中國特色社會主義建設(shè)的理論探索是新時代的重大課題，《中國特色社會主義建設(shè)的理論探索》選取兩個觀察點進行理論透視，形成上、下兩個篇章。具體來說，上篇主要圍繞習近平新時代中國特色社會主義思想的重要內(nèi)容進行研究，重點關(guān)注“以人民為中心”的價值導向、生態(tài)安全觀、時代新人觀、農(nóng)民主體性、文化自信、黨內(nèi)學習制度、經(jīng)濟全球化等主題。

本書稿以歷史比較分析、制度分析、現(xiàn)代化理論為主要理論分析工具，明晰中印兩國發(fā)展演進的內(nèi)在脈絡(luò)和發(fā)展實踐的曲折歷程，揭示在特定歷史、文化、制度背景下，中印作為兩個發(fā)展中大國，其經(jīng)濟制度及其運行機制變遷的內(nèi)在軌跡，并對中印兩國經(jīng)濟改革與發(fā)展做了深入的理論思考，強調(diào)科學發(fā)展觀的形成和占據(jù)主導地位對一個國家的發(fā)展至關(guān)重要；發(fā)展

本書基于社會建構(gòu)主義范式確立地方政府形象傳播的研究框架，在結(jié)合諸多因素的基礎(chǔ)上，呈現(xiàn)媒體融合時代地方政府形象傳播所處的全新語境，從“結(jié)構(gòu)-制度分析”和“過程-事件”兩個維度對地方政府形象傳播進行深度剖析，提出基于新傳播語境、公眾新需求、媒介新特征的地方政府形象傳播策略。

本書集結(jié)了泉城濟南的優(yōu)秀教師創(chuàng)作的由新冠肺炎疫情期間的熱點新聞事件為素材的德育案例作品，結(jié)合教師的思考、解讀，以小見大，以事說理，幫助和引導學生對疫情及社會發(fā)展產(chǎn)生更深刻、更深層次的認知與思考。

戶籍制度改革是國家全面深化改革的重要組成部分，是推進中國特色新型城鎮(zhèn)化的一項重要任務。本著作在介紹當代中國戶籍制度改革現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，圍繞著與戶籍制度改革相關(guān)的流動人口管理制度、基本公共服務均等化、農(nóng)民工市民化、城鄉(xiāng)戶籍一元化、新型城鎮(zhèn)化、恢復公民遷徙自由權(quán)、國家治理現(xiàn)代化等主題進行了理論探討和實踐總結(jié)，并指出了與其相應

立足于分析中國老年人的失能軌跡的類型及其性別、城鄉(xiāng)差異，進一步分析類型歸屬的影響因素及其城鄉(xiāng)與性別差異，分析健康行為、社會支持、婚姻狀態(tài)等生活事件對軌跡走勢的預測作用以及失能軌跡對死亡風險的影響，并著重考察社會支持、健康行為等對這種影響的調(diào)節(jié)作用，從而為降低老年人的失能水平與死亡風險提供理論依據(jù)及對策建議。

隨著國家大數(shù)據(jù)戰(zhàn)略加快步伐，數(shù)字政府已經(jīng)成為落實網(wǎng)絡(luò)強國、數(shù)字中國、智慧社會等戰(zhàn)略行動的新著力點。而真正走向智慧社會的革命性技術(shù)創(chuàng)新將在信息資源，信息資源開發(fā)利用的本質(zhì)、規(guī)律決定了整合共享是它的必由之路、內(nèi)在要求。本文在總結(jié)該領(lǐng)域探索性經(jīng)驗的同時，結(jié)合先行示范的典型經(jīng)驗，對當前信息共享工作提供借鑒。

本書共有七個學習單元，內(nèi)容包括：初識養(yǎng)老機構(gòu)、養(yǎng)老機構(gòu)建設(shè)管理、養(yǎng)老機構(gòu)的運營、養(yǎng)老機構(gòu)的組織管理、養(yǎng)老機構(gòu)的服務管理、養(yǎng)老機構(gòu)財務與后勤支持管理、養(yǎng)老機構(gòu)安全管理。適合作為高校老年專業(yè)學生的學習用書，也可以作為相關(guān)從業(yè)者的參考用書。

本著作主要使用案頭調(diào)研、問卷調(diào)查、個人訪談、參與式小組訪談四種研究方法獲取研究信息，對兩個兒童發(fā)展項目進行深入剖析；另外，本著作也重點研究了不同類型的社會組織介入兒童發(fā)展的現(xiàn)狀，分析存在的問題并提出建議對策。最后部分重點對中國兒童公益組織的監(jiān)測評估現(xiàn)狀和人才隊伍建設(shè)進行研究，并針對存在的問題提出了相關(guān)建議.書稿研究了不

社會治理是國家治理的有機組成部分，標志著社會建設(shè)從管理走向治理的模式轉(zhuǎn)換。作為新的社會建設(shè)模式，社會治理最根本的問題在于厘清治理之道。社會權(quán)力關(guān)系的調(diào)整、社會行為機制的革新和社會道德圖式的改變都建立在深厚的政治哲學基礎(chǔ)之上，也內(nèi)生著新的政治哲學訴求。面對社會治理，我們必須回答以下根本性問題：社會治理的理念源從何來；社會