郭恩綿教授為遼寧省中醫(yī)大師，從事一線臨床工作60余年，具有豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)，診治病人數(shù)不勝數(shù)。郭老早期醫(yī)案以內(nèi)科雜病為主，涉及血液、脾胃、心臟、婦科、腦病等多學(xué)科疾病，而近、晚期則致力于腎臟病研究，以腎衰、腎小球腎炎、尿路感染醫(yī)案為主。在篩選病例中，選取了最有代表性、臨床療效好，典型醫(yī)案進(jìn)行整理，根據(jù)病種進(jìn)行分類，分析則

經(jīng)方臨床專家陳日含所著本書(shū)，以講故事的方式，用脈案形式，講述其臨床中總結(jié)應(yīng)用“經(jīng)方脈法”的辨證思維過(guò)程。本書(shū)著重記錄講解《經(jīng)方脈法》的宏觀病機(jī)脈法的辨證思維過(guò)程，尤其是宏觀病機(jī)脈法在總結(jié)研發(fā)曲折過(guò)程的全方位展現(xiàn)解讀，并總結(jié)出《經(jīng)方脈法》的宏觀病機(jī)脈法最為常見(jiàn)的四大類病機(jī)、十二病機(jī)、六經(jīng)判斷原則的脈診臨床診斷口訣。讀者可

備孕路上，你是否感到困惑、迷茫、無(wú)助？?jī)?yōu)生優(yōu)育的孕前檢查是統(tǒng)一套餐還是因人而異？40歲的你面對(duì)工作壓力、月經(jīng)量少，如何避免高齡備孕的風(fēng)險(xiǎn)？渴望好“孕”的你是否徘徊在家和醫(yī)院的路上？?jī)?nèi)分泌失調(diào)、卵巢早衰、多囊卵巢綜合征、宮腔粘連、輸卵管堵塞、子宮內(nèi)膜異位癥、反復(fù)流產(chǎn)，任何一個(gè)問(wèn)題都嚴(yán)重影響夫婦身心健康及家庭和諧。本書(shū)由趙

為進(jìn)一步適應(yīng)國(guó)家教育教學(xué)及課程改革，能更好及全面規(guī)范的培訓(xùn)臨床醫(yī)學(xué)生，本著同質(zhì)化教學(xué)的原則，依照各專業(yè)最新指南，將《臨床實(shí)踐技能學(xué)》出版更新。本教材主要講述了臨床常見(jiàn)癥狀的問(wèn)診、體格檢查、內(nèi)科基本技能操作、外科基本技能操作、婦產(chǎn)科基本技能操作、兒科基本技能操作、急救基本技能操作、眼科基本技能操作、耳鼻喉科基本技能操作、

本套國(guó)家執(zhí)業(yè)藥師職業(yè)資格考試白寶書(shū)系列輔導(dǎo)叢書(shū)由北京百年一通教育科技有限公司的老師根據(jù)最新版執(zhí)業(yè)藥師資格考試大綱及考試指南的內(nèi)容要求精心編寫(xiě)而成。本書(shū)內(nèi)容精練，重點(diǎn)突出，以考點(diǎn)形式梳理全文，并用套色字體表示重點(diǎn)、考點(diǎn)、考題的題眼，通過(guò)重點(diǎn)標(biāo)記、表格歸納、圖例解析的形式講解考點(diǎn)內(nèi)容，讓考生在有限的時(shí)間內(nèi)抓住考點(diǎn)、強(qiáng)化重點(diǎn)

新安醫(yī)學(xué)外科是一門具有新安醫(yī)學(xué)特色的臨床學(xué)科，《新安醫(yī)學(xué)外科精選》包括了骨傷科疾病的主要內(nèi)容。主要任務(wù)是，運(yùn)用新安醫(yī)家基礎(chǔ)理論知識(shí)和辨證思維方法闡述本學(xué)科的基本理論、基本知識(shí)和基本技能，闡明本學(xué)科各類疾病，如瘡瘍、乳房病、皮膚病、性傳播疾病、外傷性疾病、周圍血管病、肛門直腸疾病、外科雜病以及骨傷科疾病等辨證施治的基本規(guī)

原發(fā)性醛固酮增多癥患者占高血壓人群的5%-10%，在我國(guó)有上千萬(wàn)患者，分側(cè)腎上腺靜脈取血和選擇性腎上腺動(dòng)脈栓塞技術(shù)是診治原醛的關(guān)鍵技術(shù)之一，臨床工作急需，而國(guó)內(nèi)尚無(wú)這方面的專業(yè)工具書(shū)，本書(shū)系填補(bǔ)空白。分側(cè)腎上腺靜脈取血和選擇性腎上腺動(dòng)脈栓塞技術(shù)在原發(fā)性醛固酮增多癥中的應(yīng)用，系我國(guó)從事這一領(lǐng)域主要專家和研究團(tuán)隊(duì)多年經(jīng)驗(yàn)和

本書(shū)內(nèi)容涵蓋了護(hù)理管理學(xué)和管理學(xué)的基本概念、基本理論、基本方法；管理五大職能、護(hù)理質(zhì)量管理、護(hù)理信息管理、與護(hù)理管理相關(guān)的法律法規(guī)等。

“全國(guó)普通高等醫(yī)學(xué)院校專升本規(guī)劃教材(供護(hù)理專業(yè)使用)”共25種(含5本專本共用)。本套教材將采用涵蓋紙質(zhì)教材、數(shù)字資源以及網(wǎng)絡(luò)課程、平臺(tái)功能融為一體的“融合教材”編寫(xiě)模式，堅(jiān)持基本理論、基本知識(shí)、基本技能和思想性、科學(xué)性、先進(jìn)性、啟發(fā)性、適應(yīng)性，同時(shí)注重內(nèi)容安排合理，深淺適宜，適應(yīng)�？破瘘c(diǎn)升本科教學(xué)的需求。注重遵循普

本教材包括17章，教材涵蓋病理學(xué)和病理生理學(xué)內(nèi)容，但章節(jié)內(nèi)容獨(dú)立，以適應(yīng)不同專業(yè)、不同院校、不同師資狀況的教學(xué)需要。章節(jié)順序照顧到大多數(shù)教師的習(xí)慣，按病理學(xué)總論、病理生理學(xué)總論、病理學(xué)和病理生理學(xué)各論的順序排列。教材突出思想性，以“思政課堂”的形式滲透課程思政，培養(yǎng)學(xué)生基本職業(yè)道德素養(yǎng)，提升課程思政的育人水平，牢固樹(shù)立