編寫，重點介紹了建筑給水、排水、中水系

本書以Revit2018為操作平臺，分為3個工作領域，具體內(nèi)容包括：BIM模型前期準備、BIM建筑模型設計、BIM結構模型設計、BIM設備模型設計、BIM建筑模型后期處理5個工作任務，主要培養(yǎng)新建項目、標高、軸網(wǎng)，創(chuàng)建砌體墻、門、窗、門窗族、幕墻、屋頂、樓梯、坡道、散水、臺階等建筑構件，創(chuàng)建結構柱、梁、板、基礎、體量模

本書以項目教學、任務驅(qū)動的教學方式，將施工技術課程教學要求中的所有知識點全面覆蓋，知識面廣；在每個學習任務的內(nèi)容前翻轉(zhuǎn)式地以“問題引入”的方式提出相關問題。全書注重知識介紹的深入淺出，內(nèi)容通俗易懂，注重實踐，將傳統(tǒng)建筑施工技術與施工新技術有機結合，將行業(yè)專家的觀點融入編寫的過程中，使內(nèi)容更加貼近實際，更加符合建筑企業(yè)對

本書是“BIM思維課堂”系列圖書的第4本。本書以建筑設計工程師和結構設計工程師的BIM設計工作流程為主線，通過別墅酒店項目的設計過程，系統(tǒng)、詳細地說明了建筑專業(yè)以及結構專業(yè)BIM設計的思路與方法，全面講解以Revit軟件為核心完成從模型到出圖的BIM設計流程。同時以BIM管理專家的視角講解了在基于BIM設計過程中需要掌

本書主要研究近代沿江開埠口岸城市建造且現(xiàn)存的教堂建筑。全書除緒論外共八章，收錄蘇州、鎮(zhèn)江、南京、蕪湖、安慶等地的教會建筑實測圖紙。

本書共六章，內(nèi)容包括：建筑工程施工安全技術管理與事故預防的新思考及新對策、建筑工程施工安全事故預防理論策略、建筑工程施工安全的主要專項管理控制措施、建筑工程施工安全事故案例、建筑工程施工揚塵治理、建筑工程施工安全文化和現(xiàn)場管理。

本書內(nèi)容包括：施工管理、施工成本管理、施工進度管理、施工質(zhì)量管理、施工職業(yè)健康安全與環(huán)境管理、施工合同管理、施工信息管理。

本書根據(jù)國家頒布的相關標準、規(guī)范，淺顯、直觀地給出消防驗收過程中該管什么、怎么管的問題，能夠使監(jiān)管人員快速上手的同時，也給項目建設、施工、監(jiān)理等單位提供了參考依據(jù)，很大程度上節(jié)約了工期和施工成本，社會效益顯著。此外，本書收集整理的工程消防監(jiān)管驗收的具體事項清單，明確了行業(yè)監(jiān)管的方式方法及相關標準，是一本實用性很強的工具