裝配過程監(jiān)測是保證產(chǎn)品裝配質(zhì)量和裝配效率的關鍵環(huán)節(jié)。本書應用機器視覺和人工智能技術研究一系列面向裝配過程監(jiān)測的技術和方法，并從裝配體監(jiān)測、裝配操作監(jiān)測和螺栓裝配力/力矩監(jiān)測三個方面開展系統(tǒng)介紹。全書共8章，詳細闡述人工智能技術基礎知識以及基于人工智能的裝配過程監(jiān)測。第1、2章介紹了裝配過程監(jiān)測的基礎知識；第3～7章介紹

本書以理論結合實踐的寫作手法，全面系統(tǒng)地介紹AutoCAD2024在機械設計領域的具體應用。本書采用“完全案例”的編寫形式，兼具技術手冊和應用技巧手冊的特點，解說詳細，操作實例通俗易懂，實用性和操作性極強，層次性和技巧性突出，是一本簡明易學的參考書。全書分4篇共19章，包括AutoCAD軟件及機械設計基礎知識、Auto

本書共8章，講述了智能制造裝備的基礎知識以及系統(tǒng)組成；介紹了智能制造裝備的關鍵智能賦能技術，包括工業(yè)物聯(lián)網(wǎng)、工業(yè)大數(shù)據(jù)、云計算、人工智能、數(shù)字孿生、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)、工業(yè)元宇宙等新興先進技術；對智能機床、智能數(shù)控系統(tǒng)、工業(yè)機器人、增材制造機床等典型智能制造關鍵技術裝備進行了闡述；對應用智能制造裝備的智能工廠進行了介紹。

介紹Creo9.0軟件的三維零件建模、零件工程圖設計、三維組件裝配及裝配工程圖設計、模具成型零件設計、EMX模具整體結構設計等功能模塊，使讀者初步具備沖壓模具和注塑模具的三維數(shù)字化設計能力，并在學習過程中進一步提升制圖與識圖能力、空間想像能力；加深對模具結構及模具設計流程的理解�；�于“以學生為中心”和“成果導向”的理念

本書內(nèi)容包括：機電一體化概論、精密機械技術、工業(yè)控制計算機、基于單片機的控制器、可編程序控制器、傳感器與計算機接口、動力驅動及計算機控制、生產(chǎn)過程自動化技術。

本書適用于全國各大中專院校學生教材用書，是學習機械類專業(yè)的基礎課程，屬于專業(yè)基礎課程的主干課程。根據(jù)學校教育的特點及要求，本書著重基本知識、基本理論和基本方法，以培養(yǎng)學生正確理解及處理機械相關內(nèi)容的實踐能力為目標。本書共七個章節(jié)：總論、常用機構、連接、機械傳動、輪系、軸系和液壓與氣壓傳動。(1)在文字敘述方面注重語言精

本稿作為職業(yè)院校電追動化技術專業(yè)的教材，通過十個項目介紹了智能制造技術的必備知識和技能，主要內(nèi)容包括：智能制造數(shù)字化設計認知、智能制造仿真軟件使用、PLC伺服驅動編程與調(diào)試、工業(yè)機器人單元編程與調(diào)試、工業(yè)網(wǎng)絡通信應用、組態(tài)系統(tǒng)設計及應用、RFID單元編程與調(diào)試、加工單元編程與調(diào)試、視覺檢測單單編程與調(diào)試、智能加工生產(chǎn)線

本書是職業(yè)教育新形態(tài)下非機類通用教材。全書教學內(nèi)容由機械常識和鉗工實訓兩部分組成。共有四章，內(nèi)客包括機械識圖、公差與配合知識、常用機械傳動機構、鉗工基礎訓練。其中鉗工基本技能訓練以任務驅動形式由學習目標-任務描述任務分析-任務準備，并采用“學、教、做、評、練”等五個教學環(huán)節(jié)完成任務，很好地實現(xiàn)了“教學做”合一。

本書在簡要介紹液壓與氣壓傳動技術基本概念與原理的基礎上，重點強調(diào)液壓傳動技術、氣壓傳動技術的應用，旨在培養(yǎng)學生的工程實踐能力和設計優(yōu)化能力。本書分為液壓傳動和氣壓傳動兩篇，共十六章。第一篇為液壓傳動，主要介紹液壓傳動基礎知識、液壓元件、液壓基本回路、典型液壓傳動系統(tǒng)、液壓伺服和電-液比例控制技術及液壓傳動系統(tǒng)設計。第二

本書特色鮮明，適用性強，實例豐富，選材典型。本書是按照高等職業(yè)教育技術技能型人才的培養(yǎng)目標和基本要求，在總結近年來實訓教學改革經(jīng)驗的基礎上編寫的。本書第一至第四章詳細分析了智能制造專業(yè)群的建設背景和課程體系建設、專業(yè)群建設的理論基礎、“崗課賽證”綜合育人的發(fā)展、制造業(yè)發(fā)展概況、智能制造發(fā)展等內(nèi)容，第五至第六章闡述了智能