本書共有十個(gè)項(xiàng)目，包括工程變形監(jiān)測(cè)概述，沉降監(jiān)測(cè)，水平位移及裂縫監(jiān)測(cè)，工業(yè)與民用建筑物變形監(jiān)測(cè)，基坑工程施工監(jiān)測(cè)，水利工程變形監(jiān)測(cè)，道路工程變形監(jiān)測(cè)，邊坡工程變形監(jiān)測(cè)等內(nèi)容。

本書記載近代沿江開埠口岸城市建造且現(xiàn)存的教會(huì)學(xué)校建筑。全書共五章，內(nèi)容包括：近代沿江通商口岸教會(huì)教育建筑研究與方法，近代沿江通商口岸教會(huì)教育建筑的歷史沿革，近代沿江通商口岸教會(huì)教育建筑的藝術(shù)特征，近代沿江通商口岸教會(huì)教育建筑的演變，近代沿江通商口岸教會(huì)教育建筑的保護(hù)與利用。

本書以室內(nèi)環(huán)境中的聲場(chǎng)數(shù)值仿真為主線，全面介紹了擴(kuò)散聲場(chǎng)仿真算法、波動(dòng)聲場(chǎng)仿真算法、室內(nèi)聲學(xué)散射體仿真算法等內(nèi)容，其中擴(kuò)散聲場(chǎng)仿真算法主要適用于中高頻段的聲場(chǎng)仿真，而波動(dòng)聲場(chǎng)仿真算法則適用于低頻段的聲場(chǎng)仿真。

本書主要記載近代沿江開埠口岸城市建造且現(xiàn)存的教會(huì)醫(yī)療與慈善設(shè)施建筑。全書共五章，內(nèi)容包括：近代沿江通商口岸教會(huì)醫(yī)療建筑研究與方法，近代沿江通商口岸教會(huì)醫(yī)療建筑歷史沿革，近代沿江通商口岸教會(huì)醫(yī)療建筑藝術(shù)特征，近代沿江通商口岸教會(huì)醫(yī)療建筑文化表征，近代沿江通商口岸教會(huì)醫(yī)療建筑保護(hù)與續(xù)用。

本書分基礎(chǔ)篇和專項(xiàng)篇�；�礎(chǔ)篇以族、項(xiàng)目、體量的基本實(shí)例為基礎(chǔ)，以任務(wù)驅(qū)動(dòng)的方式層層深入，介紹利用BIM工具軟件Revit創(chuàng)建族、建筑項(xiàng)目、體量模型的流程，以及對(duì)完成的模型進(jìn)行渲染和表達(dá)的方法。專項(xiàng)篇以“1+X”建筑信息模型(BIM)職業(yè)技能等級(jí)證書初級(jí)考證大綱為依據(jù)，針對(duì)族專項(xiàng)、體量專項(xiàng)、屋頂和樓梯專項(xiàng)、項(xiàng)目專項(xiàng)進(jìn)行大

本書主要介紹土木工程中的基地與基礎(chǔ)工程的勘察、設(shè)計(jì)與施工，除緒論外共7章：巖土工程勘察、天然地基上的淺基礎(chǔ)、樁基礎(chǔ)、地基處理、基坑處理、基坑支護(hù)、特殊土地基、地基基礎(chǔ)抗震。

本書內(nèi)容包括：建設(shè)工程招標(biāo)投標(biāo)概述，建設(shè)工程招標(biāo)，建設(shè)工程投標(biāo)管理，建設(shè)工程開標(biāo)、評(píng)標(biāo)和定標(biāo)，建設(shè)工程合同基礎(chǔ)知識(shí)，建設(shè)工程施工合同管理，建設(shè)工程施工索賠及招標(biāo)文件實(shí)例。

本書包括六大模塊，分別為建筑制圖的基本知識(shí)，CAD繪圖、建筑施工圖識(shí)讀與繪制、室內(nèi)施工圖識(shí)讀與繪制、建筑電氣施工圖識(shí)讀與繪制、打印出圖等。

《鋼筋工程識(shí)圖與算量》依據(jù)現(xiàn)行國(guó)家建筑標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)圖集22G101和18G901系列，對(duì)柱、梁、板、剪力墻、樓梯、基礎(chǔ)的平法制圖規(guī)則和鋼筋構(gòu)造進(jìn)行了講解；依托某宿舍樓工程實(shí)例，識(shí)讀結(jié)構(gòu)施工圖并按照現(xiàn)澆構(gòu)件鋼筋工程量計(jì)算規(guī)則即以中軸線長(zhǎng)度對(duì)該工程中涉及的常用構(gòu)件的鋼筋進(jìn)行手工算量�！朵摻罟こ套R(shí)圖與算量》融入大量三維示意圖，以

《建筑制圖與識(shí)圖》（第三版）是“十三五”職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材、“十二五”職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材。本教材根據(jù)高職高專院校土建類專業(yè)建筑制圖與識(shí)圖課程教學(xué)的基本要求，結(jié)合高職高專教學(xué)改革的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，為適應(yīng)高職高專教育的需要編寫而成。本教材分兩篇，分別為投影基礎(chǔ)和專業(yè)施工圖。在投影基礎(chǔ)部分，由于學(xué)生剛接觸該課程，不適合項(xiàng)目教學(xué)