本書主要從“契約”的觀念和視角闡釋神圣羅馬帝國的諸多帝國基本法，主要涉及1356年《金璽詔書》、1495年《永久和平條例》、1555年《奧格斯堡和約》、1519年至1792年基于帝國皇帝選舉而產(chǎn)生的《選舉讓步協(xié)議》及1648年《威斯特伐利亞和約》等。這些基本法律是為解決當時的現(xiàn)實問題、在各方利益妥協(xié)的基礎(chǔ)上而達成的，可

《法史學刊》是由中國法律史學會與中國社會科學院法學研究所主辦、中國法律史學會秘書處與中國社會科學院法學研究所法制史研究室組織編輯的專業(yè)性學術(shù)集刊。

你敢相信嗎？法學院培養(yǎng)的學生大多數(shù)其實是“半成品”，一直不太能滿足社會的需要。原因在于目前絕大多數(shù)法學院只能教給學生一套完整的法學“知識體系”，至于如何用知識解決問題及其背后的法律思維，法學院是不教的。理由是——不會！ 這種以知識傳遞為主的法學教育，隨著向市場推出的“半成品”越來越多、行業(yè)內(nèi)卷、競爭加劇以及人工智能挑

威廉•布萊克斯通爵士的《英格蘭法釋義》是法律史中關(guān)于英國法的最有影響的著作，本書試圖在對布萊克斯通的問題意識進行考察的基礎(chǔ)上，集中討論布萊克斯通對英格蘭法所做的體系化努力，并試圖將這種體系化努力置于整個普通法傳統(tǒng)乃至一般法律哲學的背景之中，從而最終廓清布萊克斯通在普通法傳統(tǒng)和法律思想史中的位置。具體內(nèi)容如下

本書是一部有牛津大學出版社出版的專著，原書編者：布萊恩特•加斯（BryantGarth）|格雷戈里•沙弗（GregoryShaffer）。本書內(nèi)容如下：第一編介紹，包括第一章法律教育全球化：批判視角下的反思。第二編法律教育改革的跨國進程，包括第二章戰(zhàn)略性慈善與國際戰(zhàn)略福特基金會與對法學院及法律教

北京大學法學院和國際法學院南北聯(lián)動，創(chuàng)辦《北大法學小課堂》，旨在將法學教師們平日在北京大學和全國其他法學課堂中給學生們傳授的學問之道收集匯編，給初學者們提供一本可親的讀物。 本書力圖打破信息差壁壘，涵蓋了各個學科的老師們的課堂教學精華，從細致入微的備課講義，到手把手教學的案例分析、主觀題寫作、模擬法庭培訓，還有難得一見

《法治論壇》是由廣州市委政法委主管、廣州市法學會主編、法律出版社出版的連續(xù)性出版物，2006年創(chuàng)辦，宗旨是結(jié)合我國法治建設(shè)實踐開展應用研究和對策研究，探討法治建設(shè)進程中的熱點難點問題，為推進全面依法治國、推進法治中國建設(shè)提供法學理論支持和法律對策支撐。

本書主要通過對法律推理諸多面向的討論來探討什么是法律推理,或者說法律推理究竟有何特點這一問題,并兼及作者對法律的特征與本質(zhì)的理解。主要觀點如下。其一,法律具有形式性,法律推理具有依規(guī)則推理的特征。在英美法的語境中,規(guī)則主要是指成文法規(guī)則和先例規(guī)則。因為法律規(guī)則具有穩(wěn)固的一般性,所以依據(jù)規(guī)則的推理具有推定的排他性。在通常

羅馬帝國覆滅已久，但羅馬法在歐洲法律思想和政治思想中留下了不可磨滅的印記，其蘊含的法治精神已成為歐洲文化的基本價值理念之一，超越了時代和地域的界限，至今仍有重要的現(xiàn)實意義。本書以時間為經(jīng)、以地域為緯，追溯羅馬法從古羅馬時代至20世紀的發(fā)展歷程，包括羅馬法在羅馬帝國崩潰后對日耳曼民族習慣法、中世紀共同法、教會法、近代早期

本書稿在第一版的基礎(chǔ)上，以習近平法治思想為指導，有機融入黨的二十大精神，結(jié)合第一版出版以來的最新法律法規(guī)及理論研究成果，對法律職業(yè)倫理的基本原理、規(guī)范建設(shè)、律師職業(yè)倫理、法官職業(yè)倫理、檢察官職業(yè)倫理、公證員職業(yè)倫理、仲裁員職業(yè)倫理、行政執(zhí)法人員職業(yè)倫理等進行了闡述。除正文外，每章還設(shè)置了“本章導讀”“本章知識結(jié)構(gòu)圖”“