所謂“敏感期”是指在0-6歲的成長過程中，兒童受內在生命力的驅使，在某個時間段內，專心吸收環(huán)境中某一事物的特質，并不斷重復實踐的過程。順利通過一個敏感期后，兒童的心智水平便上升到一個新的層面。在兒童成長的敏感期，孩子受內在生命力的驅使，專心吸收周圍環(huán)境某一事物的特性，并不斷地進行重復實踐，兒童是依靠一個接一個的敏感期來

當父母的人都深有體會，孩子不聽話是令人頭疼的事情，說重了怕傷害孩子，說輕了又不管用。有時候，不是孩子不聽話，而是父母不會說。這本《話說對了，孩子才會聽》的作者，以親身育兒經驗為基礎，教給煩惱的父母們如何說“對”話，讓孩子聽話。

《好媽媽要學的猶太人教子課》從真愛、信念、智慧、心態(tài)、習慣、情誼、進取、勤奮、學習、金錢等方面全面系統(tǒng)地總結了猶太人家庭教育的智慧精髓。

注意力是孩子學習和生活的基本能力，注意力不集中會直接影響孩子的情緒健康和人格健康�！杜囵B(yǎng)孩子注意力的方法》詳細解析了孩子注意力發(fā)展的奧秘，提出了提高孩子注意力的36種方法，囊括了注意力培養(yǎng)的方方面面，并結合具體案例介紹了各種方法是何以發(fā)揮成效的。旨在培養(yǎng)孩子良好的做事和思考習慣，讓孩子贏在終點。

這是一本幫助父母培養(yǎng)孩子養(yǎng)成自主學習習慣的家庭教育指導書。受當前教育環(huán)境的影響，每一位家長都希望自己的孩子成績優(yōu)異，可是家長們卻總出現(xiàn)這樣的苦惱“為什么孩子不愛學習呢？”“為什么孩子的學習成績一直不能提高呢？”“孩子什么時候會認真學習呢？”《培養(yǎng)孩子自主學習能力的關鍵》作者通過多年的教育工作經驗，發(fā)現(xiàn)孩子不愛學習的主要

小學生的家庭教育成為持續(xù)的熱點，已經出版的相關書籍以理論書籍為主，注重各類理論知識的傳授，缺少直接關注具體生活及細節(jié)的書籍，這本書沒有理論的堆砌，主要目的是讓父母覺得這本書有用。本書《小學6年，好媽媽這樣陪孩子走過》針對小學生zui常出現(xiàn)的各類具體問題，為父母及老師分析形成原因，并提出解決方案。本書分為八章，包括關注孩

青春期教育核心問題書系將心理學知識和常見教育問題巧妙融合，由高校專家團隊傾力打造�！肚啻浩�，男孩保護自己的關鍵》主要講述：每個孩子都是父母的牽掛，如今社會環(huán)境之下，男孩的安全問題也理應得到重視。讓男孩掌握自我保護的知識是父母義不容辭的責任。而這本書正能為父母和男孩們指點迷津。 本書以關愛和教育為出發(fā)點，重視對于男孩自

本書是一部講解親子溝通方法的作品。由韓國親子溝通專家崔爛勛講解父母的話對孩子的影響力。父母的說話方式，有時會改變孩子的人生。無止盡的嘮叨和責罵，只會讓孩子喪失自信心，更是導致親子關系疏離的原因。而好的溝通方式則可以培養(yǎng)孩子自主自發(fā)的好習慣和自行解決問題的能力。本書結合五大主題，從父母教養(yǎng)難題、親子交流方法、解決養(yǎng)育難題

本書共8章，內容包括鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略之高素質農民培養(yǎng)、鄉(xiāng)村振興發(fā)展經驗與啟示、鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略與農民教育、鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略中農民人才振興、新時代農民教育的總體思路、新時代農民教育的具體路徑、新時代農民的科學素養(yǎng)培養(yǎng)、新時代農民的信息素養(yǎng)培養(yǎng)等。

本書以文章和條目為基本載體，條目為主，配文前彩圖，全文設置廣州番禺職業(yè)技術學院概況、特載、校領導講話、黨群工作、管理與服務、教育教學、直屬教學機構、科學研究、國際及港澳臺地區(qū)交流與合作等欄目。