《中公版·2021四川省公務員錄用考試輔導教材：面試》從具體內容編排上分為五篇：*篇為面試指導篇，為考生介紹了面試基本情況和結構化面試。同時為考生分析了四川省公務員面試考情，并提供了面試實戰(zhàn)指導。第二篇為結構化面試篇，本篇主要為考生介紹了材料題、時政熱點類問題、哲理思辨類問題、觀點類問題、組織活動類問題、

本書以歷史人類學、歷史社會學的理念、方法為圭臬，眼光向下，以碑補史，主要利用陜西地方碑刻和地方志，選取鄉(xiāng)約、禁賭、義渡三個維度，重新發(fā)現在基層治理過程中，官府、民眾、會社三者之間復雜多樣的控制與因應關系，重新建構明清陜西區(qū)域社會史生動鮮活的歷史細節(jié)。書中通過對地方碑刻文獻的文本細讀，在歷史社會學的理念和方法的指導下，重

本書通過全面系統(tǒng)地搜集整理5?12特大洪災相關史料，分特大洪災來勢迅猛群策群力抗洪救災恢復生產重建家園抗洪斗爭事跡感人總結表彰加速前行五章，記述了清遠、英德兩縣當年的受災情況，以及開展抗洪救災、恢復生產、重建家園的基本情況、初步成果和動人事跡，力求客觀反映、還原清遠、英德兩縣抗擊此次特大洪災的概貌。

本書在重返歷史的視野中討論當代中國文學，重返不是為了懷舊，而是希望從中生長出一種歷史的整體觀，這一整體觀在今天可以用當代文學70年來命名，但其目的并非取消某一歷史時刻的獨創(chuàng)性，而是把獨創(chuàng)性作為進入歷史的契機：追問獨創(chuàng)性和歷史性是怎樣建立聯系的？這種聯系又如何在文學史敘述中被定型化，以及是否有重新解放出來的可能&hell

以*手的歷史影像來呈現一個個歷史片段，關注細節(jié)、過程，倡導從生活史進入學術史。《趙堂子胡同朱啟鈐故居》系中國營造學社創(chuàng)始人后人撰寫，首度披露曾經作為學社早期辦公地點的該處故居的正規(guī)影像，頗具歷史價值�！渡虾Ｃ缹Ｔ合嫡{整親歷記》回顧了60多年前的院系調整，留下重要的學術史材料�！�1950，南下上�！坊仡櫫藮|北電影制片廠美

明清徽州作為中國封建社會后期具有典型特征的區(qū)域社會，因宗族組織完善、教育發(fā)達、徽商興盛，士紳階層十分活躍。士紳們利用家譜編修的契機，通過宣揚宗法思想、正統(tǒng)思想及新安理學，構建了鄉(xiāng)村社會中的文化權力。利用家譜的影響力，獲得了族內和社會的認同，達到了參與并有效實現鄉(xiāng)村社會治理的效果。

自新中國成立以來，我們一心一意搞建設，一心一意謀發(fā)展，一心一意致力于改善民生，在各方面都取得了巨大的成就創(chuàng)造了震撼世界的高鐵奇跡；使中國7.4億人脫貧；實現了集四次工業(yè)革命為一體的崛起，特別是進入了第四次工業(yè)革命的*方陣，僅與美國競爭……中國的成就震驚世界。但西方話語卻曲解中國的崛起，帶

2019年10月24日，中共中央政治局就區(qū)塊鏈技術發(fā)展現狀和趨勢進行第十八次集體學習，這是對全國各行業(yè)領域提出的方向性指引，對公安工作的區(qū)塊鏈創(chuàng)新吹響了號角。區(qū)塊鏈技術在服務民生、情報協(xié)同、偵查協(xié)作、證據固定、網絡安全等多領域都與公安工作息息相關。本書設計精妙，通過小故事的形式和近百個精練的問答，為讀者深入淺出地講解區(qū)

黨的十九屆四中全會*次對中國奇跡作出了明確概括。如何解釋中國奇跡？這是一個關乎長期困擾學界和理論研究界的難題。一段時間以來，關于中國奇跡的解讀著作出版了不少，大多數都是以中國奇跡所取得的成就為切入點來總結經驗、給出結論的，且大多都集中在經濟學界和理論界。本書跳出了以往同類著作中闡釋中國奇跡本身或是圍繞中國奇跡誕生的經濟

《做一個靠譜的年輕干部》聚焦于年輕干部群體，關注他們能力的方方面面。本套書以通俗化、談心式的方式，邀請有過一輩子與年輕干部打交道的黨校校長，用隨筆的形式，將自己當年輕干部、教年輕干部、帶年輕干部的心得體會凝聚在書中。文章內容有《起飛后的調整》《你有思路，下級就有出路》《年輕干部別拿年輕說事》《做一個光明磊落的人》《服務