本書屬于“高等院校人文素質(zhì)教育重點教材”,全書分為理論篇和實踐篇兩大部分。理論篇介紹了體育概述、大學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測與健康管理、體育鍛煉原理、體適能和健康促進(jìn)、運動損傷的預(yù)防與處理等基礎(chǔ)知識;實踐篇介紹了田徑、游泳、排球、足球、籃球、網(wǎng)球、乒乓球、羽毛球、武術(shù)、手球、傳統(tǒng)體育項目、素質(zhì)拓展項目、冰雪運動等內(nèi)容。
本書屬于“高等院校人文素質(zhì)教育重點教材”,全書分為理論篇和實踐篇兩大部分。理論篇介紹了體育概述、大學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測與健康管理、體育鍛煉原理、體適能和健康促進(jìn)、運動損傷的預(yù)防與處理等基礎(chǔ)知識;實踐篇介紹了田徑、游泳、排球、足球、籃球、網(wǎng)球、乒乓球、羽毛球、武術(shù)、手球、傳統(tǒng)體育項目、素質(zhì)拓展項目、冰雪運動等內(nèi)容。本書圖文并茂、
當(dāng)今社會,體育運動已經(jīng)成為人們生活的重要組成部分,并且越來越多的人意識到體育對于身心健康的重要性。作為高校體育課程的一部分,體育教學(xué)設(shè)計與科學(xué)訓(xùn)練強調(diào)科學(xué)的運動訓(xùn)練方法和技能發(fā)展,旨在提高學(xué)生的運動能力和競技水平。本書主要從高校體育教學(xué)設(shè)計的概念、高校體育教學(xué)與科學(xué)訓(xùn)練理論指導(dǎo)、高校體育教學(xué)過程設(shè)計與目標(biāo)設(shè)計、高校體育
本書是重慶市國際化特色項目“中俄科教合作交流平臺”桑搏運動文化中心建設(shè)階段性成果。在當(dāng)前不斷推進(jìn)高校課程改革,構(gòu)建多元課程與特色化人才培養(yǎng)體系的時代里,把桑搏運動融入大學(xué)體育課程之中,使其成為一種促進(jìn)大學(xué)生身心素質(zhì)發(fā)展的一種課程。
學(xué)生運動能力測評是全面了解學(xué)生運動能力發(fā)展水平的有效方式。為給全國高校、中小學(xué)體育學(xué)業(yè)質(zhì)量和體育教學(xué)提供規(guī)范的測評方法,幫助學(xué)生提高運動能力,促進(jìn)身心健康和全面發(fā)展,由中華人民共和國教育部提出并歸口,中國教育科學(xué)研究院等單位起草,我們出版了《學(xué)生運動能力測評規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)匯編》。本匯編收錄了籃球、健美操、軟式棒壘球、田徑、游
本書內(nèi)容講述:2019年4月,中華人民共和國人力資源和保障部、市場監(jiān)管總局、統(tǒng)計局聯(lián)合發(fā)布了包括“電子競技員”在內(nèi)的新職業(yè)。2021年2月,人力資源社會保障部頒布電子競技員國家職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)。電子競技員被列為正式職業(yè),促進(jìn)電子競技產(chǎn)業(yè)發(fā)展,培養(yǎng)電子競技人才,使電子競技職業(yè)規(guī)范化和科學(xué)化。電子競技員的職業(yè)化與標(biāo)準(zhǔn)化使電子競
本書共分為三篇,上篇:主要內(nèi)容是對體育文化資源分類、資源特征以及發(fā)展中存在的問題進(jìn)行研究;中篇:主要內(nèi)容是對貴州17個少數(shù)民族的傳統(tǒng)體育文化概況、特征、活動方式以及項目內(nèi)容進(jìn)行搜集整理;下篇:主要內(nèi)容是對貴州民族傳統(tǒng)體育文化資源的開發(fā)利用的案例分析及其方法的研究。
本書首先對體育運動訓(xùn)練的概念和特點、運動訓(xùn)練發(fā)展的概況分析、國內(nèi)外運動訓(xùn)練學(xué)研究進(jìn)展做了簡要介紹;其次闡述了高校體育教學(xué)改革的思想基礎(chǔ),其中包括“寓德于體”教育思想、“寓智于體”教育思想、“寓美于體”教育思想以及“寓樂于體”教育思想;再次分析了高校體育教學(xué)方法的設(shè)計與革新,讓讀者對高校體育教學(xué)方法的設(shè)計與革新有了全新的
本書首先介紹了健美操的基本概念,梳理了健美操的發(fā)展歷程,接著分析了健美操教學(xué)的現(xiàn)狀,闡述了傳統(tǒng)健美操教學(xué)方法的優(yōu)缺點,并分別從教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)組織形式兩個方面出發(fā),討論了如何通過創(chuàng)新來提高健美操教學(xué)的效果,然后關(guān)注了學(xué)生的個體差異,講述了如何根據(jù)不同學(xué)生的特點進(jìn)行有針對性的教學(xué),展示了多媒體教學(xué)、在線教學(xué)等新興教學(xué)方式在
本書以體育教育與健康為基底,以學(xué)校體育與健康發(fā)展為導(dǎo)向,對學(xué)校體育與健康內(nèi)容展開論述,詳細(xì)介紹了體育與健康的概述、學(xué)校體育與教育的發(fā)展和學(xué)校體育與健康教育的有關(guān)內(nèi)容;詳細(xì)論述了學(xué)校體育與健康教學(xué)的內(nèi)容、方法和過程,試圖厘清學(xué)校體育與健康教學(xué)內(nèi)容、方法和過程間的關(guān)系;具體分析了體育與健康課程的內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn),介紹了體育與健康