本書是隆秀美老師30年來從事小學數(shù)學教學工作的經(jīng)驗薈萃,書中四大板塊數(shù)學教育與案例研究、數(shù)學素養(yǎng)與終身學習、數(shù)學教師與專業(yè)成長、數(shù)學生活與管理育人,分別從發(fā)展學生核心素養(yǎng)、探究學科專業(yè)素養(yǎng)、培育教師綜合素養(yǎng)、融合生活管理素養(yǎng)等角度,生動呈現(xiàn)了一位數(shù)學名師的教學智慧和人生感悟,必能助力一線教師的專業(yè)成長。
隆秀美,現(xiàn)為東營市墾利區(qū)第四實驗小學教師。高級教師,東營市第五次黨代會代表。先后榮獲東營市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、東營市優(yōu)秀教師、黃河口十佳紅旗手;首屆東營名師、東營市教學能手、首屆黃河口有突出貢獻的中青年專家;東營市教學教研評選工作專家、連續(xù)三屆被聘為東營市小學數(shù)學二、三、四批青年骨干教師數(shù)學學科指導教師、墾利區(qū)兼職教研員;主持的課題獲山東省教育科研成果一等獎;20余篇論文或省市級論文評選一等獎;多次在市區(qū)教材培訓會上作公開課和經(jīng)驗介紹;50余篇教育教學論文發(fā)表,并有6篇編入大夏書系等面向全國發(fā)行的教育專業(yè)書籍;事跡先后在山東電視臺齊魯先鋒欄目、齊魯先鋒網(wǎng)站、東營教育電視臺、墾利電視臺燭光贊榜樣人選欄目、《東營教育研究》《黃河口人才》創(chuàng)刊號等新聞媒體進行過專訪與報道。