收入《音樂教師職業(yè)素養(yǎng)叢書：音樂教師專業(yè)成長》的60多篇文章有的是已經(jīng)發(fā)表在報刊上的，有的是還沒有發(fā)表的，有的是新近創(chuàng)作的，這些文字記錄了作者李君作為一名音樂教師對執(zhí)著與勤奮的自我感悟，也是他從事中小學(xué)音樂教育和大學(xué)藝術(shù)教育的一個縮影，將它們編輯出來加人“音樂教師職業(yè)素養(yǎng)叢書”，也許會引起音樂教育專業(yè)的學(xué)生和在職的音樂

我國從事手風(fēng)琴史研究的學(xué)者不多，涉及該領(lǐng)域的文章多為概略的介紹，缺乏全面系統(tǒng)的學(xué)術(shù)性專著，這給研究工作帶來諸多困難。本書作者為此付出了巨大的心血和艱辛的努力，通過三大部分12章節(jié)的內(nèi)容，將手風(fēng)琴史的發(fā)展軌跡有機地聯(lián)系到整個文化的發(fā)展，詳盡闡述具體樂器與大文化的關(guān)系。

《雷激古琴系列：入門琴譜》幫助初學(xué)者通過由淺入深的練習(xí)曲及琴曲來更好地掌握古琴演奏方法、打下習(xí)琴必備演奏基礎(chǔ)的古琴入門教材。教材采用了五線譜加減字譜的記譜方法，是通過長期實踐、推敲和思考后，很慎重地向琴友們推薦的一種記譜方法。同時，教材較好地拿捏了習(xí)琴者在學(xué)習(xí)過程中先后必遇到的難點，精編四十七條練習(xí)曲，旨在用從淺入深地

魏晉與晚明都處于中國歷史上的社會變遷時期，該時期的歷史特征主要體現(xiàn)為經(jīng)濟發(fā)展、政治失序，而思想?yún)s異�；钴S。本課題的研究內(nèi)容主要集中于魏晉、晚明士人的樂論思想，希望通過斷代研究與縱橫比較的方式，找到中國古代士人的樂論思想與社會變遷時期學(xué)術(shù)思潮之間的辯證關(guān)系，并提煉出中國古代士人樂論的內(nèi)在邏輯發(fā)展規(guī)律以及中國古代社會變遷時

魏晉與晚明都處于中國歷史上的社會變遷時期，該時期的歷史特征主要體現(xiàn)為經(jīng)濟發(fā)展、政治失序，而思想?yún)s異常活躍。本課題的研究內(nèi)容主要集中于魏晉、晚明士人的樂論思想，希望通過斷代研究與縱橫比較的方式，找到中國古代士人的樂論思想與社會變遷時期學(xué)術(shù)思潮之間的辯證關(guān)系，并提煉出中國古代士人樂論的內(nèi)在邏輯發(fā)展規(guī)律以及中國古代社會變遷時

這是一套適合群眾需要、適合開展愛國主義教育的歌本。本書既具有欣賞和典藏價值，又是開展各類慶祝、紀(jì)念活動的實用資料。主要特點：1．經(jīng)典性，從大量優(yōu)秀歌曲中精選325首經(jīng)典作品，分\\\"祖國頌歌\\\"\\\"經(jīng)典老歌\\\"\\\"中外名歌\\\"\\\"港臺金曲\\\"\\\"影視歌曲\\\"五大主題。2．實用性，本

這是一套適合群眾需要、適合開展愛國主義教育的歌本。本書既具有欣賞和典藏價值，又是開展各類慶祝、紀(jì)念活動的實用資料。主要特點：1．經(jīng)典性，從大量優(yōu)秀歌曲中精選325首經(jīng)典作品，分\\\"祖國頌歌\\\"\\\"經(jīng)典老歌\\\"\\\"中外名歌\\\"\\\"港臺金曲\\\"\\\"影視歌曲\\\"五大主題。2．實用性，本

“十番”原為民間歌頌大禹功德的樂曲，后成為宮廷音樂，有粗十番、細(xì)十番之分。樓塔細(xì)十番曲目，以工尺記譜法記錄，以口傳身授方式傳承，代表曲牌有《望莊臺》、《一條槍》、《八板》等，曲調(diào)幽雅、悠揚悅耳。樓塔細(xì)十番演奏有行姿和坐姿兩種�！靶凶恕毖葑嗳藛T仿古代士大夫的風(fēng)度，以書生的雅氣，隨著音樂節(jié)奏，踏著四方步徐緩行進(jìn)�！白�姿”演

平湖派是中國近代四大琵琶流派之一。平湖派琵琶在傳統(tǒng)古曲的基礎(chǔ)上，廣采博取民間小曲，融會貫通。平湖派的演奏有文有武，文曲細(xì)膩，意蘊綿長，常配以虛擬舒緩動作加強余音裊裊之感；武曲裝飾、加花繁復(fù)，講究氣勢，剛?cè)嵯酀�。《將軍令》、《塞上曲》、《陽春古曲》等代表曲目，格調(diào)雅致，意境悠遠(yuǎn)。

本書理論與實踐相結(jié)合，總共改編樂曲35首。并且每首曲目均配有簡單明確的文字說明和圖片進(jìn)行示意，使學(xué)琴者即使在沒有特別專業(yè)老師的指導(dǎo)下也能直接進(jìn)入正確的學(xué)習(xí)軌道。所選的曲目雅俗共賞，既有針對性，又有娛樂性，均是少年兒童耳熟能詳?shù)淖髌贰?/p>