近年來，隨著基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)的迅速發(fā)展，尤其是分子生物學(xué)、遺傳學(xué)、電子學(xué)、生物信息和計算機(jī)科學(xué)等學(xué)科的快速發(fā)展和相互滲透，諸多新理論、新技術(shù)和新儀器設(shè)備不斷在檢驗醫(yī)學(xué)中應(yīng)用，檢驗儀器設(shè)備不斷更新，檢驗項目越來越多，使檢驗醫(yī)學(xué)的內(nèi)容不斷拓展和豐富，檢驗結(jié)果的準(zhǔn)確性和靈敏度得到極大提高，為臨床疾病的診斷、治療提供了更為科

《中醫(yī)師承學(xué)堂·橘泉醫(yī)集：葉橘泉近世國藥處方集》是一本針對91種常見疾病的“方證用藥”的論著，是葉橘泉先生的代表作之一�！吨嗅t(yī)師承學(xué)堂·橘泉醫(yī)集：葉橘泉近世國藥處方集》中重點闡述葉氏的經(jīng)驗方，同時列舉葉氏生前常用的古方、后世方、民間驗方，以及部分海外的有效處方。《中醫(yī)師承學(xué)堂·橘泉醫(yī)集：葉橘泉近世國藥處方集》適用于中西

本書為護(hù)士專業(yè)實用指南，為醫(yī)護(hù)人員提供安全有效的醫(yī)療幫助，其便捷的口袋大小和防水頁面非常適合護(hù)理人員與護(hù)理專業(yè)學(xué)生隨身攜帶。主要內(nèi)容包括了最常見癥狀的干預(yù)和患者教育；壽命的考慮以及并發(fā)癥的報道；懷孕和分娩有關(guān)的突發(fā)事件；ACLS復(fù)蘇過程；兒科和新生兒高級生命支持的信息；覆蓋氣管切開術(shù)、膀胱掃描儀、動脈穿刺、血氣分析等相

本書出自一群熱愛生活、熱愛工作的美小護(hù)之手，集合了廣大臨床患者及家屬的各類常見疑問和健康宣教工作的重點、盲點、要點，用生動的插圖和實際醫(yī)院場景的照片，通過詼諧幽默的筆觸、通俗易懂的文字，由淺入深地為讀者理清思路，普及專業(yè)常識，獲得就醫(yī)重點，不再“懼怕”醫(yī)學(xué)術(shù)語，讓你能如同護(hù)士一般，“秒懂醫(yī)生的話”!本書可供肺部疾病患者

本書包括緒論、老年人的軀體健康、老年人的心理健康、老年人的社會健康、老年人的安全用藥及護(hù)理、老年人的日常生活護(hù)理、老年人的健康保健、老年人的康復(fù)護(hù)理、老年患者的護(hù)理倫理、老年的臨終護(hù)理等內(nèi)容。

《精神障礙護(hù)理（供護(hù)理、助產(chǎn)、相關(guān)醫(yī)學(xué)技術(shù)類等專業(yè)使用）》內(nèi)容共十八章。第一章至第四章主要介紹了精神障礙護(hù)理的基本知識和常用的檢查方法，這部分內(nèi)容是學(xué)習(xí)精神障礙護(hù)理的基礎(chǔ)知識；第五章至第七章介紹了精神科護(hù)理人員應(yīng)具備的�？谱o(hù)理技能和精神障礙的治療與社區(qū)護(hù)理；第八章至第十七章詳細(xì)介紹了臨床上各種精神障礙疾病的護(hù)理及童年和

《護(hù)理學(xué)研究（供護(hù)理、助產(chǎn)、相關(guān)醫(yī)學(xué)技術(shù)類等專業(yè)使用）/“十三五”高等教育醫(yī)藥院校規(guī)劃教材》共分十三章，圍繞護(hù)理科研總論及科研設(shè)計流程編寫，并增加了循證護(hù)理章節(jié)，便于指導(dǎo)讀者在臨床工作中開展循證護(hù)理實踐。全書突出臨床實用性特點，引用案例法、比較法等編寫方式，并將部分實例以二維碼形式展示，便于學(xué)生在學(xué)習(xí)本課程時拓展知識視

《護(hù)理教育學(xué)（供護(hù)理、助產(chǎn)、相關(guān)醫(yī)學(xué)技術(shù)類等專業(yè)使用）/“十三五”高等教育醫(yī)藥院校規(guī)劃教材》以教學(xué)過程為主線，按照教育理論—教學(xué)內(nèi)容—教學(xué)方法—教學(xué)評價的順序展開，并對新護(hù)理教育動態(tài)、學(xué)生的素質(zhì)教育、評判性思維能力培養(yǎng)等內(nèi)容做了詳盡的介紹，內(nèi)容包括四個模塊。①宏觀層面：第一章，重點闡述教育學(xué)與護(hù)理教育學(xué)的基本概念和本質(zhì)

外科護(hù)理學(xué)/余曉齊

五官科護(hù)理學(xué)是護(hù)理專業(yè)的專業(yè)必修課，是研究五官科常見疾病的發(fā)生、發(fā)展規(guī)律，并運用護(hù)理程序的方法診斷和處理病人的健康問題，以促進(jìn)和保持病人健康的一門臨床護(hù)理學(xué)科。《五官科護(hù)理學(xué)（供護(hù)理、助產(chǎn)、相關(guān)醫(yī)學(xué)技術(shù)類等專業(yè)使用）》根據(jù)本科護(hù)理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，從臨床實際工作出發(fā)，介紹了眼耳鼻咽喉及口腔的解剖生理、護(hù)理概述、疾病的病因與