本書由教育部社科司委托高校社會科學研究評價中心組織編寫，匯集了全國高校第九屆人文社科優(yōu)秀成果獎獲獎成果的簡要介紹。這些成果既集中反映了全國高校人文社會科學工作者在過去幾年中取得的成績，也在一定程度上反映了全國人文社科研究工作開展的情況。本書主要分兩個部分。首先，第九屆成果文件和成果名單。其次，分學科呈現一等獎獲獎成果簡

教材以教社科[2018]1號文件《教育部關于加強新時代高�！靶蝿菖c政策”課建設的若干意見》為基礎，依據教育部《高校“形勢與政策”課教學要點》的有關精神，把具有相對穩(wěn)定性、基礎性的知識框架與當前不斷變化的形勢結合起來。本教材采用專題式編寫方法，共12個專題，涵蓋當前我國的政治、經濟、文化、能源、區(qū)域協(xié)調、就業(yè)、外交等多個

"全面推進高校課程思政建設，是落實習近平總書記關于教育的重要論述的重要舉措，是落實立德樹人根本任務的必然要求，也是全面提高人才培養(yǎng)質量的重要任務。中共中央辦公廳、國務院辦公廳出臺了《關于深化新時代學校思想政治理論課改革創(chuàng)新的若干意見》，教育部也于2020年印發(fā)了《高等學校課程思政建設指導綱要》，進一步明確了課程思政建設

《全國碩士研究生招生考試教育學專業(yè)基礎考試大綱解析》嚴格按照最新《全國碩士研究生招生考試教育學專業(yè)基礎考試大綱》，循著考查內容的四個學科，即教育學原理、中外教育史、教育心理學和教育研究方法進行編寫。全書包括大綱知識點、主要內容和真題典例三部分，遵循教育學學科知識的內在邏輯，注重學科的基本理論、基本知識和基本方法的全面闡

本教材從高職院校大學生群體出發(fā)，契合大學生的心理認知特點及成長規(guī)律，主要從認識高職、學習方法教育、理想信念教育、愛國主義教育、文明禮儀教育、國防教育、法制紀律教育、安全教育、心理健康教育、道德習慣教育、校園文化教育、就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育、經濟資助普及等方面，結合最新政策文件闡述大學生入學教育的內容和要求。本書設計有案例和知識鏈

本書面向高校學生，緊緊圍繞立德樹人的根本任務，以社會主義核心價值觀為統(tǒng)領，全面貫徹黨的二十大精神，按照“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”的要求，以素質教育為主題，以轉變教育思想、更新教育觀念為先導，以提升學生的社會責任感、創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)能力為核心，以改革人才培養(yǎng)模式和課程體系為重點，強化對大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理念、價值、精神、

本書主要闡釋中職學生有可能面臨的不法侵害、交通安全、溺水事故、火災、詐騙、食物中毒、網絡暴力等日常生活安全及突發(fā)性公共安全事件等方面的常識性知識和應對方法，力求全面翔實、通俗易懂、易學易會，希望學生通過學習這些防護常識，掌握遇到安全問題時的處理方法，增強中職學生的自我保護意識及自我保護能力。本書可以作為在校的中職學生安

本書為學術專著。大學生志愿者不僅是精彩紛呈的高�；顒又械囊坏漓n麗風景線，也逐漸在城市街頭和鄉(xiāng)村社區(qū)的基層治理中發(fā)揮著不可替代的促進作用。本書立足當下四川大學學生深入社區(qū)開展特色志愿服務的鮮活案例，闡釋當代大學生融入社會治理的源起與背景、機遇與挑戰(zhàn)，深刻挖掘大學生志愿服務與社會治理創(chuàng)新的關聯邏輯，凝練總結大學生志愿服務在

本書為會議論文集，以“培養(yǎng)新時代德智體美勞全面發(fā)展的外語人才”為主題，收錄了全國外語外貿院校學生工作協(xié)作會第二十六屆年會上發(fā)表的優(yōu)秀論文三十余篇，分別介紹了北京外國語大學、廣東外語外貿大學、上海外國語大學、天津外國語大學、西安外國語大學等14所全國外語外貿院校教師的高校學生工作成果，旨在分享工作經驗，實現凝聚共識、互助

本書系統(tǒng)地介紹了高職學生創(chuàng)業(yè)過程中需要的實戰(zhàn)技能，具體包括尋找創(chuàng)業(yè)方向、組建創(chuàng)業(yè)團隊、編制創(chuàng)業(yè)計劃、準備創(chuàng)業(yè)路演、籌備創(chuàng)業(yè)公司、規(guī)劃創(chuàng)業(yè)模式、培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)需要的創(chuàng)新思維等方方面面的知識。全書避免空洞理論教學，創(chuàng)新理論與創(chuàng)業(yè)實踐相結合，注重創(chuàng)新理論與創(chuàng)業(yè)實踐相結合全部采取案例分析點評設計。每一章節(jié)都安排了實戰(zhàn)性很強的思考題，