本書(shū)分為4章，詳述固原市弘文中學(xué)自1995年起，每年清明組織學(xué)生徒步108里至任山河烈士陵園，緬懷1948年為寧夏解放犧牲的364名解放軍指戰(zhàn)員的歷程。通過(guò)珍貴照片與細(xì)膩文字，生動(dòng)展現(xiàn)徒步旅程與師生心靈成長(zhǎng)，講述了一堂“行走的思政課”。書(shū)中展現(xiàn)了師生面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)的堅(jiān)韌與自我超越，加深了師生情誼與團(tuán)隊(duì)精神，傳遞跨越時(shí)空的溫
本書(shū)分為師生、社會(huì)、家校三章，分別以學(xué)生、老師、家長(zhǎng)、媒體的視角記錄了固原市弘文中學(xué)29年風(fēng)雨無(wú)阻徒步百里壯行任山河的歷程，他們用真摯的文字，帶著感情，帶著使命，展現(xiàn)了這一堂“行走的思政課”如何深刻影響并塑造了一代又一代學(xué)子的精神面貌和價(jià)值觀念。附錄則記錄了學(xué)校組織這次活動(dòng)的各種準(zhǔn)備方案。在這條路上，學(xué)生們不僅追尋著革
2023年12月江西省教育廳等17個(gè)部門(mén)共同印發(fā)《江西省新時(shí)代中小學(xué)科學(xué)教育行動(dòng)計(jì)劃》。為深入落實(shí)教育部和江西省教育廳等部門(mén)關(guān)于加強(qiáng)新時(shí)代中小學(xué)科學(xué)教育工作的部署要求，推動(dòng)科學(xué)教育高質(zhì)量發(fā)展，助力教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)，培養(yǎng)堪當(dāng)民族復(fù)興重任的時(shí)代新人，特策劃《萬(wàn)物有科學(xué)》叢書(shū)。本書(shū)作者團(tuán)隊(duì)由江西省教研室科學(xué)教研員、南昌市紅谷灘區(qū)
2023年12月江西省教育廳等17個(gè)部門(mén)共同印發(fā)《江西省新時(shí)代中小學(xué)科學(xué)教育行動(dòng)計(jì)劃》。為深入落實(shí)教育部和江西省教育廳等部門(mén)關(guān)于加強(qiáng)新時(shí)代中小學(xué)科學(xué)教育工作的部署要求，推動(dòng)科學(xué)教育高質(zhì)量發(fā)展，助力教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)，培養(yǎng)堪當(dāng)民族復(fù)興重任的時(shí)代新人，特策劃本叢書(shū)。本書(shū)作者團(tuán)隊(duì)由江西省教研室科學(xué)教研員、南昌市紅谷灘區(qū)中小學(xué)骨干學(xué)
本書(shū)稿共分6章，主要內(nèi)容包括幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)概述、幼兒園墻飾的設(shè)計(jì)與制作、幼兒園各學(xué)習(xí)領(lǐng)域的環(huán)境創(chuàng)設(shè)、幼兒園活動(dòng)區(qū)的環(huán)境創(chuàng)設(shè)、幼兒園主題活動(dòng)的環(huán)境創(chuàng)設(shè)、幼兒園附屬設(shè)施設(shè)備的環(huán)境創(chuàng)設(shè)。內(nèi)容系統(tǒng)全面、語(yǔ)言通俗易懂、理論與實(shí)踐相結(jié)合，可幫助學(xué)生更好地掌握和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。
詞語(yǔ)意義的理解對(duì)于詞語(yǔ)的掌握和運(yùn)用至關(guān)重要。但詞語(yǔ)經(jīng)歷了千年的演變，詞義也不時(shí)變化，有些詞語(yǔ)早已偏離了本意。而本書(shū)便是帶領(lǐng)小學(xué)生追根溯源，了解詞語(yǔ)的產(chǎn)生和演變過(guò)程，避免小學(xué)生誤讀誤用詞語(yǔ)，為閱讀和寫(xiě)作打下良好基礎(chǔ)。本套書(shū)分為《有故事的詞語(yǔ)：歷史典故36問(wèn)》《有故事的詞語(yǔ)：節(jié)令民俗36問(wèn)》《有故事的詞語(yǔ)：傳統(tǒng)文化36問(wèn)》
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