《中國(guó)二胡曲典》由著名二胡演奏家、中央音樂(lè)學(xué)院教授趙寒陽(yáng)先生主編，全書(shū)由20卷構(gòu)成，基本囊括了自阿炳時(shí)期開(kāi)始，至新中國(guó)成立70年來(lái)的傳統(tǒng)、民間、改編、原創(chuàng)等各種類(lèi)型的二胡音樂(lè)作品，內(nèi)容全面，考據(jù)嚴(yán)謹(jǐn)，標(biāo)注清晰，既是相關(guān)研究的珍貴文獻(xiàn)，也可供各專(zhuān)業(yè)音樂(lè)院校作為教材使用。它的出版填補(bǔ)了我國(guó)音樂(lè)出版的一大空白，也必將對(duì)我國(guó)民

本書(shū)是一本關(guān)于練耳專(zhuān)題訓(xùn)練為主的練習(xí)叢書(shū)，本書(shū)一共包含六個(gè)章節(jié)內(nèi)容：?jiǎn)我袈?tīng)記專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練、音組聽(tīng)記專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練、音程聽(tīng)記專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練、和弦聽(tīng)記專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練、節(jié)奏聽(tīng)記專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練、單聲部旋律專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練。每個(gè)專(zhuān)題共設(shè)置了20套試題，每套題均配備了單獨(dú)的音頻資源。本書(shū)以高考練耳考試的重難點(diǎn)為依據(jù)，逐步引導(dǎo)學(xué)習(xí)者提升對(duì)音高、節(jié)奏、旋律等方面的感知能

本教材是根據(jù)目前大學(xué)生的音樂(lè)基礎(chǔ)狀況，針對(duì)高職高專(zhuān)教育教學(xué)特點(diǎn)，結(jié)合教學(xué)實(shí)踐，在廣泛征求教師、學(xué)生意見(jiàn)基礎(chǔ)上編寫(xiě)而成的。本教材主要包括：音樂(lè)鑒賞基礎(chǔ)、如何鑒賞音樂(lè)、中國(guó)音樂(lè)發(fā)展史、民歌、曲藝藝術(shù)、戲曲音樂(lè)、歌劇、音樂(lè)劇、舞劇音樂(lè)、合唱指揮。選材更加注重通俗性、典型性和趣味性。本教材通過(guò)對(duì)各類(lèi)音樂(lè)作品的分析，使學(xué)生能科學(xué)

本叢書(shū)以學(xué)術(shù)研究為支撐，從全球文化視野來(lái)審視，運(yùn)用民族學(xué)、人類(lèi)學(xué)、考古學(xué)以及宗教學(xué)、神話學(xué)等學(xué)科的研究方法，全方位地展開(kāi)研究，深入到劉三姐文化的活態(tài)中去追根溯源，旨在全面、系統(tǒng)地展示劉三姐這一符號(hào)所蘊(yùn)含的歷史、文化與審美等多重內(nèi)涵。本冊(cè)介紹劉三姐電影、歌舞劇、彩調(diào)劇中的經(jīng)典歌曲，以及宜州地區(qū)廣為流傳的劉三姐歌曲，展現(xiàn)劉

本書(shū)全面深入地探討了融媒體在大學(xué)音樂(lè)教育中的應(yīng)用及其影響。研究融媒體在大學(xué)音樂(lè)教育中的應(yīng)用，作者進(jìn)行了一系列實(shí)證研究和案例分析。通過(guò)實(shí)際教學(xué)案例的分析和比較，作者總結(jié)出融媒體在大學(xué)音樂(lè)教育中的優(yōu)勢(shì)和不足，并針對(duì)不足之處提出了改進(jìn)建議。此外，作者還介紹了融媒體在大學(xué)音樂(lè)教育中的技術(shù)實(shí)現(xiàn)方式，包括數(shù)字化音頻、視頻制作、交互

本書(shū)為國(guó)家社科基金項(xiàng)目結(jié)項(xiàng)成果，結(jié)項(xiàng)成績(jī)?yōu)椤傲己谩�。因古代音�?lè)資料的缺乏，研究樂(lè)府曲調(diào)時(shí)，無(wú)法從樂(lè)譜、樂(lè)律等純音樂(lè)層面展開(kāi)，只能在文獻(xiàn)爬梳中，完成曲名變遷調(diào)查、曲名本事考索，把握曲調(diào)表演方式、曲調(diào)音樂(lè)屬性，進(jìn)行曲調(diào)體式歸納、曲調(diào)風(fēng)格描述等。本書(shū)以具體個(gè)案研究為主，努力把握唐樂(lè)府曲調(diào)流傳演變的音樂(lè)特性，通過(guò)系統(tǒng)深入地微觀

莫扎特的意大利語(yǔ)歌劇作品中不乏膾炙人口的唱段，為人們所熟知。本書(shū)涉及到的有《后宮誘逃》《魔笛》《女人心》《唐璜》等知名歌劇，其中也有《我是快樂(lè)的捕鳥(niǎo)人》《誰(shuí)找到了心上人》等經(jīng)典唱段。但目前對(duì)歌劇中男中音詠嘆調(diào)唱詞的語(yǔ)言發(fā)音進(jìn)行講解的教材在國(guó)內(nèi)的圖書(shū)尚較少涉足。作者以職業(yè)歌劇演員的身份，結(jié)合歌劇的表演特點(diǎn)對(duì)唱段人物角色的

法國(guó)歌劇詠嘆調(diào)選集(女高音)分為上、下兩冊(cè)。本書(shū)是面向音樂(lè)院校專(zhuān)業(yè)學(xué)生、師范院校音樂(lè)專(zhuān)業(yè)以及藝術(shù)考生的聲樂(lè)教材，所選曲目大多是法國(guó)歌劇中機(jī)具藝術(shù)性、音樂(lè)會(huì)常用的歌劇詠嘆調(diào)。上冊(cè)共共有22首。這是一本較有針對(duì)性的法國(guó)歌劇詠嘆調(diào)集，而且隨同樂(lè)譜配備了專(zhuān)業(yè)美聲演唱法語(yǔ)發(fā)音教程（如何區(qū)分和掌握日常對(duì)話和歌劇演唱中的法語(yǔ)發(fā)音）。

該書(shū)隸屬于“鋼琴名師之道”系列叢書(shū)，原版引進(jìn)自英國(guó)菲伯爾音樂(lè)圖書(shū)出版公司。這本書(shū)由EPTA（歐洲鋼琴教師協(xié)會(huì)）組織編寫(xiě)，力求為鋼琴教師及鋼琴學(xué)習(xí)者提供全新的鋼琴技巧訓(xùn)練理念及方法，拓展鋼琴教師的教學(xué)能力，提高鋼琴學(xué)習(xí)者的練習(xí)效率。EPTA作為歐洲鋼琴教師的聯(lián)盟組織，常年為歐洲鋼琴家和鋼琴教師提供鋼琴教育、鋼琴演奏等相關(guān)

本書(shū)研究涵蓋了樂(lè)調(diào)、樂(lè)譜、樂(lè)器三個(gè)方面，在全面把握浙江各器樂(lè)樂(lè)種的記譜規(guī)律的同時(shí)，運(yùn)用實(shí)地考察的方法，結(jié)合民間樂(lè)師口述史的資料，將記錄于紙上的工尺譜置于流動(dòng)于民間禮俗儀式中進(jìn)行綜合考量，體現(xiàn)出浙江器樂(lè)樂(lè)種獨(dú)一無(wú)二的歷史。本書(shū)也跳出以往工尺譜研究以研究音樂(lè)形態(tài)為主的研究方法，而將浙江地區(qū)的工尺譜與共生環(huán)境——禮俗儀式，以