"本書在系統(tǒng)論述我國(guó)科技成果轉(zhuǎn)化總體現(xiàn)狀基礎(chǔ)上，梳理科技成果轉(zhuǎn)化的理論基礎(chǔ)，厘清科技成果轉(zhuǎn)化研究的演進(jìn)脈絡(luò)和前沿?zé)狳c(diǎn)，結(jié)合國(guó)內(nèi)外科技成果轉(zhuǎn)化新動(dòng)向與經(jīng)驗(yàn)?zāi)Ｊ�，�?zhǔn)確識(shí)別京津冀科技成果轉(zhuǎn)化存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，歸納和總結(jié)京津冀科技成果轉(zhuǎn)化經(jīng)驗(yàn)?zāi)Ｊ�，嘗試構(gòu)建京津冀科技成果轉(zhuǎn)化多主體演化博弈分析框架和科技成果轉(zhuǎn)化效應(yīng)政策體系，對(duì)京津冀科技成果轉(zhuǎn)化政策進(jìn)行總體評(píng)價(jià)和分類評(píng)價(jià)，并提出推進(jìn)京津冀科技成果轉(zhuǎn)化對(duì)策建議。 本書對(duì)于完善科技成果轉(zhuǎn)化理論研究、推進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化工作、指導(dǎo)科技成果轉(zhuǎn)化實(shí)踐具有重要的參考價(jià)

本書循序漸進(jìn)地介紹了使用Creo進(jìn)行產(chǎn)品設(shè)計(jì)的相關(guān)內(nèi)容，包括Creo概述、軟件的工作界面與基本操作設(shè)置、二維草圖設(shè)計(jì)、零件設(shè)計(jì)、鈑金設(shè)計(jì)、裝配設(shè)計(jì)、模型的測(cè)量與分析、工程圖設(shè)計(jì)等。為了能夠使讀者更快地掌握該軟件的基本功能，在內(nèi)容安排上，書中結(jié)合大量的案例對(duì)Creo軟件中的一些抽象的概念、命令和功能進(jìn)行講解；在寫作方式上，本書采用軟件真實(shí)的操作界面，采用軟件真實(shí)的對(duì)話框、操控板和按鈕進(jìn)行具體講解，讓讀者直觀、準(zhǔn)確地操作軟件進(jìn)行學(xué)習(xí)，從而盡快入手，提高讀者的學(xué)習(xí)效率。本書內(nèi)容全面，條理清晰、實(shí)例豐富

養(yǎng)育子女并不會(huì)在孩子成年后就結(jié)束，但養(yǎng)育方式確實(shí)會(huì)發(fā)生改變。家長(zhǎng)常常面臨的一個(gè)重要問題是，當(dāng)孩子上大學(xué)、開始職業(yè)生涯、尋找伴侶以及需要經(jīng)濟(jì)支持時(shí)，我應(yīng)該在他們的生活中參與多少?隨著社會(huì)的發(fā)展，年輕一代的成長(zhǎng)節(jié)奏與過去截然不同，這是一本專為有二三十歲成年子女的父母撰寫的養(yǎng)育指南，也適合新手父母提前了解未來親子關(guān)系的演變過程，做好心理準(zhǔn)備與角色轉(zhuǎn)變。 斯坦伯格博士深入探討了許多有關(guān)養(yǎng)育成年子女的問題，包括你是否以及如何參與孩子的大學(xué)教育，孩子長(zhǎng)大后應(yīng)該搬出去住還是繼續(xù)在家里長(zhǎng)住，如何表達(dá)你對(duì)其另一半

這是一本寫給企業(yè)管理者和職場(chǎng)人士的智能工具實(shí)戰(zhàn)指南，系統(tǒng)性地講解了如何將DeepSeek人工智能技術(shù)融入企業(yè)運(yùn)營(yíng)和日常工作場(chǎng)景，有助于企業(yè)把握AI機(jī)遇，實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展。全書分為六章，第一章重塑AI認(rèn)知，第二章講解DeepSeek四大核心功能，第三和第四章是DeepSeek的實(shí)際應(yīng)用，第五章分析AI在千行百業(yè)的場(chǎng)景化應(yīng)用，第六章闡述企業(yè)AI經(jīng)驗(yàn)萃取與課程制作精解。本書提供了獨(dú)創(chuàng)的萬能提示詞模型（BRTRE），讓AI秒懂你的需求；海量截圖清晰演示操作過程，讓你邊學(xué)邊做瞬間上手；大廠名師專業(yè)指導(dǎo)，簡(jiǎn)單

正念訓(xùn)練能幫助運(yùn)動(dòng)員找到流暢狀態(tài)，實(shí)現(xiàn)優(yōu)異表現(xiàn)，越來越多的運(yùn)動(dòng)員正在將正念訓(xùn)練納入他們的訓(xùn)練計(jì)劃�！哆\(yùn)動(dòng)中的流暢體驗(yàn)：基于正念訓(xùn)練的卓越運(yùn)動(dòng)表現(xiàn)實(shí)踐方法》由專業(yè)正念教練基于多年來為運(yùn)動(dòng)員服務(wù)的經(jīng)驗(yàn)撰寫而成，旨在為不同水平的運(yùn)動(dòng)員及其教練、父母等提供系統(tǒng)的正念訓(xùn)練指導(dǎo)。全書分為三部分。第一部分奠定訓(xùn)練基礎(chǔ)，引導(dǎo)讀者從正念訓(xùn)練的基礎(chǔ)練習(xí)入手，熟悉其概念與方法。第二部分聚焦高級(jí)技能，借助針對(duì)性的練習(xí)與活動(dòng)，幫助讀者在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)景中應(yīng)對(duì)難題、調(diào)適心理。第三部分著眼于教練與父母，講解他們應(yīng)掌握的正念訓(xùn)練要點(diǎn)。

本書采取了情景化的方式來寫作，虛擬構(gòu)建出幸福島的背景設(shè)定，用幸福島上一家人的故事串起來整本書的知識(shí)點(diǎn)，并且配合插圖對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行形象化的展示。全書共計(jì)六章，四色印刷、圖文結(jié)合。以幸福島被全書背景，講述幸福島上雙碳背景、碳確認(rèn)、碳減排、碳抵消、碳信息披露和低碳效益的故事。本書既可以作為企業(yè)工作者開展雙碳工作的參考書，也可以用于面向高中生、大學(xué)低年級(jí)本科生開設(shè)普及雙碳知識(shí)的通識(shí)類課程使用。

電子商務(wù)視覺設(shè)計(jì)是塑造品牌形象、提升用戶體驗(yàn)并促進(jìn)銷售轉(zhuǎn)化的關(guān)鍵要素。本書采用理論、案例與實(shí)踐相結(jié)合的方式，詳細(xì)介紹了電子商務(wù)視覺設(shè)計(jì)的策略、方法與技巧。本書共11個(gè)項(xiàng)目，分別為初識(shí)電子商務(wù)視覺設(shè)計(jì)、店鋪視覺配色設(shè)計(jì)、店鋪品牌視覺設(shè)計(jì)、店鋪首頁(yè)視覺設(shè)計(jì)、商品詳情頁(yè)視覺設(shè)計(jì)、高點(diǎn)擊率推廣圖片視覺設(shè)計(jì)、店鋪促銷廣告視覺設(shè)計(jì)、移動(dòng)端店鋪視覺設(shè)計(jì)、移動(dòng)端店鋪優(yōu)化設(shè)計(jì)、直播間視覺設(shè)計(jì)，以及商品短視頻視覺設(shè)計(jì)。 本書內(nèi)容新穎，案例豐富，不僅可作為各類院校相關(guān)專業(yè)及電子商務(wù)技能培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教材，也適合電子商務(wù)從

《大明集禮》為明初徐一夔、梁寅、周子諒、劉宗弼等奉敕撰，洪武三年（1370）修成，為明代第一部國(guó)家官修禮典，也標(biāo)志著明初五禮體系重建的完成，同時(shí)奠定了明代禮制的基本格局。明初五禮體系的重建所依托的禮制實(shí)踐基礎(chǔ)并不充分，但在稽古議禮的過程中秉持繁簡(jiǎn)適中、適禮之宜、務(wù)為可行的標(biāo)準(zhǔn)，并持有獨(dú)特的禮制見解與價(jià)值取向，使其在紹續(xù)周漢以來至唐宋禮統(tǒng)的基礎(chǔ)上，呈現(xiàn)出新的禮制趨向�！洞竺骷�禮》不僅為明代唯一一部官修的五禮官方禮典，也承繼了唐以來官方正統(tǒng)禮典的譜系，與此前的《大唐開元禮》《政和五禮新儀》以及其后的

本書根據(jù)虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)專業(yè)的教學(xué)目標(biāo)和產(chǎn)業(yè)對(duì)人才的知識(shí)儲(chǔ)備要求，設(shè)計(jì)了7個(gè)項(xiàng)目，內(nèi)容涵蓋虛擬現(xiàn)實(shí)的概念、技術(shù)體系、應(yīng)用案例，以及增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)、全息投影、虛擬數(shù)字人、全景制作等技術(shù)領(lǐng)域。各個(gè)項(xiàng)目?jī)?nèi)容彼此獨(dú)立，可單獨(dú)作為專題工作坊和主題研討的資料使用。本書可作為職業(yè)院校虛擬現(xiàn)實(shí)專業(yè)、動(dòng)漫設(shè)計(jì)專業(yè)、計(jì)算機(jī)專業(yè)等相關(guān)課程的配套教材，也可供對(duì)虛擬現(xiàn)實(shí)領(lǐng)域感興趣的人士參考學(xué)習(xí)。

本書在理論上聚焦新時(shí)代學(xué)生資助工作高質(zhì)量發(fā)展和提高資助育人質(zhì)量，系統(tǒng)論述了新時(shí)代高校學(xué)生精準(zhǔn)資助的內(nèi)涵和框架體系；在方法上聚焦學(xué)生資助精準(zhǔn)管理實(shí)踐中的信息不對(duì)稱、以及信息不確定性，突出灰色建模技術(shù)的方法特色，瞄準(zhǔn)制約學(xué)生精準(zhǔn)資助高質(zhì)量發(fā)展的突出難題，突出灰色建模技術(shù)的方法特色，系統(tǒng)介紹了灰色系統(tǒng)理論中的灰色聚類分析、灰色關(guān)聯(lián)分析、灰色預(yù)測(cè)分析等建模技術(shù)和方法在破解高校學(xué)生資助管理實(shí)踐突出難題上的應(yīng)用。本書著重探討了高校學(xué)生精準(zhǔn)資助管理實(shí)踐難題的量化解決之道，主要包括高校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生總量的精準(zhǔn)