本書系研究大學(xué)生心理健康教育的學(xué)術(shù)著作。全書以大學(xué)生心理健康理論為基礎(chǔ)，以緩解和解決大學(xué)生心理健康問(wèn)題為導(dǎo)向，對(duì)現(xiàn)代大學(xué)生的心理健康問(wèn)題展開(kāi)論述。首先，本書從大學(xué)生心理健康教育概述出發(fā)，而后深入探討了大學(xué)生心理健康方面的熱點(diǎn)問(wèn)題；其次，本書從大學(xué)生心理健康教育的課程管理、心理咨詢與輔導(dǎo)、教育隊(duì)伍建設(shè)三個(gè)大方向論述，全面闡述了大學(xué)生心理健康教育所涵蓋的內(nèi)容；最后，本書探討了大學(xué)生心理健康教育的發(fā)展路徑，提出了一些解決方法。本書既可作為大學(xué)生心理健康教育的理論讀物，也適合高等學(xué)校思想政治工作者、學(xué)生工作人員、輔導(dǎo)員以及關(guān)注大學(xué)生心理健康的讀者使用。