《科學(xué)與工程倫理》是上海理工大學(xué)馬克思主義學(xué)院科學(xué)與工程倫理課程建設(shè)成果，作者團隊在編寫過程中以基本倫理概念與倫理原則為主線，以科學(xué)領(lǐng)域新技術(shù)的開發(fā)、應(yīng)用及社會反饋為對象，以現(xiàn)代工程科技活動引發(fā)的倫理爭論為場景展開討論。作者首先梳理了科學(xué)與工程倫理的基礎(chǔ)理論，隨后討論了科學(xué)研究的倫理問題，之后按照理論成熟度、技術(shù)應(yīng)用成

本書為高等院校旅游學(xué)科21世紀(jì)規(guī)劃教材,是高等院校旅游管理專業(yè)課程的通用教材之一。為適應(yīng)國家十三五發(fā)展戰(zhàn)略，以及旅游行業(yè)發(fā)展趨勢的變化，尤其是互聯(lián)網(wǎng)時代下旅游學(xué)科的新發(fā)展、旅游服務(wù)心理、旅游者體驗的變化。本書第三版修訂，參考了國內(nèi)外旅游心理與行為研究的最新成果,結(jié)合高等院校旅游管理學(xué)科應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標(biāo)的要求，在系統(tǒng)闡

1873年，英國政論家白芝浩出版了《倫巴第街》，主張英格蘭銀行應(yīng)該充當(dāng)蕞后貸款人的角色，這一觀點為現(xiàn)代央行的職能奠定了基礎(chǔ)。一個多世紀(jì)后，20072008年的全球金融危機卻帶來了前所未有的挑戰(zhàn)。貨幣金融學(xué)大家佩里·梅林追隨先賢，在次貸危機后出版了這部《新倫巴第街》，闡述了應(yīng)對當(dāng)今市場不穩(wěn)定局面、重建金融體

貝葉斯方法是一種計算假設(shè)概率的方法。該方法將未知模型或變量看成已知分布的隨機變量，基于先驗和后驗概率對未知參數(shù)進行推斷。古特蒙德·R.艾弗森以清晰的筆調(diào)介紹了貝葉斯方法，通過一些簡單范例，講解了如何運用貝葉斯理論及統(tǒng)計推論估計各種參數(shù)（包括比例、均值、相關(guān)性、回歸和方差）。艾弗森提出貝葉斯方法的原理是基于

1967年，26歲的約翰·奇克·多諾霍在紐約因伍德的一家酒吧喝酒。聚集在酒吧的人都在越南的戰(zhàn)爭中失去了家人和朋友。但他們卻不得不眼睜睜地看著反戰(zhàn)抗議者們把矛頭指向前往戰(zhàn)場的新兵。這時，有人提出，應(yīng)該派個人悄悄去越南，為那里的戰(zhàn)友送上啤酒和歡笑。奇克主動請纓前往越南執(zhí)行這項任務(wù)。兩天后，他帶著

本書是從理論、方法和技術(shù)三個層面，系統(tǒng)構(gòu)建了計算政治學(xué)的理論體系與方法論框架，旨在探索數(shù)字時代政治現(xiàn)象的新型研究范式。理論篇以政治即計算為核心理念，回顧了計算政治學(xué)的起源，探索了計算政治學(xué)在數(shù)字化時代的應(yīng)用，以及計算政治學(xué)的未來發(fā)展趨勢。方法篇以淺顯易懂的方式介紹了反事實方法、貝葉斯方法、高維數(shù)據(jù)方法等常用方法，展現(xiàn)了

隨著各大傳統(tǒng)金融機構(gòu)、支付巨頭加入穩(wěn)定幣的賽道，各經(jīng)濟體逐步推出和完善當(dāng)?shù)氐姆�(wěn)定幣相關(guān)監(jiān)管法規(guī)，傳統(tǒng)金融世界和加密貨幣世界的邊界正在消失，穩(wěn)定幣在金融體系的新一輪角力中從配角走向一個全新的重要角色，成為鏈接加密世界和傳統(tǒng)金融世界的金融新基建。那么：?何為穩(wěn)定幣？?穩(wěn)定幣的底層運作邏輯如何？?是怎樣的發(fā)展歷程將穩(wěn)定幣推至

隨著電子技術(shù)及檢測技術(shù)的發(fā)展，各種類型的傳感器在各行業(yè)的應(yīng)用愈來愈廣泛。基于電化學(xué)原理的傳感器已廣泛地應(yīng)用于化工、煤礦、環(huán)保、衛(wèi)生等部門對有害氣體的檢測。目前電化學(xué)傳感器在食品安全領(lǐng)域主要用于檢測食品中重金屬、殘留農(nóng)藥、添加劑等。本書主要介紹電化學(xué)傳感檢測技術(shù)在食品安全方面的應(yīng)用，全書共分3章，主要內(nèi)容包括電化學(xué)傳感器

社區(qū)常見疾病健康教育處方

《宏微探藝：陶藝設(shè)計創(chuàng)新與實踐》主要內(nèi)容包括藝術(shù)的本質(zhì)特征、藝術(shù)的發(fā)生發(fā)展、藝術(shù)的創(chuàng)作主體與創(chuàng)作活動、藝術(shù)作品、藝術(shù)的接受與藝術(shù)的功能，并結(jié)合作者自身的陶藝實踐，從藝術(shù)設(shè)計創(chuàng)新和實踐的角度展開深入探究，注重陶藝設(shè)計的實用性和指導(dǎo)性，通過案例分析、實踐操作等方式，為讀者提供了具體的陶藝設(shè)計方法和技巧，有助于讀者在實際創(chuàng)作