本教材分為“緒論”“犯罪論”“刑罰論”“罪刑各論”四編，共25章，采取傳統(tǒng)的犯罪論體系，以刑法學通說為主，同時融入個人見解，系統(tǒng)闡述刑法學基本原理和制度，簡潔明了，概念界定清晰，舉有繁簡適宜的案例，是一部非常簡明而實用的刑法學教材，適合法學本科學習之用，有利于教師合理安排課時，方便學生去冗存簡，學習記憶。本教材第六版按

本書是“十四五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材，也是高等職業(yè)教育會計專業(yè)教學資源庫建設項目規(guī)劃教材，是按照高職高�！半p證就業(yè)”的要求，在總結近幾年國家和省示范性高職院校會計專業(yè)教學改革的基礎上編寫而成的。本書在第四版基礎上，根據最新的相關法律法規(guī)政策文件進行全面修改，更新案例和數據，進一步貫徹黨的創(chuàng)新理論進教材。在整體結構上，本

本教材以科技創(chuàng)新的歷史、現實與未來為經，以經驗、制度與理論為緯，綜合運用體系化的思維方法、國際化的學術視野，系統(tǒng)闡明了專利法的基本原理、基本知識、基本制度和基本程序。本教材具有如下鮮明特色：第一，具有較強的系統(tǒng)性。全書以專利制度、專利法律、專利權利等核心概念為樞紐，從基礎理論、權利理論、侵權理論、救濟理論四大板塊全方位

本教材在修訂過程中一直秉持著關注刑事立法、司法實踐和刑法理論的要求，及時根據刑事立法（包括刑法和刑事訴訟法）、司法實踐和刑法理論的最新發(fā)展，以及社會情勢變化進行修訂和完善。2020年第七版的修訂中，教材除更新相關刑法規(guī)范外，還根據突發(fā)疫情的現實狀況，新增了疫情相關犯罪的論述，增補了疫情期間發(fā)布的規(guī)范和政策精神，在相關教

本教材的研究范圍覆蓋埃及法、楔形文字法、古印度法、希伯來法、古希臘法、羅馬法、日耳曼法、教會法、中世紀城市法和商法、伊斯蘭法、英國法、美國法、法國法、德國法、日本法和俄羅斯法16個在世界歷史上最具代表性的法律體系，對各個法律體系的歷史演變、主要法律制度、表現形式、基本特征及歷史地位做了詳細闡述。與其他同類教材相比，它重

本教材為胡建淼教授和江利紅教授合著的行政法學教材，全書分為五編二十章，分別對“行政法基礎理論”“行政法律關系的主體”“行政活動法”“行政程序法”“行政救濟法”五大板塊的內容進行了系統(tǒng)、深入的講解。本教材將我國行政法學研究的理論成果與我國行政執(zhí)法、司法等實踐相結合，內容全面系統(tǒng)，講解準確清晰，適合作為普通高等院校法學專業(yè)

本教材根據高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)目標要求，基于國家教學標準和職業(yè)標準，對接崗、賽、證技術要領，有機融入中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，布局了五章，第一章為會計法律制度，第二章為結算法律制度，第三章為稅收法律制度，第四章為財政法律制度，第五章為會計職業(yè)道德。本教材內容反映2022年以來最新的財經法規(guī)制度，以案例引導的模式讓學生做中學，有

本書對我國繼承法的立法過程和司法實踐經驗進行了回顧，分為繼承法與繼承權、繼承方式和遺產的處理三編，全面展示了中國繼承法的框架結構、邏輯體系和具體內容，闡釋了有關繼承權、法定繼承、遺囑繼承和遺贈、遺產的管理與分割，以及轉繼承、遺贈扶養(yǎng)協(xié)議和共同繼承的基本規(guī)則。同時，對《民法典》規(guī)定的繼承規(guī)則存在的不足和完善方法，也進行了

本書精心選取100個典型刑法客觀案例，通過法理的闡釋，對一些重點的行為不構成犯罪進行論述，通過對構成要件、證據分析、教義學研究等方式對刑事案例的不構成犯罪的行為進行剖析。作者對不構成犯罪的理由進行了學術梳理，并對實務中的難點問題通過理論闡釋的方式解決，對于法官、檢察官、律師辦理案件有借鑒意思。對于刑法學的案例教學也有指

本卷梳理了中國知識產權法學自清末以來的發(fā)展脈絡與主要成就，既包括對中國知識產權法學建立與演進的重要史實、各時期的學術特點、主要研究方法及其得失的總覽性闡述，又專門總結了中國知識產權法學基本概念與重要術語的形成、中國知識產權法學演進中的重大理論爭議�？紤]到知識產權法學特別濃重的舶來色彩，本卷最后設立專章探討了“中國知識產