本書以臨床常見(jiàn)病、多發(fā)病為綱，對(duì)各種疾病的臨床護(hù)理做了闡述。書中共八章，包括傷口評(píng)估、損傷患者的護(hù)理、心臟外科患者的護(hù)理、顱腦疾病患者的護(hù)理、食管癌常見(jiàn)慢性疾病的圍手術(shù)期護(hù)理等內(nèi)容。

本書共分十四章，既對(duì)臨床常見(jiàn)病護(hù)理規(guī)范進(jìn)行了詳細(xì)闡述，對(duì)護(hù)理管理理論和原理做了詳細(xì)解釋，又對(duì)護(hù)理管理中的計(jì)劃、組織、人力資源、領(lǐng)導(dǎo)等內(nèi)容進(jìn)行了闡述。

本書內(nèi)容以臨床實(shí)用為特點(diǎn)，對(duì)臨床常見(jiàn)各種疾病的影像特點(diǎn)進(jìn)行了重點(diǎn)的介紹，并精選了臨床典型案例的影像圖片，圖文結(jié)合，注重理論聯(lián)系實(shí)際。

多層次長(zhǎng)期護(hù)理保障體系研究

該套書在科學(xué)性、前沿性的前提下，突出內(nèi)容的實(shí)用性，在內(nèi)容的取舍方面強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)理論的系統(tǒng)與簡(jiǎn)潔，診療實(shí)踐方面的可操作性，比如注重診療流程的規(guī)范；注重康復(fù)評(píng)定、臨床處理原則、康復(fù)治療方案；注重作者臨床實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)；注重康復(fù)醫(yī)師與臨床醫(yī)師和康復(fù)治療師的配合與協(xié)調(diào)。

醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)室ＩＳＯ１５１８９認(rèn)可指導(dǎo)叢書以ＣＮＡＳ《醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)室質(zhì)量和能力認(rèn)可準(zhǔn)則》為指導(dǎo)，由全國(guó)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)各專業(yè)領(lǐng)域的專家共同編寫，對(duì)開(kāi)展ＩＳＯ１５１８９醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)室認(rèn)可有重要的指導(dǎo)意義和實(shí)用價(jià)值。本書分為２篇共１０章。*篇為臨床免疫實(shí)驗(yàn)室管理與技術(shù)要求，主要介紹組織管理、安全管理和實(shí)驗(yàn)室質(zhì)量管理等方面的操作規(guī)程，重點(diǎn)體現(xiàn)免

本書為“十二五”職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材修訂版，全書共8章，內(nèi)容包括緒論、日常社交禮儀、護(hù)士?jī)x容禮儀、護(hù)士?jī)x態(tài)禮儀、護(hù)理工作禮儀、護(hù)生實(shí)習(xí)禮儀、護(hù)生求職禮儀和實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)。主要章節(jié)設(shè)置知識(shí)目標(biāo)、技能目標(biāo)、知識(shí)鏈接、案例啟示和思考題。文后附錄有助于與學(xué)生拓展知識(shí)面。本書配套相關(guān)數(shù)字資源，書中重要知識(shí)點(diǎn)和技能點(diǎn)配有二維碼，使用者通

本書是關(guān)于臨床常用管道和�？乒艿雷o(hù)理技術(shù)方面的指導(dǎo)用書，分別從適應(yīng)證、禁忌證、并發(fā)癥及預(yù)防、注意事項(xiàng)、健康教育、操作流程等方面做了闡述，并介紹了管道相關(guān)知識(shí)。

本書分為9篇，從3個(gè)不同角度對(duì)感染病進(jìn)行分類介紹：首先是感染病總體論述，包括人體微生物組、感染機(jī)制、環(huán)境和人類行為與感染病的關(guān)系、疫苗等；其次為感染病相關(guān)癥狀及系統(tǒng)、器官相關(guān)感染；最后論述了不同病原體導(dǎo)致的感染病，包括各種常見(jiàn)及罕見(jiàn)的細(xì)菌、病毒、真菌、朊病毒、原生動(dòng)物、蠕蟲、節(jié)肢動(dòng)物所致感染病，以及動(dòng)物所致毒傷、咬傷等

全書用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言，將現(xiàn)代臨床護(hù)理學(xué)知識(shí)與臨床�？谱o(hù)理技能融會(huì)貫通，強(qiáng)化了護(hù)理�？频睦碚撔院拖到y(tǒng)性，亦突出了護(hù)理學(xué)�？评碚摰膶�(shí)踐性和實(shí)用性。主要內(nèi)容包括護(hù)護(hù)士素質(zhì)、角色和行為規(guī)范、護(hù)理理論、護(hù)理職業(yè)暴露與安全防護(hù)、護(hù)理基本知識(shí)及基本的護(hù)理技術(shù)操作等。本書內(nèi)容豐富、條理清晰，可為廣大護(hù)理工作者豐富理論知識(shí)和提高臨床技能