本書聚焦“守正創(chuàng)新推動思政課建設(shè)內(nèi)涵式發(fā)展”和“思政課建設(shè)與黨的創(chuàng)新理論武裝同步推進(jìn)”的時(shí)代重大課題,從馬克思主義理論學(xué)科視域嘗試系統(tǒng)建構(gòu)作為高校思想政治理論課程之對象內(nèi)容的“思想政治理論”總體研究框架,并著力從馬克思主義中國化、時(shí)代化的創(chuàng)新發(fā)展視角對其進(jìn)行考察分析和深入探討,旨在助力構(gòu)建以“八個(gè)相統(tǒng)一”為根本遵循和基
本書首先介紹了羽毛球的歷史、特點(diǎn)和場地器材,簡單講解了羽毛球的規(guī)則、禮儀、常用術(shù)語和擊球技術(shù),然后詳細(xì)解讀了羽毛球基本技術(shù),并提供了多種技術(shù)練習(xí)方法和練習(xí)負(fù)荷建議。書中還介紹了羽毛球的戰(zhàn)術(shù)應(yīng)用,以及羽毛球?qū)m?xiàng)身體素質(zhì)訓(xùn)練,并提供羽毛球運(yùn)動損傷的預(yù)防方法和科學(xué)的訓(xùn)練與恢復(fù)計(jì)劃。
本書基于高校教學(xué)的理論研究,在履行創(chuàng)新知識、發(fā)展科學(xué)、培養(yǎng)高級人才、引領(lǐng)社會文明的神圣職責(zé)中,對高校教學(xué)的中心地位進(jìn)行探究。本書圍繞現(xiàn)代大學(xué)教學(xué)管理這一主題,內(nèi)容主要包括大學(xué)管理的內(nèi)涵與發(fā)展、原則與理念;大學(xué)教學(xué)管理的規(guī)劃、組織、實(shí)踐、質(zhì)量管理;大學(xué)管理的創(chuàng)新等,先是對高校教學(xué)管理進(jìn)行了概述并強(qiáng)調(diào)了高校教學(xué)管理的理念,
本書旨在從概念與框架、區(qū)域發(fā)展評價(jià)及工作場所實(shí)踐三個(gè)篇章就數(shù)字素養(yǎng)展開全方位、系統(tǒng)性介紹,幫助讀者深入理解數(shù)字素養(yǎng)對個(gè)體、組織和社會的重要性。第一篇詳細(xì)闡述了數(shù)字素養(yǎng)的內(nèi)涵、群體特征、測量方法和其對社會的影響。同時(shí),對國外的數(shù)字素養(yǎng)進(jìn)行了深入研究,特別是歐盟的DigComp系列和其他國際框架。此外,還對中國的數(shù)字素養(yǎng)整
本書結(jié)合最新考試大綱和考試指定用書,覆蓋教育學(xué)原理的基礎(chǔ)知識、基本概念、基本理論和現(xiàn)代教育觀念。全書共分九章,內(nèi)容包括:教育及其產(chǎn)生與發(fā)展、教育與社會發(fā)展、教育與人的發(fā)展、教育目的與培養(yǎng)目標(biāo)、教育制度等。
本書研究數(shù)字化背景下博物館的文化傳播實(shí)踐以及智媒技術(shù)對博物館文化內(nèi)容生成及傳播效果的影響,通過對目前國內(nèi)外博物館數(shù)字化發(fā)展和智媒技術(shù)應(yīng)用的案例分析,闡釋智媒技術(shù)介入對博物館文化傳播的影響。全書從博物館學(xué)最新研究出發(fā),探究文化場景視域下作為傳播媒介的博物館的特有屬性,并從時(shí)空兩方面分析博物館作為媒介的時(shí)間特性和空間特性。
本書針對我國青少年校園足球的特點(diǎn),配合足球技戰(zhàn)術(shù)的訓(xùn)練,以提高運(yùn)動員在足球比賽中的競技表現(xiàn)為目標(biāo),將專業(yè)的足球體能訓(xùn)練進(jìn)行組合,從而打造一整套適合我國校園足球運(yùn)動的高效訓(xùn)練計(jì)劃。
本書從學(xué)理上闡釋了高校文化育人質(zhì)量是什么、如何形成、何以實(shí)現(xiàn)、可否評價(jià)以及評價(jià)理路,從高校文化育人質(zhì)量評價(jià)指標(biāo)體系的應(yīng)然性出發(fā),回答了一個(gè)科學(xué)合理的高校文化育人質(zhì)量評價(jià)指標(biāo)體系應(yīng)當(dāng)具備何種內(nèi)在規(guī)定以及構(gòu)建的依據(jù)和應(yīng)遵循的原則,從高校文化育人質(zhì)量的生成邏輯出發(fā)將高校文化育人質(zhì)量劃分為過程質(zhì)量、結(jié)果質(zhì)量、效益質(zhì)量,并以此為
特點(diǎn)一依據(jù)新課標(biāo)三大主題語境(人與自我、人與社會、人與自然),所選時(shí)文與高考真題來源相同,助力精準(zhǔn)備考 特點(diǎn)二熱點(diǎn)專題,專研精講,對應(yīng)教材內(nèi)容;高考真題體現(xiàn),原創(chuàng)命題精練,話題表達(dá)積累 特點(diǎn)三資深命題老師原創(chuàng)命題,是各大學(xué)校的選擇 特點(diǎn)四專研真題,從解題的角度出發(fā),深挖題型特征,探尋解題方法
《幼兒主題游戲活動指南》圍繞幼兒主題游戲活動設(shè)計(jì)與實(shí)施組織開展研究,試圖通過梳理符合幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)和規(guī)律的內(nèi)容,設(shè)計(jì)有利于實(shí)現(xiàn)幼兒主題游戲活動的內(nèi)容主題,從家長、社區(qū)、社會等多層面、多領(lǐng)域開發(fā)有利于幼兒主題游戲活動的教育教學(xué)資源。書稿共分為七章,內(nèi)容涵蓋對幼兒主題游戲活動的闡釋、各類具體的主題游戲活動介紹,以及對未來